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Sat, 06 Jul 2024 11:26:01 +0000
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Le romertopf, cocotte en argile qui permet de cuire vos aliments à l'étouffée fait partie de cette catégorie. Attention, avec lui, on ne dépasse pas les 200°C. Le Pyrex: verre extra-fort pour grandes chaleurs Si votre plat est en verre, essayez de traquer un éventuel logo en forme de four sur le fond de votre récipient ou alors un estampillage « Pyrex ». Si c'est du Pyrex, tout va bien (ce n'est pas toujours le cas pour les imitations). Ce verre thermostable est extrêmement solide et supporte des températures allant jusqu'à 300°C. Amazon.fr : plat en terre cuite. Soyez tout de même vigilant aux chocs thermiques et évitez de mettre au four un plat en Pyrex qui sortirait directement du frigo. Un autre élément intéressant à prendre en compte est exposé dans le livre de Christina Blais La chimie des desserts (Éd. La Presse, 2007): la chaleur radiante du four traverse facilement le verre Pyrex et favorise le brunissement des aliments. Si vous utilisez un plat en Pyrex et que vous ne voulez pas un pain ou un gâteau à la croûte trop bronzée, réduisez la température du four de 15 °C par rapport à ce qu'indique votre recette.
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Kalderata Un peu gay dans les coings La calderata, à l'origine, c'est un plat espagnol, dont le nom est dérivé du caldero dans lequel il est traditionnellement préparé. Ce plat a également voyagé aux Philippines, où ses bases sont restées: tomates, oignons, olives, mais où sauce poisson et pâte de crevettes ont apporté un petit supplément exotique. C'est classiquement un plat de viande (boeuf, porc, poulet) mais dans un esprit flexitarien, j'ai choisi de le préparer à base de pois chiches.

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Rituel présents: Les étiquettes de présence et la frise 👧Compter les présents 👦 Si les étiquettes et la frise t'intéressent n'hésite pas à me le dire! Gros changement pour notre rituel d'accueil et des présents ce matin. Ça fait un moment que j'y pense et que je vois les étiquettes en rêve. ( Si si je rêve de mon travail avant de le faire 🤣) J'ai donc préparé une bande allant jusqu'à 22 qui est le nombre d'élèves que j'ai en classe. Refait mes étiquettes prénom pour qu'elles soient de la même largeur que les cases de ma frise. Et c'est parti!!! Rituels : tableau des absences pour TBI SMART Board – La Maternelle de Nina. À leur arrivée, les élèves prennent leur étiquette et la placent au dessus de la frise. Cela donne leur ordre d'arrivée, on travaille ainsi l'aspect ordinal du nombre. Une fois toutes les étiquettes en place, on peut travailler l'aspect cardinal du nombre car le nombre de présents est le dernier ayant une étiquette au dessus et le nombre d'absents correspond aux cases de la frise sans étiquette au dessus. Bref, j'ai encore pas mal d'idées pour faire encore évoluer ces rituels... Mes rêves me poussent au travail ce n'est pas de ma faute 🤣 Les polices utilisées sont belle allure et arial rounded.

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A la fin de l'année, un grand venait écrire la date au tableau. Ce rituel ne me parle pas vraiment, c'est pourquoi il a peu été utilisé. Nous faisions la météo en français le matin et l'après midi celle en allemand grâce à des roues météo que j'avais construites. Prénom + section ("Malou, tu es chez les petits"). Prénom + Nom de famille ("Mr LeHibou est-il là? "). Originale: ordre des niveaux, à l'endroit, à l'envers, les prénoms en verlan ("Louma? "). En rentrant dans la classe, les élèves changeaient leur carte prénom de place: de la maison à l'école. Cet outil me servait à moi. J'ai voulu le rendre intéressant pour les élèves également. Du coup, nous comptions les absents. Les élèves essayaient également de lire les prénoms des élèves absents. Ce rituel n'était pas du tout quotidien, mais a été fait de manière ponctuel. AbsentPrésent. Avec les cubes, nous réalisions deux tours: les filles et les garçons. Qui sont les plus nombreux? Combien y a t-il de filles? De garçons? Et si on rajoutait la maitresse?

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Pour écrire le nombre d'élèves, on utilise les cartes rouges pour représenter les dizaines (1 rectangle rouge → on utilise la carte rouge 1; 2 rectangles rouges → carte rouge 2). Les jetons jaunes seuls sont écrits avec les cartes jaunes. Un outil opérationnel et pertinent? Je vais expérimenter l'utilisation de cet outil. J'ai donc une idée encore floue de son efficacité pédagogique. Je ne sais pas s'il va fonctionner de la façon dont je l'imagine en amont. C'est toujours le cas lorsqu'on inaugure de nouveaux outils. J'en ferai un bilan régulier pour voir s'il est pertinent pour préparer à la compréhension du système décimal. Présents absents maternelle la. Si de votre côté vous l'utilisez déjà, n'hésitez pas à me dire en commentaire comment vous le faites fonctionner. Je suis preneuse de votre expérience! Le fichier à télécharger D'autres articles que vous aimerez surement: 2021-08-28 Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées.

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Le rituel des présents En Grande section, compter les élèves présents est un rituel riche sur un plan mathématique. Il est l'occasion de manipuler quotidiennement des nombres assez grands (de l'ordre de 2 dizaines) dans une situation qui fait sens pour les élèves. Présents absents maternelle agrée. Il permet, en complément du rituel sur le quantième de la date, d'entrainer à la comptine numérique et à l'écriture des nombres à deux chiffres. Par le biais d'une publication sur Twitter, j'ai découvert que ce rituel pouvait aussi être l'occasion de sensibiliser à la notion de dizaine et d'unité. Un outil de la Méthode Heuristique des Mathématiques Laurence Le Corf ( ici) a posté sur Twitter une photo de son coin regroupement. J'ai aperçu sur son tableau un outil dont j'ai découvert ensuite qu'elle le présente dans la Méthode Heuristique de Mathématiques GS dont elle est coautrice. Voici la photo qu'elle a postée sur Twitter: Et le zoom sur l'outil: Sans même connaitre la MHM, dès que j'ai aperçu l'affichage, j'ai su que j'allais me l'approprier et construire mon propre matériel.

Et si on rajoutait l'ATSEM? etc. Les autres rituels Pour échelonner l'habillage le midi, je procédais à un jeu à la manière du Lucky Luke. Je montrais à chaque enfant un nombre de doigts et il devait me donner la réponse à haute voix. S'il avait juste, il pouvait aller mettre son manteau. S'il se trompait, il passait son tour. Ce rituel était effectué avec les moyens et les grands. Debout, nous récitions à tour de rôle la comptine numérique. L'appel, un rituel pour construire le nombre — Centre Alain Savary - Education prioritaire - ifé. Si nous avons juste, nous restons debout, si nous avons tords nous nous asseyions. A l'aide de percussions corporelles, ce rituels permet de détendre l'atmosphère de la classe. Les élèves devaient suivre les mouvements du chef d'orchestre (maitresse ou élève). "A, A, A, A, … / O, O, O, O, … / I, I, I, I, … / Eho, Ehoooo, Ehoooooo… / Atchoum, Aaaatchoum… / Maaalou, Maaaaaaaaaaaalou… " Laissez libre-court à votre imagination! Je serais ravie de connaitre vos rituels à vous, ceux qui fonctionnent le plus dans votre classe, ceux que vos élèves apprécient le plus.