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MAIS NON!! Je reprends mon décompte alphabétique aujourd'hui avec la lettre G: On retrouve dans cette lettre des points de bouclettes, point de poste (pétales des Hédelweiss), du point d'araignée surjeté (les petites roses) et du point de noeud (myosotis). A trés vite Vous connaissez Pénélope? Pénélope et son ouvrage interminable..... Je n'attends pas que mon Ulysse rentre des son long voyage, mais quand cet ouvrage là sera terminé, je pourrais peut être faire un remake de l'Illiade et l'Odyssée réunies!! Modèles broderie alphabet gratuit pour vous donner des idées. Voui, mais en attendant, je n'ai pas abandonné mes fleurettes, en voici la preuve et dans l'ordre alphabétique, qui plus est: Les fleurs brodées par ordre d'apparition: - La Campanule brodées au point de feston, de tige et de bouclette dans les cotons DMC: 794 et 3346 - L'Echinacée brodée au point de bouclette, de... [Lire la suite] Un peu de broderie Oui, je persévère sur mon alphabet gigantesque. Les petites avancées se succèdent, de lettre en lettre cela prend forme tout doucement.

Pour broder, il vous faut des accessoires de broderie: un métier à broder, cercle à broder, toile à broder en coton, toile aida, toile à broder en lin, des ciseaux et aiguilles à broder,... Broderie traditionnelle. Pour débuter, vous pouvez acheter un kit comprennent tout le matériel pour réaliser l'ouvrage (fils, grille, trame, aiguille), mais généralement pas le cadre. Pour les trames de broderie de points de croix comptés, il est important de bien choisir le support qui correspond à ce que vous aimez travailler. Vous trouverez un grand choix de catalogues de modèles et de grilles diverses, vous pourrez vous procurer des trames classiques, des supports de couleur et de texture différentes (Zweigart, Graziano, DMC: lins, étamines, aïdas... ) il y a des articles à broder pour tous les goûts: nappes, linges de cuisine, linges éponges, articles pour bébés et un très grand choix d'articles de broderie et de mercerie.

Dissertation: D'après votre lecture des Fables (livres 7 à 11) de La Fontaine, pensez-vous que l'imagination serve seulement à distraire et à amuser?. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 1 Février 2021 • Dissertation • 2 120 Mots (9 Pages) • 1 472 Vues Page 1 sur 9 Venet 1 ère B Océane Mme Julien 07/12/20 Bac blanc de français [pic 1] [pic 2] Dissertation: D'après votre lecture des Fables (livres 7 à 11) de La Fontaine, pensez-vous que l'imagination serve seulement à distraire et à amuser? « Le monde est vieux, dit-on: je le crois; cependant / Il le faut encore amuser comme un enfant ». La Fontaine est un auteur incontournable du XVIIème siècle, qui s'inspire d'auteurs antiques comme Esope. Il renouvelle un genre ancien, les fables. Dans son second recueil paru entre 1678 et 1679, les fables ne sont plus destinées à des enfants mais à un public adulte et cultivé. Le fabuliste classique aborde de nouveaux thèmes et fait intervenir de nouveaux personnages. Nous pouvons noter une unité des fables en observant la sagesse qui relève de chacune d'entre elles.

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Ils ne donnent pas toujours des conseils directement à leurs lecteurs, mais généralement…. la fontaine et les fables 6087 mots | 25 pages LITTÉRATURE: lundi 7 janvier 2013. LA FONTAINE et les FABLES. LIVRES VII à XII. Nous verrons d'abord la biographie de La Fontaine, puis nous « étudierons » " LES FABLES"  Examen de chacun des Livres: comment les fables passent de la moralité à plus de philosophie  Les animaux: leur nouveau rôle / hommes et leur société  Où retrouver La Fontaine dans les Fables VII à XII. Liliane Douté-Turnayan. Jean de La Fontaine. Jean de la Fontaine est né à Château-Thierry le 8 juillet 1621. En fait…. Exposé fable de la fontaine 1449 mots | 6 pages Constituez une anthologie de dix fables de Jean de La fontaine de votre choix. Elle doit être représentative des douze livres qui composent l'œuvre écrite de 1668 à 1693. Vous classerez ces fables selon votre goût mais aussi en tenant compte de la diversité de la représentation des hommes et de leur société. Quatre fables seront suivies d'un paragraphe justifiant les raisons de votre choix.

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Des personnages mythologiques peuvent intervenir dans le but de montrer aux lecteurs que leur raisonnement s'inspire d'un personnage que tout le monde cannait. Une fable qui a recours à l'imagination est accessible aux adultes comme aux plus petits car des histoires simples et parlantes à tous sont utilisées. C'est par exemple le cas dans « le pouvoir des fables » un orateur tente d'alerter son peuple par rapport à la situation mais ses discours sont vains. Il use alors d'une autre méthode, il raconte une histoire et on observe immédiatement un tournent dans le texte, son public devient attentif et souhaite connaître la suite de l'histoire. C'est donc grâce à l'imagination que l'orateur parvient à délivrer son message. Les auteurs peuvent parfois utiliser la fiction dans le but de prendre de la distance avec leur récit. Ils peuvent ainsi expliquer leur raisonnement librement sans craindre la censure s'ils abordent des sujets qui peuvent leur porter préjudice. Cette forme d'argumentation leur permet de se protéger.

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Le chat les berne et les mangent Thèmes abordés: Dans cette fable, La Fontaine traite le sujet de la justice parfois injuste. Fable 13: La tête et la queue du serpent Résumé: La fable traite l'histoire d'une queue de serpent qui clame son injustice au Ciel. En effet, elle ne comprend pas pourquoi elle devrait toujours suivre sa sœur (la tête). Le Ciel l'entendant, réalise son vœu et c'est désormais elle qui doit guider le serpent... Uniquement disponible sur

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Fable 2: Le mal marié Résumé: Une femme marié reproche à son mari de ne pas être assez présent. Son mari agacer décide de la renvoyer à la campagne chez ses parents. Arrivé à la campagne, les habitants n'en peuvent plus d'elle. Thèmes abordés: Le thème abordé est qu'il faut se contenter de ce qu'on a. En étant trop exigent, on finit par tout perdre. Fable 3: Le rat qui s'est retiré du monde Résumé: Dans la fable, nous retrouvons un rat replié dans la solitude pour méditer. En réalité, c'est un glouton qui s'empiffre de fromage et refuse d'aider les siens. Thèmes abordés: A travers l'histoire de ce rat, La Fontaine dénonce l'avarice, la gourmandise et l'hypocrisie. Fable 4: Le héron Résumé: Dans cette fable, le héron se promène au bord de la rivière et aperçoit un brochet ainsi qu'une carpe nageant ensemble dans l'eau. Le héron n'a pas faim alors il ne les attrape pas en se disant qu'il pourra le faire plus tard. Mais lorsque la faim lui vient, c'est trop tard car les deux compères sont déjà partis.

D'autres poissons sortent de l'eau mais le héron estime pouvoir avoir mieux et refuse d'en faire son repas. Puis, de petits poissons sortent de l'eau à leurs tours. Déçu et désespéré, le héron décide de s'en contenter après une longue réflexion mais ils prennent aussitôt la fuite. Le héron se retrouve l'estomac vide, et s'il veut manger, doit se nourrir d'une pauvre limace. Thèmes abordés: En voulant trop gagner, le héron a finit par tout perdre. Fable 5: La fille Résumé: Cette fable met en scène, une fille qui cherche l'homme parfait. Malheureusement elle finira par vieillir et elle rencontrera un homme à l'opposé de ces critères et finira sa vie avec. Thèmes abordés: Même thèmes que « le héron ». Fable 6: Les souhaits Résumé: C'était un follet, jardinier d'un bourgeois, qui se fit envoyer en Norvège. Il accorda avant de partir trois voeux, à ses confrères. Le premier fut l'abondance, le deuxième, la médiocrité, puis, le dernier, la sagesse. Thèmes abordés: La sagesse est supérieure à la richesse, elle pose moins de problème.