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Sat, 01 Jun 2024 22:37:29 +0000
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Bonne lecture à tous! Il y a 3 ans, j'avais travaillé sur les Neuf Contes de Perrault (un clic sur l'image pour accéder au texte libre de droits). J'ai décidé de travailler à nouveau sur les contes cet année, dans le cadre d'un projet autour de l'imaginaire. Voici les contes pour lesquels je propose quelques ressources: Le Petit Poucet Les fiches élèves pour mes CM: PetitPoucet_fichesélèves Pour les CE, voici le lien vers les fiches que j'utiliserai: zoutils Je proposerai aussi un travail de comparaison avec Hansel et Gretel: lien La Barbe Bleue Attention, âmes sensibles s'abstenir! A réserver aux CM… qui comprendront que la curiosité est un vilain défaut! barbebleue_eval J'avais construis cette évaluation sur le texte grâce au travail de Pédagogite. Retrouvez aussi une séquence eduscol sur ce texte: pdf Cendrillon: J'ai proposé à mes élèves l'étude plus spécifique d'un extrait du texte, suite à la lecture intégrale du texte. Lecture suivie | MA MAITRESSE DE CM1-CM2. Les questions sont du type de celles des évaluations nationales de CM2.

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- Après la cérémonie: Afin d'avoir un retour sur la commémoration et de permettre aux enfants d'extérioriser les émotions, prolonger l'activité sur la mémoire collective. Piste pédagogique: Quels sont les moments forts vécus ensemble à l'école, cette année? « La mémoire, c'est du souvenir en conserve »: à partir de cette citation de Pierre Dac (les Pensées, 1972), réaliser une boîte à trésors contenant les souvenirs de classe. Exemple d'une cérémonie: À l'école élémentaire d'application de La Brèche Aux Loups, Paris XII e, le samedi 28 mai 2011 Site internet de l'école Préparation: - Préparation en classe des enseignants. Le petit violon exploitation pédagogique france. - Intervention du directeur dans les classes à l'aide d'un Power Point sur l'histoire de l'école contenant notamment des photographies des registres des élèves de cette école pendant la Seconde Guerre mondiale - Ateliers pédagogiques sur les enfants cachés au Mémorial de la Shoah. Pour obtenir des informations sur les ateliers pédagogiques, contacter Adeline Salmon, coordinatrice des ateliers pédagogiques pour le premier degré au Mémorial de la Shoah: Tél. : 01 53 01 17 87 Email: Périodicité: - Tous les deux ans depuis 2005, date de la pose de la plaque.

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pir2pir Messages: 21 Inscription: jeu. 2 juin 2005 09:21 Pratique du violon: 0 Contact: Je propose de réunir dans ce sujet des ressources pédagogiques disponibles sur le web et qui pourront nous aider à trouver des réponses à certaines questions pratiques ou difficultés techniques. Le web étant à 80% anglosaxon, les meilleures ressources sont en anglais. Les francophones sont complètement à la traà®ne, sauf rares exceptions... Site internet français qui s'appelle Le site contient également des rubriques intéressantes sur l'entretien et le choix des archets et des cordes. C'est la référence (en anglais). La section 'masterclass' contient de véritables cours avec un prof (sur la photo) et des élèves de différents niveaux sous la forme de petite vidéos quicktime très bien faites. Chaque technique est expliquée de manière progressive et illustrée ensuite par des débutants puis des violonistes plus confirmés. Le petit violon adapté par les CE1 CM2 de l'école de La Dimancherie Les Ulis - ScolaWebTV. Et on peut également visionner des morceaux exécutés par des élèves de haut niveau pour illustrer chaque technique.

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Mais manque de bol, je devais aller voir un concert (Birély Lagrène au passage, un guitariste de génie), et je n'ai pas eu le temps. Je me réveille et tadaaaaaaa, tu postes plein de merci quoi pouci Messages: 177 Inscription: sam. 16 avr. 2005 14:26 par pouci » ven. 2005 12:11 MERCI BEAUCOUP? JE SUIS ALLER JETER UN COUP d'oeil, c super! encore merci:ami: sixtine Messages: 68 Inscription: mar. 8 mars 2005 23:56 par sixtine » ven. 2005 18:23 chouette, merci beaucoup:ami: "Ecoutez Rabin, et vous saurez que les dieux n'ont pas oublié le violon"
C. Cassidy solvent Messages: 477 Inscription: ven. 22 avr. 2005 20:26 Localisation: Ile de la Réunion par solvent » ven. 2005 19:40 Excellente initiative. par solvent » mer. Le petit poisson à pois - Exploitation pédagogique - Petite Section - E-Book - France Loisirs. 10 août 2005 13:25 Je pense que ce serait une bonne idée d'épingler ce sujet, non? Spicy Messages: 42 Inscription: dim. 16 mai 2004 20:33 par Spicy » jeu. 11 août 2005 12:22 Super! merci pour ces liens!! C'est vrai qu'il n'y a rien de tel que d'observer pour comprendre. J'en connaissais certain mais pas d'autres.

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Article sur Cendrillon: clic Le Chat Botté Article sur le Chat Botté: clic Les Fées Un document très bien réalisé: lien Enfin, un dernier lien pour les guides pédagogiques Eduscol sur les Contes de Perrault: (un clic sur l'image) Voici un ouvrage que j'ai utilisé pour construire mes séances. Voilà, inscrite! Notre voyage autour du monde avec Marylène, Laurent et Pélico devrait démarrer à la rentrée… Voici les lectures que j'ai sélectionnées pour cette année: Le Long voyage du pingouin vers la Jungle, de Jean-Gabriel Nordmann Tous comme nos voyageurs, notre pingouin est en route pour l'Afrique… Cette pièce de théâtre est un de mes textes favoris pour une exploitation en classe. C'est assez facile à lire, et les références à d'autres textes littéraires sont nombreux ( La Petite Sirène, Nils Holgersson, la Bible…). Le petit violon exploitation pédagogique video. J'ai choisi ce texte car je peux le lire à toute ma classe, du CE2 au CM2. Les CE2 auront une version "allégée" et un travail adapté à leur niveau de lecture, mais le texte est très accessible.

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- « Toi, le cœur de la rose », tiré de L'Enfant et les sortilèges de Maurice Ravel, chanté par les enfants et dirigé par le professeur de musique.

Les commémorations peuvent être nationales ou locales, régulières avec des dates de commémoration ou occasionnelles. Piste pédagogique: nommer pour ne pas oublier - En partant des prénoms des enfants, imaginer leur étymologie, leur histoire et rédiger le livre des noms de la classe. - Chercher l'origine du nom de l'école et de la rue. - Construire un panneau historique de la rue de l'école Piste pédagogique: lecture de la plaque de l'école - Débat: dans l'école, qu'est-ce qui reste du passage des élèves? Un cahier d'appel, les livrets, les photos de classes, les travaux d'enfants, les souvenirs d'un enfant ou d'un enseignant. - Observation: décrire les plaques, expliquer les dates, rechercher les noms inscrits sur la plaque et trouver leur origine, leur signification. Le petit violon exploitation pédagogique sur. Proposer un répertoire de chansons et de textes « Les enfants pendant la guerre » On ne peut rendre hommage à une personne ou commémorer un événement sans avoir pris connaissance de son histoire. Avec des enfants, il ne s'agit pas de remémorer un fait vécu ou connu de tous mais de prendre connaissance de ce fait.

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