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Les réservations et modifications peuvent se faire via l'espace parents. L'encadrement des enfants est assuré par la Ville sauf pour 5 restaurants: GUERIN (encadrement 12/14h assuré par le Patronage Laïque Guérin) KERHOAS et KERISBIAN (Foyer Laïque Saint-Marc) QUELIVERZAN (Maison Pour Tous du Valy Hir) SANQUER (Patronage Laïque Sanquer) En cas d'allergie alimentaire, il est nécessaire de contacter le référent restauration scolaire en mairie centrale au 02. 98. 00. 86. 48 ou par mail pour la mise en place d'un PAI (Projet d'Accueil Individualisé). Tap temps d accueil périscolaire saint. L'accueil du matin et de l'après-midi, avant et après la classe: les haltes d'accueil Dans chaque école maternelle ou groupe scolaire publics, les enfants peuvent être accueillis avant et après la classe: le matin et le soir, de 7h30 à 8h40 et de 16h30 à 18h30 les lundis, mardis, jeudis et vendredis, de 7h30 à 8h40 les mercredis. Info Covid-19: En raison du contexte sanitaire de la rentrée scolaire obligeant une augmentation du nettoyage par nos services, les haltes d'accueil seront ouvertes: Le matin de 7h30 à 8h30 Le soir de 16h30 à 18h30 Elle est compatible avec le protocole sanitaire de désinfection actuellement en vigueur.

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Les ATSEM participent à la communauté éducative. Ils peuvent également être chargés de la surveillance des jeunes enfants dans les restaurants scolaires et d'assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés. Depuis la mise en place des rythmes scolaires à la rentrée 2013/2014, les ATSEM ont la possibilité d'animer les temps d'activités périscolaires. Les surveillants d'étude le soir Un service d'étude surveillée, assimilable à une garderie, est proposé gratuitement aux familles, de 16 h 45 à 18 h. Ces études, organisées et financées par la Ville d'Angers, sont encadrées par des enseignants, des étudiants ou du personnel du service Temps de l'enfant. Les temps périscolaires - Page 1 sur 1 - Brest métropole. La garderie est payante de 17H30 à 18h30. Les agents d'entretien Ils dépendent de la direction des Bâtiments de la Mairie d'Angers et sont chargés du nettoyage des locaux. Les concierges Rattachés à la direction des Bâtiments ils assurent, outre les opérations de gardiennage et de nettoyage: la maintenance, le petit entretien des locaux ainsi que du mobilier et matériels divers nécessaires aux activités de l'école.

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Espace expérimentation / « fait-main »: Permet d'éveiller les sens, la motricité fine, l'imagination à travers la manipulation et la découverte du fait main. Des activités spécifiques sont proposées en fonction des cycles avec l'accompagnement de bénévoles d'associations: Territoire Ludique (jeux de société), USL (sport), Curieux de Nature (jardinage, découverte du milieu naturel…), ludothèque (grands jeux en bois), Lire et faire lire…

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Pour une animation qui ne demande qu'un bibliothécaire (déjà entraîné, sinon tu rajoutes la formation aux contes) et des livres (sélectionnés par des bibliothécaires, celui chargé de l'animation contes? ) Comme quoi, on est bien dans la même idée de fourchette. Bernard Modifié le 2 septembre 2015 par B. Majour

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Il constitue un outil de collaboration locale rassemblant l'ensemble des acteurs intervenants dans le domaine de l'éducation (collectivité, écoles, DSDEN, CAF, parents d'élèves, associations…) Le PEDT n'est ni obligatoire, ni systématique. Toutefois, il permet de bénéficier: à titre expérimental, d'un assouplissement des taux d'encadrement pour les activités développées sur le temps périscolaire et déclarées en accueil collectif de mineurs: décret du 2 août 2013 d'une possibilité de déroger au cadre national de l'organisation du temps scolaire Organisation des TAP Les temps d'activités périscolaires peuvent être organisés de différentes manières. Elaborer un PEDT Les étapes Aide à la rédaction d'un PEDT Document d'aide à l'évaluation Instruction Calendrier Contact Réglementation En Accueil Collectif de Mineurs Dans le champs du sport

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Espace jeux de société (« coin feu »): Permet de jouer et découvrir des jeux de société dans un espace calme et adapté. Ici encore plus qu'ailleurs, c'est un temps privilégié pour favoriser la prise de conscience que le rangement et le respect du matériel (petites pièces, cartes…) est source de confort pour soi et les autres. C'est également un espace central de l'école où l'on peut aussi, si on le souhaite, se retrouver entre ami(e)s pour discuter tranquillement en respectant le calme du lieu. Espace bibliothèque: Permet à chacun de pouvoir pratiquer la lecture (magasine, roman, BD…), regarder des images, rêver, stimuler son imagination, se documenter… dans un lieu calme et adapté. Espace calme (« atelier »): Permet de jouer ou de ne rien faire…dans le calme et l'autonomie… avec des aménagements adaptés permettant d'évoluer en fonction de son envie et de son rythme (jeux d'imitation, jeux de construction éphémères, dessin, jeux au tableau…). Tap temps d accueil prescolaire . Un « coin lecture » est à l'étude dans cet espace.

Il est l'adjoint au Responsable de Pôle et le supplée en cas d'absence. Le directeur multisites doit pouvoir se consacrer exclusivement à ses fonctions de coordination et de suivi des différents sites, en y assurant notamment une présence régulière. Il doit être constamment joignable et disponible en cas de sollicitations de la part d'une équipe d'animation de l'un des sites. Tap temps d accueil périscolaire st marc j. Le responsable d'unité (RU) Directement rattaché au directeur multisites du quartier, il est son correspondant et intervient sous sa responsabilité comme le prévoit la réglementation D. D. C. S. Il a vocation à assurer le bon fonctionnement d'un établissement scolaire sur les temps périscolaires et d'une structure de loisirs sur les temps extrascolaires. Il est l'interlocuteur des parents pour toutes les informations concernant les enfants et il assure la coordination des équipes d'animateurs et d'ATSEM dans l'école.