Entretien Liste Aptitude Directeur École Dans, Colles De Reprise

Wed, 03 Jul 2024 05:33:56 +0000
Aimé De Galatée

Date d'inscription: 15/05/2012 Précisions Vous êtes: je suis Sujet: Re: Entretien Liste d'Aptitude aux fonctions de directeur d'école Lun 13 Jan - 22:25 Pense au périscolaire dans le projet d'école.. parait que c'est la nouvelle lubie (effrayante) de certains le jury est vicieux... Artémis Niveau A Nombre de messages: 11073 Age: 35 Localisation: Vaucluse Emploi: Agrégée LC Date d'inscription: 16/01/2008 Précisions Vous êtes: prof Sujet: Re: Entretien Liste d'Aptitude aux fonctions de directeur d'école Mar 14 Jan - 7:49 C'est-à-dire? Liste d’aptitude à la Direction d’école : RIS-Flash "Comment bien préparer l’entretien ?" - le mercredi 2 février | SNUipp-FSU 67 du Bas-Rhin. Avec la réforme de 4 jours demi? Eylème Niveau A Nombre de messages: 21529 Age: 43 Date d'inscription: 19/10/2005 Sujet: Re: Entretien Liste d'Aptitude aux fonctions de directeur d'école Sam 25 Jan - 12:54 Alors, Artémis, ça s'est passé comment? Artémis Niveau A Nombre de messages: 11073 Age: 35 Localisation: Vaucluse Emploi: Agrégée LC Date d'inscription: 16/01/2008 Précisions Vous êtes: prof Sujet: Re: Entretien Liste d'Aptitude aux fonctions de directeur d'école Sam 25 Jan - 14:53 Plutôt bien, mais le jury n'a pas été très démonstratif.

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Les derniers amendements sur le statut de directeur d'école maternelle et élémentaire n'ont pas changé ce point: ce dernier bénéficie d'une délégation de compétences de l'autorité académique pour le bon fonctionnement de l'école qu'il dirige. Il n'exerce pas d'autorité hiérarchique sur les enseignants de son école. En attendant de voir de nouvelles évolutions sur ce poste, voici des informations si jamais vous êtes intéressés par la fonction. Qu'est-ce qu'un directeur? Le recrutement des directeurs d'école se fait après inscription sur liste d'aptitude ou après une expérience de faisant fonction. Les directeurs d'école appartiennent au corps des professeurs des écoles. Entretien liste aptitude directeur école de. En cela, ils ne sont pas les supérieurs hiérarchiques des enseignants. Ils ont trois principales missions d'après leur référentiel de compétences: -le pilotage pédagogique: cela consiste dans l'animation et la gestion des projets de l'école. Selon les demandes institutionnelles, le directeur vise à la réussite des élèves en créant des projets adaptés au terrain.

Responsabilité Le Sgen-CFDT s'engage à assurer tous ses efforts pour offrir des informations actualisées et exactes. Cependant, elle ne saurait être tenue pour responsable d'erreurs, d'omissions ou des résultats qui pourraient être obtenus par un mauvais usage de ces informations. Le Sgen-CFDT effectuera les modifications nécessaires, dès que ces erreurs sont portées à sa connaissance; plus généralement, elle peut modifier, à tout moment, sans préavis, tout ou partie du Site ainsi que ses conditions d'utilisation, sans que sa responsabilité puisse être engagée de ce fait. Le téléchargement de tous matériels lors de l'utilisation du service est à aux risques et périls de l'utilisateur. Celui-ci est seul responsable pour tout dommage subi par son ordinateur ou toutes pertes de données consécutives à ce téléchargement. Entretien directeur s’y préparer | SNUipp - FSU Dordogne. Plus généralement, le Sgen-CFDT ne pourra en aucun cas être responsable en cas de dommages directs et/ou indirects résultant de l'utilisation de ce Site. Disponibilité Il est techniquement impossible de fournir le Site exempt de tout défaut et ces défauts peuvent conduire à l'indisponibilité temporaire du Site.

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Liste non exhaustive de questions Axe pédagogique Quels sont les enjeux de la scolarité obligatoire? Quels sont les enjeux d'un projet d'école? Quels sont les enjeux de l'amélioration du climat scolaire? Quels sont les enjeux du numérique éducatif? Quel est le rôle du directeur en matière de cohérence du parcours d'apprentissage des élèves? Sur quels éléments est-il possible de construire la continuité entre la GS et le CP? Sur quels éléments est-il possible de construire la continuité dans le cycle de consolidation? Quel est le rôle du directeur d'école dans le pilotage d'un dispositif « plus de maîtres que de classes »? Quels sont les enjeux des évaluations diagnostiques? Quels sont les dispositifs permettant de lutter contre les difficultés scolaires? Qu'est-ce qu'un PPRE? un PPRE passerelle? un PAP? Entretien liste aptitude directeur ecole nationale supérieure. un PAI? Quelle est la finalité et quelles sont les modalités de mise en œuvre des activités pédagogiques complémentaires? Qu'est-ce que le socle commun de connaissances, de compétences et de culture (S4C)?

-la CAPD valide ou non l'inscription sur la liste d'aptitude et en cas d'avis positif, la liste d'aptitude est valable 3 ans. Quelle est la modalité? Lors de l'entretien, le jury est composé d'un Inspecteur et d'un directeur d'école. Le jury analyse 5 items: -Présentation et comportement général -Qualité de l'expression -Qualité de la réflexion -Manifestation de cuture générale -Manifestation des aptitudes à l'animation Après une présentation générale du parcours durant une dizaine de minutes, des thèmes seront tirés au sort. Comment le préparer? Afin d'anticiper l'entretien avec les services académiques, une auto-formation est nécessaire, renseignez-vous aussi du côté des syndicats qui proposent parfois une journée ou plusieurs soirées de formation. Ainsi je vous encourage à consulter le film proposé par le ministère détaillant chaque étape de l'année d'un directeur depuis la pré-rentrée jusqu'aux grandes vacances. Entretien liste aptitude directeur école par. Pour chaque phase les grandes étapes clés et les références de décret et textes officiels sont indiqués.

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Directeur de la publication: Gwenael Le Guevel Service technique: Fédération Sgen-CFDT / 47-49 avenue Simon Bolivar / 75950 Paris cedex 19 Tél:01 56 41 51 00 Mentions légales et conditions générales d'utilisation Le présent texte constitue les conditions générales d'utilisation du Site web accessible à l'adresse « » (ci-après dénommé le « Site ») et des sites qui en dépendent (sites des fédérations, unions régionales et unions). Le Site est soumis au droit français, aux juridictions françaises et a pour langue officielle le français. En accédant ou en utilisant ce Site, vous êtes réputé accepter ces conditions générales et le Sgen-CFDT peut décider de refuser l'accès à tout ou partie du Site à tout utilisateur qui ne les respecterait pas. Liste d'aptitude direction d'école : se préparer à l’entretien | SNUipp-FSU 74. Vous vous engagez notamment à ne pas adresser ou transmettre des textes ou images contraires à la loi, ou susceptibles de choquer la sensibilité, notamment par un contenu haineux, pornographique, ou incitatif à des comportements du même ordre. Le Sgen-CFDT peut prendre toute mesure, ou engager toute action qu'elle estime nécessaire au cas oú son Site serait utilisé pour diffuser des éléments de cette nature.

3. 5 (question classique) Une collègue vient régulièrement en retard à l'école. Comment pensez-vous gérer la situation? je lui rappelle ses obligations, les horaires de l'école et le fait que ses collègues ne sont pas là pour accueillir ses élèves, ni moi d'ailleurs! je serai dans l'obligation d'informer l'ien si ses retards persistent. 3. 6 Un enseignant critique ouvertement la politique actuelle sur les réformes de l'Éducation nationale lors du conseil d'école, comment réagissez-vous? je le laisse s'exprimer (si cela n'est pas trop long, sinon je l'interrompt pour poursuivre la réunion); je ne prends pas partie et à l'issue du conseil, j'en reparle avec lui. 4 Projet d'école 4. 1 Quel est le rôle du directeur dans sa rédaction? si ce n'est qu'il devra le taper à l'ordi, il a le même rôle que les collègues dans sa création. Par la suite, il est bien évidemment chargé de faire des régulations 4. 2 Dans votre future école, il y a une CLIS. Comment faire, quels projets pour l'intégrer au mieux au reste de l'école?

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