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Par exemple, imaginons que vous décidiez de faire étudier le livre Lili et Zoco – le secret du chocolat de Séverine Vidal. Vous pouvez alors élargir votre séquence de littérature, en proposant des exercices autour d'une fiche documentaire sur les cabosses. Un travail sur l'espace pour repérer les lieux de l'histoire (France et Caraïbes) ou le décryptage d'une recette de cuisine sont également envisageables. 👉 N'hésitez pas à télécharger notre dossier sur la recette de cookies Ainsi, en plus d'entraîner vos élèves à l'étude de la langue, en repérant les formes verbales à l'infinitif, vous traitez le lexique de la cuisine. Lecture de compréhension du CE1 au CM2 - DYS-POSITIF. Vous faites des liens mathématiques en abordant les notions de contenances et de masses. De la même manière, vous travaillez les sciences en évoquant l'alimentation. Pour aller plus loin, vous pouvez même proposer à la classe de réaliser la recette. Les enfants sont alors invités à enrichir leurs connaissances encyclopédiques du monde et peuvent faire des liens pour s'approprier les idées du texte de départ.
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Lecture et dyslexie pour les élèves de ce1 – ce2 – cm1 – cm2 Plusieurs types de lecture ont été réalisés pour les élèves en difficulté, différents troubles dys: dyslexie, dyspraxie… Lecture flash, je lis comme un champion: récits, contes, documentaires niveau 1, 2, 3 Lecture fluence: Je lis de plus en plus vite et de mieux en mieux Proposition d'exploitation des textes Objectif: Passer d'une lecture analytique, de déchiffrage, à une lecture par voie directe, de reconnaissance orthographique des mots. Supports: 20 textes dont le nombre de mots évolue de 56 à 148 maximum. Tous les textes évoquent des thèmes proches des préoccupations ou des centres d'intérêt des élèves. Certaines formulations et expressions apparaissent volontairement d'un texte à l'autre en vue de faciliter la voie d'adressage. Ces noms et ces verbes (conjugués ou pas) seront recensés d'une lecture à l'autre sur un affichage évolutif. Texte de lecture pour dyslexique ce1 se. Sons difficiles et confusion de sons: Fichier à imprimer sur les sons difficiles Toutes les lectures dys par niveau de classe Lecture dys ce1 Lecture dys ce2 Lecture dys cm1 Lecture dys cm2 LA LECTURE Toujours laisser l'élève lire à sa propre allure.
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J e crée un article entier sur ce sujet car Pasqualine m'a envoyé un nombre colossal de ressources qu'elle a crée d'après cette méthode. J'espère que cela vous sera utile, que vous utilisiez ou non Abracadalire. Un grand merci pour ce partage très généreux. (Pour télécharger la trame modifiable de certains travaux, cliquez sur l'illustration. Dyslexie exemple : écriture, lecture, parcours type... - CultureDys. ) Pour l'instant: Les périodes 1 et 2. L'article sera mis à jour au fur et à mesure. Les mots en boites de la période 2 ( Boub) envoyés par Rachel: Format Word Format PDF Les mots coupés de la période 2 ( Boub) envoyés par Rachel: Des exercices envoyés par Rachel: mots boîtes et mots coupés, pour la période 1. Format Word Format PDF. Format Word Format PDF Des mémorys pour les 5 textes de "La petite fille en sucre", envoyées par Pasqualine: Les maisons des sons [i], [l], [m], [o] et [a] envoyées par Pasqualine: Son étudié: Affiche: [i] [a] [l] [o] [m] Page du cahier: Fiche d'exercices: Format PDF. Texte: Exercices: L'oiseau vert La boîte de Lucie Lucie à l'école Les amis de Lucie C'est la fête!
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Tapuscrit adapté dys - Le magicien des couleurs - ABC aider Passer au contenu Le livre Titre: Le magicien des couleurs Auteur: Arnold Lobel Éditeur: L'école des loisirs Droits d'auteur La mise à disposition des tapuscrits adaptés a pour but de permettre aux élèves en difficulté avec la lecture d'accéder plus facilement aux titres de littérature jeunesse mais surtout pas de court-circuiter la rémunération des auteurs (un grand merci d'ailleurs aux maisons d'édition qui me laissent la possibilité de partager les textes adaptés)! Sans auteurs pas de livres, sans livres, pas de plaisir mais sans argent, pas d'auteurs! Texte de lecture pour dyslexique ce1 youtube. Pour respecter le droit d'auteur, vous devez donc disposer du livre. Si ce n'est pas le cas, vous pouvez l'acheter directement via les liens partenaires * ci-dessous. Tapuscrits adaptés Afin de tenter de s'adapter au mieux aux difficultés des élèves (et à leur évolution) le tapuscrit adapté est disponible en cinq versions différentes (n'hésitez pas à faire des essais et à choisir avec les élèves concernés).
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Texte Exercices d [k] [é] [è] [f] [ou] [p] [r] [s] [t] [u] Affiches personnages – PDF Affiches mots – PDF Son: Cahier du son: Fiche d'exercice: Sage comme une image Des bêtises et des ennuis Une mamie en or Bientôt Noël Les bêtises de papa Text Fiches de remédiation Mots de lecture Maisons des sons Format PDF
Il y a 2 niveaux de textes, l'un a le... Un dernier atelier de lecture. Un image 4 possibilités. L'élève doit trouver le bon mot. Des mots de 2 à 3 syllabes avec uniquement des sons simples. A plastifier ou utiliser en rituels quotidiens. - atelier lecture mots sons Voici mes flashcards de lecture. Vous avez les syllabes de 2 lettres consonne-voyelle /voyelle-consonne Les trigraphes consonne consonne voyelle Les mots de 3 lettres Les syllabes avec sons complexes de 2 lettres Mes élèves adorent, ils gagnent les cartes... Encore un atelier à utiliser plastifié en autonomie ou en rituel quotidien. Épinglé sur Dyslexie. - atelier compréhension de Version syllabée pour élèves dys - atelier compréhension de phrases-syllabé Ces exercices peuvent être utilisés en ateliers plastifiés ou en rituels quotidiens. - atelier lecture bon Dans cette version les phonèmes complexes sont mis en valeur. - atelier lecture bon mot-phonè Dans la lignée de mes nomenclatures de lecture sons simples 2 syllabes, voici la version 3 syllabes.
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Page d'accueil Couronne estivale ponctuée de fleurs en caoutchouc mousse thermoformable Si vous cherchez l'accroche-regard parfait pour votre intérieu r, alors cette couronne est faite pour vous! Décorée dans des tons naturels et pastel et ponctuées de fleurs, elle apportera en toute délicatesse et discrétion une bonne dose de gaieté et de chaleur à vos quatre murs. Son petit truc en plus: ses fleurs en caoutchouc mousse! Grâce à cette fiche créative, vous saurez tout de comment nous avons fabriqué cette superbe couronne mais aussi et surtout vous apprendrez à modeler du caoutchouc mousse! C'est aussi simple: De quel matériel ai-je besoin pour cette couronne estivale dans les tons pastel? Pour cette couronne, vous avez besoin d'une couronne en polystyrène à dos plat (appelé également demi-anneau), de différentes plaques de caoutchouc mousse thermoformable uni mais aussi imprimé, de plusieurs moules de la marque Thikas, d'un ruban et d'une cordelette en jute, d'épingles à tête, d'un pistolet à colle et d'une paire de ciseaux.
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Le carton mousse est ainsi plié en deux, mais sans marque de pli. 3 Créez une frange. Faites des entailles courtes et droites en découpant du côté plié vers la partie encollée de votre carton mousse. Arrêtez votre ciseau avant d'arriver au bord. Les entailles doivent être régulièrement espacées et réalisées sur toute la longueur du carton mousse. 4 Enroulez le carton mousse. Prenez une extrémité de votre carton mousse et enroulez-le complètement sur lui-même. Encollez sa base au fur et à mesure. Pressez suffisamment pour que votre structure tienne. 5 Ouvrez la fleur. Une fois la colle séchée, séparez les franges une à une en tirant délicatement dessus. Appuyez sur le pli de chaque frange pour l'ouvrir et donner plus de volume à votre fleur. Continuez jusqu'à ce que la corolle soit parfaitement ouverte. 6 Ajoutez la tige. Retournez votre corolle. Placez un point de colle au centre et glissez-y l'extrémité d'un fil chenille vert pour faire la tige. Tenez le fil chenille en place jusqu'à ce que la colle sèche.
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