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Cette technologie est désormais adoptée sur les modèles haut de gamme du constructeur. 1. Analyse de l'intérêt du système et définition de la problématique L'objectif de cette partie est de comprendre pourquoi la société Renault a choisi de lancer l'étude de conception de la technologie 4Control et de définir la problématique. 2. Le système dans son environnement. Le système 4Control nécessite de nombreuses informations pour optimiser son fonctionnement et s'adapter aux différentes situations. La figure 2 représente l'implantation des différents éléments intervenants dans la gestion du système décrits dans le tableau 3. Agrégation sciences industrielles de l ingénieur option ingénierie mécanique. Le calculateur 4Control utilise principalement les informations suivantes: La vitesse du véhicule de référence; L'angle du volant; Le sens de roulage. Le calculateur 4Control détermine une consigne de braquage et pilote le système mécatronique pour la réaliser. Le ou les actionneurs braquent les roues par l'intermédiaire d'un système mécanique à dimensionner. 3. Choix de la géométrie du système 4Control.
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Épreuves d'admission Exploitation pédagogique d'une activité pratique relative à l'approche globale d'un système pluritechnologique Durée totale de l'épreuve: six heures (activités pratiques: quatre heures; préparation de l'exposé: une heure; exposé: trente minutes maximum; entretien: trente minutes maximum) Coefficient 2 L'épreuve fait appel à des connaissances technologiques et scientifiques communes à l'ensemble des options. Agrégation externe de sciences industrielles de l'ingénieur (SII) - 2021 - éduscol STI. Le support de l'activité pratique proposée est un système pluritechnique et permet une analyse systémique globale. L'exploitation pédagogique proposée, directement liée aux activités pratiques réalisées, est relative aux enseignements non spécifiques de la spécialité ingénierie, innovation et développement durable du cycle terminal " sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D) " et/ ou de l'enseignement des sciences de l'ingénieur du lycée général et des classes préparatoires aux grandes écoles. Activité pratique et exploitation pédagogique relatives à l'approche spécialisée d'un système pluritechnologique Durée totale de l'épreuve: six heures (activités pratiques: quatre heures; préparation de l'exposé: une heure; exposé: 30 minutes maximum; entretien: 30 minutes maximum) Le support de l'activité pratique proposée permet, à partir d'une analyse systémique globale, l'analyse d'un problème technique particulier relatif à la spécialité du concours dans l'option choisie.
Elle permet également de vérifier que le candidat est capable d'élaborer tout ou partie de l'organisation d'une séquence pédagogique, relative aux enseignements non spécifiques de la spécialité ingénierie, innovation et développement durable du cycle terminal " sciences et technologies de l'industrie et du développement durable (STI2D) " et/ ou de l'enseignement des sciences de l'ingénieur du lycée général, ainsi que les documents techniques et pédagogiques associés (documents professeurs, documents fournis aux élèves, éléments d'évaluation). Étude d'un système, d'un procédé ou d'une organisation Durée totale de l'épreuve: 4 heures Coefficient 1 L'épreuve est spécifique à l'option choisie. L'épreuve a pour but de vérifier que le candidat est capable de conduire une analyse critique de solutions technologiques et de mobiliser ses connaissances scientifiques et technologiques pour élaborer et exploiter les modèles de comportement permettant de quantifier les performances d'un système ou d'un processus lié à la spécialité et définir des solutions technologiques.
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L'agrégation interne de sciences industrielles de l'ingénieur comprend 4 options: option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie mécanique, option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie électrique, option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie des constructions, option sciences industrielles de l'ingénieur et ingénierie informatique. Le choix est formulé au moment de l'inscription. Les candidats font l'objet d'un classement distinct selon l'option choisie. Agrégation sciences industrielles de l ingénieur option ingénierie mecanique.com. Il est institué un jury pour chacune des options. Les épreuves sont notées de 0 à 20. Pour toutes les épreuves, la note zéro est éliminatoire. Le fait de ne pas participer à une épreuve ou à une partie d'épreuve, de s'y présenter en retard après l'ouverture des enveloppes contenant les sujets, de rendre une copie blanche, d'omettre de rendre la copie à la fin de l'épreuve, de ne pas respecter les choix faits au moment de l'inscription ou de ne pas remettre au jury un dossier ou un rapport ou tout document devant être fourni par le candidat dans le délai et selon les modalités prévus pour chaque concours entraîne l'élimination du candidat.
Problématique et architecture du sujet Ce sujet porte sur la modélisation des capacités d'acquisition du module SEIS, et plus particulièrement sur le sismomètre large bande VBB. Il est composé de trois parties: les deux premières consistent à réaliser un modèle de la structure d'acquisition et la troisième permet de valider le fonctionnement à partir de résultats d'observation. Les trois parties composant ce sujet ont pour objectif final de valider la structure retenue pour le sismomètre large bande VBB.
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Elle prend appui sur les investigations et les analyses effectuées au préalable par le candidat au cours des activités pratiques relatives à un système technique. Le candidat est amené au cours de sa présentation orale à expliciter sa démarche méthodologique, à mettre en évidence les informations, données et résultats issus des investigations conduites au cours des activités pratiques qui lui ont permis de construire sa proposition pédagogique. Au cours de l'entretien, le candidat est conduit plus particulièrement à préciser certains points de sa présentation ainsi qu'à expliquer et justifier les choix de nature didactique et pédagogique qu'il a opérés dans la construction de la séquence de formation présentée. ENS Rennes - Département Mécatronique - 2 majors à l'agrégation Sciences industrielles de l'ingénieur. Épreuve sur dossier Durée de la préparation: 1 heure Durée totale de l'épreuve: 1 heure (présentation n'excédant pas 30 minutes, entretien avec le jury: 30 minutes au maximum) L'épreuve consiste en la soutenance devant le jury d'un dossier technique et scientifique réalisé par le candidat dans un domaine de l'option préparée, suivie d'un entretien.
Certains éléments seront directement déployés sur le sol martien pour réaliser leurs observations (analyseur de flux thermique et sismomètre six axes SEIS). Le sismomètre six-axes appelé SEIS (Seismic Experiment for Internal Structure, Figure 3) est l'un des éléments principaux de la mission InSight. Son financement a été soutenu par les agences spatiales française (CNES), américaine (NASA), allemande (DLR), suisse (SSO) et britannique (UKSA) en partenariat avec des organisations universitaires et de recherche et le SEIS livre depuis sa mise en service des données publiées régulièrement. Il a été conçu afin de répondre à une partie des objectifs présentés dans le Tableau 1. Il doit opérer dans des conditions environnementales difficiles sur Mars avec: des variations de température quotidiennes et climatiques, de -80 à 0 °C; du vent, jusqu'à 75 km·h -1; le champ magnétique et le champ de pesanteur de Mars (g = 3, 711 m·s- 2). Le SEIS est déployé grâce à un bras robotisé sur la surface martienne et est protégé de la température et du vent à l'aide d'un bouclier thermique (baptisé RWEB pour Remote Warm Enclosure Box) et d'une seconde protection éolienne et thermique mission, SEIS est équipé d'un ensemble de capteurs composés de deux sismomètres trois-axes indépendants, couvrant les signaux de 0, 01 Hz à plus de 50 Hz, montés sur une structure commune, appelée LVL (pour LeVeLing system), pouvant être mise de niveau très précisément grâce à trois pieds de longueur réglable.