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Voici les projets de chaque binôme qui se présente aux élections du CVL. D'ailleurs, si vous êtes curieux à propos du rôle de CVL, on vous invite à consulter notre article réalisé en 2017 à l'occasion de la précédente campagne juste ici Naomie et Alicia Ce duo dynamique nous propose des idées super attirantes! - Installer des décorations pour des occasions comme Noël, etc. - Faire revivre la maison des lycéens notamment à l'aide d'installation d'objets numériques comme des enceintes ou une télévision. Exemple projet cvl et. Ensuite les filles nous proposent de mettre en place des options ou des ateliers de SLAM & d'art. Elles souhaitent instaurer plus de repas à thèmes et elles évoquent l'idée d'un coin fumeur ainsi que la mise en place de journées anti discrimination. Elles proposent pour terminer, d'élire des couples homosexuels lors du bal de fin d'année des terminales. Lilou et Jeanne Ce deuxième duo de filles veut également valoriser les repas à thèmes, ou la vente de fruits au lycée. Elles suggèrent aussi de mettre en place une salle de musique, voire de chorale.

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Il est obligatoirement porté à la connaissance de l'équipe, des parents et du SDJES avant le début de l'accueil. L'article L 227-4 du code de l'action sociale et des familles et les articles R 227-23 à 26 déterminent les conditions d'élaboration, de communication et d'évaluation du projet éducatif par l'organisateur et du document de nature pédagogique par l'équipe d'animation et son directeur. Les projets du CVL pour 2015-2106 - LMB Blog. Le projet éducatif est élaboré par l'organisateur de l'accueil ou du séjour de mineurs. Il est joint obligatoirement au dossier de déclaration de l'accueil de loisirs et du séjour de vacances. Il comporte: les objectifs de l'action éducative des directeur et animateurs; la manière dont sont pris en compte les besoins physiologiques et psychologiques des mineurs dans l'organisation de la vie collective et lors de la pratique des diverses activités et notamment des activités physiques et sportives les mesures prises par l'organisateur pour être informé des conditions de déroulement de l'accueil. Lorsqu'il y a accueil de mineurs atteints de troubles de la santé, le projet prend en compte la spécificité de cet accueil.

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C'était un vrai travail d'équipe dont je ne reste que la coordinatrice car les vrais acteurs, sont les élèves. Avec le recul de quelques semaines, quelle évaluation faites-vous de ce projet? Quels sont les points d'améliorations possibles? En avez-vous fait écho auprès des médias et des réseaux sociaux? Exemple projet clas. Cette rencontre fut un vrai succès car elle a répondu à tous les objectifs visés par l'éducation à la citoyenneté. Elle a conforté le besoin d'engagement pour tous les élus et a permis de favoriser le rôle primordial d'un représentant, des actions de solidarité et de la liberté d'expression. Puis elle a permis d'une façon plus large la valorisation des métiers du bâtiment et de l'égalité filles-garçons et la promotion de notre lycée professionnel. D'un point de vue plus personnel, en tant que CPE, c'est une grande satisfaction et fierté de réussir à emmener les élèves à un tel niveau d'implication pour leur lycée. Au niveau de la promotion, une vidéo a été postée sur les réseaux sociaux de notre lycée, un diaporama est en cours de création et un article paraî t ra dans la presse prochainement.

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Ainsi le CVL fédère chacun des élèves, élu ou non, et crée le sentiment d' appartenance, la tolérance et la fraternité. Il apporte aussi l'autonomie, la réflexion, l'initiative et le dialogue. Les projets du CVL restent simples et à la portée de tous. C'est une riche expérience humaine pour tous les représentants élèves et adultes. Plusieurs actions ont été mises en place sous l'impulsion des élèves du CVL entre octobre 2017 et janvier 2018. Quels sont ces projets et comment les élèves se sont-ils impliqués? Campagne CVL 2018-2020 : ce que les candidats proposent - Le Lycéen Déchaîné. Oui, différentes actions fonctionnent grâce à la participation inconditionnelle des élus CVL et des enseignants. En voici deux. E n octobre 2017, nous avons décidé de soutenir vigoureusement le club musique du lycée et avons décidé d'investir dans une batterie d'étude pour le groupe qui fonctionne depuis 3 ans sans discontinuer et avait besoin de cet instrument de musique en complément. La liberté d'expression est importante sous toutes ses formes. Ainsi les « Bat's » (nom du groupe) ont pu réaliser leur premier concert de Noël gratuit et ouvert à tous.

Tous les représentants CVL ont aidé à la mise en place d e ce temps de partage et de convivialité: installatio n et mise en place de la salle pour l'évènement puis accueil des autres lycéens et rangement. Tout le monde a mis la main à la pâte même les CPE! Puis en janvier 2018, a débuté le soutien de la collecte au profit des Restos du cœur. Pendant 3 semaines les élus CVL ont sensibilisé, à chaque récréation, tous les lycéens par le biais d'affiches et de dialogue sur les actions nécessaires de solidarité. Exemple projet cvl de. Et grâce à leur mobilisation, nous avons battu un record, valorisé par une collecte d'une valeur de 2000 euros de denrées. Une grande bouffée d'oxygène pour la distribution du centre de Cernay. Vous avez été à l'origine d'une initiative récente: la construction d'un partenariat entre les élèves du CVC du collège de votre commune et ceux du CVL de votre établissement. Qu'est ce qui fait l'originalité de cette action? Quels ont été les temps forts de cette journée printanière? Le lycée Gustave Eiffel a la chance de posséder une structure d'accueil exceptionnelle avec de s plateaux techniques d'une grande qualité, une carte de formation intéressante et un public diversifié attachant.