Modele De Robe Africaine En Pagne, La Théorie Polyvagale En Thérapie

Tue, 02 Jul 2024 21:48:35 +0000
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Télécharger le programme complet: Programme Une formation originale et unique en présentiel, adaptée pour les ostéopathes sur un format de 3 jours. Cf. Calendrier des formations. Enseignement en Français ou Anglais. Télécharger le programme complet: Programme Pour les psychothérapeutes: INTÉRÊTS ET APPLICATION DE LA THÉORIE POLYVAGALE POUR LE PRATICIEN PSYCHOTHÉRAPEUTE Public visé: Psychiatres, psychologues et psychothérapeutes. Objectifs pédagogiques: De la théorie: Assimiler le concept de la théorie polyvagale et identifier les modes de réactivité du système nerveux autonome pour plus de compréhension du patient et adapter la réponse thérapeutique. Des outils pratiques: pour renforcer équilibre et puissance du nerf Vague, pour vous et vos patients.

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Par cette « gymnastique cérébrale », les neuromodulations visent à rétablir l'équilibre nerveux. Nous avons tous un potentiel d'apprentissage, d'adaptation et de changement. Ces effets sont possibles grâce à la plasticité cérébrale permettant la réorganisation du cerveau à tout âge. Service intégratif Une approche intégrative à la prise en charge Cohérence cardiaque Préparer le corps à une meilleure réceptivité en état de meilleure cohérence émotionnelle. Excercices d'intégration sensorielle L'ouverture et la fermeture auditive et kinestésique vont de paire. Bilan en nutrition Un bilan nutritionnel est souhaitable afin de rééquilibrer le microbiote. Service à domicile Pour les hyperacousiques profonds qui ne peuvent pas se déplacer, un déplacement à domicile est envisageable. Consultations Adultes Enfants (moins de 10 ans) Formation La formation à la méthode Hipérion s'adresse à tous les thérapeutes déjà diplômés: psychologues, psychothérapeutes, orthophonistes, médecins, ostéopathes, musicothérapeutes.

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En effet, la formation est vivantielle mais ne traite en aucun cas de sujets liés à la thérapie. Ce travail intérieur réalisé en amont de la formation permettra d'aborder chaque exercice proposé avec recul À l'écoute de vos besoins, avec vous, nous étudions toute situation de handicap pour valider l'accessibilité à la formation en termes d'accès, assistance et méthode pédagogique. Pour cela, nous contacter: Accessibilité à la formation Jusqu'à 4 semaines avant la formation sous réserve de places disponibles, du respect des requis (expérience dans le management, la communication, la gestion de projet ou la relation d'accompagnement). Évaluation des compétences La formation est progressive. Elle alterne apports théorique et pratique. Elle favorise la mise en situation dans les contextes des apprenants. Les feedbacks réguliers permettent à l'apprenant de progresser dans sa pratique. Les travaux inter-modules permettent de consolider les apprentissages. Les évaluations des compétences se font par le biais d'un travail en intermodule.

Stephen Porges, The Polyvagal theory: Neurophysiological foundations of Emotions, Attachment, Communication and Self-Regulation Comment fonctionne le SSP? Les états émotionnels et physiologiques ont un impact considérable sur la façon dont nous appréhendons les activités de la vie quotidienne. Ainsi, lorsque le patient est plus calme, il est à la fois mieux engagé socialement et plus réceptif à la thérapie. Cette intervention douce et non invasive consiste à écouter une musique qui a été filtrée d'une façon spécifique afin de stimuler le muscle stapédien de l'oreille moyenne, qui joue un rôle important dans la façon dont nous interprétons la parole, les expressions du visage ainsi que d'autres indices que nous traitons dans les interactions sociales. En stimulant ce muscle, le fonctionnement du nerf facial et du nerf vague – qui jouent tous deux un rôle crucial dans les comportements sociaux – est alors amélioré: les adultes et les enfants qui ont des difficultés à gérer leurs émotions, leurs réponses de stress ou qui ont une sensibilité auditive, ressentent un sentiment de sécurité qui leur permet d'entrer en relation plus facilement.