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D'après tes connaissances, les Alliés ont-ils tous la même idéologie? Comment l'auteur justifie-t-il la nécessité d'une victoire totale? Evaluation avec les corrections en Histoire pour la 3ème: La Seconde Guerre mondiale Exercice 1: Etude de document (6 points) Document: caricature soviétique de 1943 destinée aux troupes allemandes Cette caricature date de 1943, c'est la fin de la bataille de Stalingrad qui se termine le 3 février. Elle illustre la défaite allemande qui, à cette date, paraît inévitable. Quelle est la nature de ce document? Décris le dessin et explique le message qu'il veut faire passer. Pourquoi ce dessin soviétique était-il destiné aux troupes allemandes? [Histoire] Deux guerres mondiales au vingtième siècle – année B | MA MAITRESSE DE CM1-CM2. Exercice 2: Repères temporels (4 points) – 0, 5 point par bonne réponse Complète la frise chronologique suivante (place la date et l'événement correspondant) comme l'exemple donné. Octobre 1940 Entrevue de Montoire entre Pétain et Hitler Exercice 3: Paragraphe argumenté (10 points) Sous la forme d'un développement construit d'une vingtaine de lignes et en t'appuyant sur tes connaissances, explique pourquoi la Seconde Guerre mondiale est une guerre d'anéantissement?

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En septembre 1939, quand la France et l'Angleterre déclarent la guerre à l'Allemagne, beaucoup espèrent que la France sera ainsi protégée et que la guerre contre les « Boches » sera courte. Alors commence une année sans combats, qui sera, plus tard, appelée la « drôle de guerre ». Épisodes 3 et 4 En Juin 1940, les Allemands envahissent la France en contournant la ligne Maginot. Cette guerre éclair balaie l'armée française. Des millions de personnes fuient sur les routes devant l'avancée des troupes allemandes. C'est l'exode. Finalement, le Maréchal Pétain, qui gouverne la France, demande l'Armistice à l'Allemagne. La France est alors divisée en deux zones: au nord, la zone occupée par les Allemands et, au sud, la zone libre. La ligne de démarcation sépare les deux zones. Depuis Londres, le 18 juin 1940, le Général de Gaulle demande aux Français de poursuivre la lutte. La seconde guerre mondiale - Chez Monsieur Paul. Il les appelle à la résistance. Épisodes 5 et 6 En zone occupée, la vie est difficile, en particulier dans les villes. Il faut faire la queue pendant des heures pour avoir du pain que l'on paye avec des tickets de rationnement.

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Ce dirigeant met également en place des idées racistes basée sur la grandeur du peuple "aryen" et organise petit à petit le pays pour ne garder qu'une race supérieure. Le peuple Juif se voit interdire certains métiers et on les prive de leurs droits et de leurs libertés. Les enfants allemands eux-mêmes sont éduqués dans l'idée de devenir de grands guerriers, prêts à se sacrifier pour Hitler. L'Allemagne s'allie au Japon et à l'Italie (Mussolini). 2e guerre mondiale : leçons à manipuler. - Charivari à l'école. En Italie aussi les idées racistes et les jeunesses militaires voient le jour. Les opposants à ces idées sont peu à peu écartés: emprisonnés et mis dans des camps de travail forcé, la liberté d'expression disparait. Une seule idée doit être lue et entendue, celle du régime: qu'il soit nazi, fasciste ou communiste. Fiche exposé "mon quotidien" sur le monde avant le Seconde Guerre Mondiale

Séance 1: les débuts de la guerre J'avais affiché dans la classe ces images en grand format: Nous avons travaillé plus précisément sur le dernier tableau (le récit pour les élèves est dans la séquence). Séquence seconde guerre mondiale cm2 gratuit. Séance 2: la guerre des tranchées Voici les vidéos utilisées lors de cette séance (la première est explicative, seules les 3 suivantes seront à interpréter par les élèves). Le document pour travailler sur ces courts-métrages d'animation: Séance 3: les armes de la 1ère GM, la carte mentale à compléter: Le bilan de la guerre en diaporama: Séances 4 à 10: Les grandes grandes vacances Je proposerai à mes élèves d'aborder la Seconde Guerre Mondiale à travers cette série animée de grande qualité: les enseignants (avec une adresse académique) peuvent la télécharger intégralement ici J'ai visionné toute la série en quelques jours avec mes enfants, et on a vraiment adoré. En plus d'un dessin soigné et de personnages attachants, tous les thèmes de la guerre sont abordés, avec justesse et respect.

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Amélioration du français, [en ligne]. [ Il y a plusieurs pages pertinentes sur ce site pour qui veut améliorer la qualité de son français écrit et ainsi se préparer au test TFLM. Exercices PDF avec corrigés: Orthographe d'usage Orthographe grammaticale - Accords - Homophones Syntaxe Concordance des temps Ponctuation Vocabulaire Explications grammaticales Tests diagnostiques Exercices interactifs avec rétroactions Jeux pédagogiques: Liste d'ouvrages de référence Ce ne sont pas toutes les bibliothèques de l'Université de Montréal qui ont ces ouvrages. Il faut vérifier dans chaque unité. BLED, Édouard et Odette BLED (2003). Le Bled: orthographe, grammaire, conjugaison, Paris, Hachette, coll. « Éducation ». Cote UdeM: PC 2105 B55 2003 CHARTRAND, Suzanne-G. et al. Test de français commission scolaire 2020. (2011). Grammaire pédagogique du français d'aujourd'hui, 2 e éd. avec la collaboration de François Morin, Montréal, Chenelière Éducation. Cote UdeM: REF PC 2112 G6958 2011 CLAMAGERAN, Sylvie et al. (2015). Le français apprivoisé, 4 e éd., Montréal, Modulo.

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