Fiche De Lecture De La Nouvelle Fantastique Le Chevalier Double

Lifting Frontal Avant Après
1 Activité de lecture Passage 1: De « Qui rend donc la blonde Edwige … jusqu'a … qui fascine l'oiseau ». 1 heure -Identifier et repérer la description dans un incipit. -Etudier le retour en arrière dans une nouvelle fantastique. -Etre capable d'analyser l'incipit d'une nouvelle fantastique. 2 Activité de langue Les figures d'analogie: La comparaison, la métaphore et la personnification. -Reconnaître les figures d'analogie. -Etre capable d'identifier les figures d'analogie dans une nouvelle fantastique. 3 Activité orale Sujet: « Connaissez-vous d'autres nouvelles ou contes fantastiques? Présentez-les oralement ». -Prendre la parole. -Etre capable de s'exprimer à l'oral. 4 Activité de production écrite Sujet: « Imaginez la situation initiale de la nouvelle Le Chevalier double de Théophile GAUTIER ». -Produire une situation initiale tout en respectant ses caractéristiques. -Etre capable de rédiger une situation initiale d'une nouvelle fantastique. Séquence 3: Les figures d'opposition dans une nouvelle fantastique.
  1. Fiche de lecture de la nouvelle fantastique le chevalier double bouchriha
  2. Fiche de lecture de la nouvelle fantastique le chevalier double vie
  3. Fiche de lecture de la nouvelle fantastique le chevalier double tronc commun
  4. Fiche de lecture de la nouvelle fantastique le chevalier double personnages
  5. Fiche de lecture de la nouvelle fantastique le chevalier double oluf

Fiche De Lecture De La Nouvelle Fantastique Le Chevalier Double Bouchriha

Durée: 1 heure. Activité: Lecture Intitulé du cours: lecture méthodique de l'incipit Le Chevalier double. Compétence: maitriser les caractéristiques du récit fantastique. Capacité: étudier les caractéristiques de l'incipit d'une nouvelle fantastique. Support: passage de « Qui rend donc la blonde Edwige si triste? …… qui fascinent l'oiseau » Déroulement du cours I) Mise en situation: Dans cet extrait le narrateur présente les personnages, le lieu et le temps. C'est l'incipit. II) Identification du texte: Le genre: extrait d'une nouvelle fantastique. Le type: descriptif, narratif. La focalisation: externe / zéro. III) Hypothèses de lecture: 1° la présentation des personnages. 2° le champ lexical de la tristesse. 3° l'originalité de Gautier. IV) Axes de lecture: Axe 1 présentation des personnages 1) Les portraits: Les personnages Portrait physique Portrait moral Edwige La blonde Edwige, (plus) pâle, petites mains diaphanes, amaigries et fluettes. Si triste, assise à l'écart, plus morne que le désespoir, un terrible secret pèse sur son âme.

Fiche De Lecture De La Nouvelle Fantastique Le Chevalier Double Vie

Son vœu fut exaucé, le petit Oluf naquit. Tout blanc et tout vermeil, il a toutefois le regard noir de l'étranger: Oluf est né sous une étoile double, l'une verte comme l'espérance, et l'autre rouge comme l'enfer. L'enfant fut difficile de caractère, un jour bon comme un ange et un jour méchant comme un diable. Quand il eut 20 ans, il se prépara pour voir la femme qu'il aimait. Il traversa la forêt sur son cheval Mopse, avec ses deux chiens géants Murg et Fenris. Brenda posa une seule condition pour accepter l'amour d'Oluf: ce dernier devait se défaire de son double funeste. En retournant la voir le lendemain, le héros croise son double sur une route étroite, le fait fuir à la fin d'un combat de titans et ramène sa fiancée chez lui. Donnant raison à la prédiction du vieux comte Lodbrog, l'étoile verte l'a emporté sur l'étoile rouge. Les yeux de jais d'Oluf prirent la couleur de l'azur, couleur de réconciliation céleste, au grand bonheur de Lodbrog souriant dans son tombeau. Oluf: personnage principal, il est né sous une étoile double, une étoile verte symbolisant l'espérance, et une rouge symbolisant l'enfer.

Fiche De Lecture De La Nouvelle Fantastique Le Chevalier Double Tronc Commun

L'année suivante, fidèle à Hugo, il participa à la bataille d'Hernani, vêtu d'un gilet rouge qui restera célèbre. Vers la fin de l'année 1830, Gautier commença à participer aux rencontres du «petit cénacle», petite communauté qui se composait d'étudiants en beaux-arts, épris de littérature nouvelle. Le «Petit Cénacle» rend hommage, par son nom, au Cénacle de Victor Hugo. C'est le 4 mai 1831 que le Cabinet de lecture publia « la cafetière », son premier conte fantastique. En 1833, le poète écrit «Les Jeunes-France». L'œuvre revient sur la vie des artistes qui composent le Cénacle. En 1836, Gautier édita son premier article dans «La Presse», le nouveau journal d'Émile de Girardin. Sa collaboration à «La Presse» se poursuivra jusqu'en 1855; il y publiera environ deux cents articles comprenant critique d'art, critique littéraire, récits de voyage, œuvres narratives. À partir de 1855 il se consacra au «Moniteur universel» jusqu'en 1868. Gautier écrivit quelque mille deux cents articles, tout en se plaignant du joug quotidien de la presse qui était son seul véritable gagne-pain mais qui était aussi un obstacle matériel à la réalisation d'une œuvre littéraire.

Fiche De Lecture De La Nouvelle Fantastique Le Chevalier Double Personnages

L'histoire d'Oluf, c'est l'histoire du Bien contre le Mal. Tout sur Le Chevalier double Sujets similaires Compte rendu de lecture. Compte rendu de l'animation de deux ateliers de poésie pour enseignants et apprenants Compte rendu d'une expérience! Communication en classe de langue (compte rendu) Compte rendu d'un extrait de poésie et philosophie de maria zambrano Voir des sujets similaires Derniers articles sur le forum

Fiche De Lecture De La Nouvelle Fantastique Le Chevalier Double Oluf

Son père ne voyait en cela qu'un caractère de soldat. Alors que la mère du malheureux Oluf fut hantée par la visite importune d'un maître chanteur, qui est venu lui et son corbeau de malheur demander, au Château des Lodbrog, l'hospitalité lors d'une nuit torrentielle. Grâce à son courage, à l'aide de son cheval Mopse à forme d'éléphant, à ses deux chiens légendaires, Murg et Fenris, et à sa bien aimée Brenda, il a pu vaincre le côté maléfique de son caractère. Un combat épique a réunit deux chevaliers, celui né avec l'étoile rouge du Mal et celui né avec l'étoile verte du Bien… 6- Avis du lecteur: C'est une nouvelle brève mais très riche au niveau esthétique: un style travaillé avec rigueur, des images et des figures de style, avec un souci de l'exactitude qu'on peut ressentir dès les premières phrases… Le schéma actantiel (Oluf contre son double maléfique) A- Définition: Le schéma à six actants permet de clarifier les rapports entre les personnages et les différentes forces agissantes, qui participent au déroulement de l'action.

-Identifier la pause commentaire dans un récit. -Etre capable d'identifier les procédés du registre fantastique. Les procédés de reprise -Reconnaître les procédés de reprise. -Etre capable de repérer et d'employer les procédés de reprise. Sujet: « La voiture d'Harry Potter vole et lui permet de traverser l'espace et le temps. Décrivez-la. Si vous aviez cette voiture, où iriez-vous? » -Décrire oralement un objet fantastique. Etre capable décrire. Sujet: « Avec un groupe d'amis, vous passez la nuit sous une tente dans une foret. Au milieu de la nuit… -Imaginez et rédigez une suite dans laquelle vous introduisez un avertissement annonçant le fantastique ». -Imaginez la suite d'une histoire. -Etre capable de rédiger un récit fantastique. Séquence 5: La moralité de la nouvelle. Passage 4: De « Les chevaux animés … jusqu'a la fin ». -Etudier la situation finale d'une nouvelle fantastique. -Etre capable d'identifier la moralité de l'œuvre. Le champ lexical. -Reconnaître le champ lexical. -Etre capable d'identifier et d'employer les champs lexicaux dans une nouvelle fantastique.