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Le programme scolaire [application/pdf - 7. 9 MB] est organisé en 5 domaines d'apprentissage. Langage oral et écrit L'école maternelle permet à l'enfant de mobiliser les 2 composantes du langage: L'oral pour entrer en communication, comprendre, apprendre, échanger et s'éveiller à la diversité linguistique L'écrit pour en découvrir la fonction, s'y exercer et découvrir l'alphabet Activité physique L'activité physique est pratiquée pour le développement moteur, sensoriel, affectif, intellectuel et relationnel de votre enfant. Les activités proposées permettent de renforcer la motricité et de développer les interactions avec les autres élèves. Elles permettent aussi de mettre en pratique les connaissances acquises (par exemple, réaliser une action que l'on peut mesurer: courir, lancer). Activité artistique L'objectif est d'éveiller la curiosité et de développer chez votre enfant le goût pour les activités artistiques et notamment les suivantes: Arts visuels (peinture, dessin, etc. ) Domaine du son (chanson, musique, etc. ) Domaine du spectacle vivant (danse, théâtre, etc. Classe petite moyenne section 2. ) Acquérir les premiers outils mathématiques L'objectif est d'accompagner votre enfant dans la découverte des nombres, des formes et des grandeurs (longueur, contenance, masse, etc. ).

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Les enfants entrent dans la classe, certains seuls, d'autres avec leurs parents. Ils placent leur étiquette de présence, s'inscrivent au Quoi de neuf si besoin, vont à des ateliers libres, ou commencent leur travail... Zut, vous ne pouvez pas lire la vidéo Le temps de regroupement: temps de différents rituels- organisation des ateliers grâce au plan de travail. Les ateliers: 6 ateliers en parallèle, certains en autonomie, d'autres avec les adultes. Les enfants se sont inscrits au préalable. Classe petite moyenne section 6. Le Quoi de Neuf? Les enfants passent au quoi de neuf après inscription préalable. Chaque intervention est suivie de questions ou de remarques. Cette activité se termine par un bilan. Les ateliers de l'après-midi, plus spécialement destiné aux moyens - l'entrée dans l'activité est échelonnée suivant le réveil des enfants. Les présentations: c'est un temps très important pendant lequel les enfants montrent ce qu'ils ont créé, s'expriment à ce sujet. C'est une motivation importante du travail de la classe, et l'occasion d'enrichir son vocabulaire et ses connaissances.

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À l'entrée en moyenne section, votre enfant va peut-être se montrer surpris de changer de maîtresse. Mais il va vite retrouver ses habitudes d'écolier: il sait ce qu'il vient faire à l'école. Il commence à s'orienter dans l'espace et à s'organiser dans le temps. C'est aussi l'année des découvertes et des échanges enrichissants: c'est souvent en moyenne section que se nouent les premières grandes amitiés… Les apprentissages de la moyenne section de maternelle Quelles activités sont au programme pour cette nouvelle année? Les apprentissages se font dans la continuité de la petite section, en respectant au maximum les rythmes individuels car les différences sont encore importantes d'un enfant à l'autre à cet âge. Le langage oral est privilégié, mais le langage écrit n'est pas pour autant mis de côté. Les enfants commencent à repérer les sons qui forment les mots, ils scandent les syllabes puis les manipulent (enlever une syllabe, combiner plusieurs syllabes dans un autre ordre…). Classe petite moyenne section des sciences. Ils apprennent à connaître les lettres de l'alphabet, à écrire leur prénom et à reconnaître ceux des camarades de la classe… La curiosité de l'enfant à l'égard du monde qui l'entoure est de plus en plus sollicitée.

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Les fleurs Avec l'arrivée du printemps et du soleil, nous en avons profité pour réaliser des plantations. Nous avons d'abord fait trois expériences pour voir ce qu'ont besoins les graines pour pousser. La première: de la terre, du soleil et des graines. Pas terrible le résultat! Ca n'a pas fonctionné. La deuxième: De la terre, de l'eau et les graines. Une journée dans une classe de petite et moyenne section (Saint-Georges Les Baillargeaux) | Coop'ICEM. La non plus c'est pas terrible! Nous avons eu une petite pousse mais elle est morte le lendemain. La troisième: De l'eau, de la terre, du soleil et les graines; Celle-là a fonctionné! Ces éxpériences nous ont permises de savoir qu'une graine pour pousser a besoin d'eau, de terre et de soleil. Après avoir fait ces expériences, nous avons chacun planté notre graine pour la voir grandir. Anniversaire Maria Le premier jour après les vacances du Carnaval, nous avons fêté l'anniversaire de Maria, elle a eu 4 ans! Ses parents avaient apporté un bon gâteau et des petits sachets surprises. Ce jour-là nous avons aussi accueilli un nouvel élève dans notre classe, Miguel-Angel.

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C'est aussi le lieu de constitution d'un patrimoine culturel de la classe. Interview de Muriel sur la journée de classe. Vous pourrez trouver d'autres témoignages vidéos sur le DVD " Pratiques Freinet en Maternelle "

Explorer le monde Il s'agit d'apprendre à votre enfant à se repérer dans le temps et dans l'espace, à découvrir le monde du vivant (animal et végétal) et à utiliser des objets, y compris des outils numériques.

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Pour progresser dans Clash of Clans, il est nécessaire d'adopter les bonnes stratégies selon son objectif assure Eric Duval chef du clan OSJ. Non seulement il faudrait bien choisir les troupes à déployer, mais il faut aussi configurer convenablement sa base. Justement, voici des conseils pour créer les meilleures bases sur ce jeu. Clash of Clans: la meilleure base rush Quand il s'agit de rusher, l'objectif est de gagner des trophées, mais aussi d'éviter la relégation. Il est vrai que pour faire un rush, le choix des troupes à utiliser est crucial, mais il faut aussi préparer une bonne base afin de repousser les ennemis ou bien d'éviter de donner vos 3 étoiles. Construire la meilleure base rush, c'est faire preuve d'innovation. Évitez de faire trop de petits compartiments. Clash of clan meilleur base 64. Ne faites pas non plus de trop grands compartiments, mais agencez-les convenablement afin que votre base ne soit pas trop vulnérable face à des chevaucheurs de cochons ou des valkyries. En effet, ces 2 troupes sont souvent utilisées pour gagner des trophées.

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