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Z a flairé un bloqueur de publicités dans les environs… Si vous aimez Télé Z, vous pouvez désactiver votre adblocker ou bien vous abonner au magazine:) Le 13/03/2019 à 10:05 Kelly, installée à Toronto avec ses deux enfants, vient de perdre son emploi. Elle retourne dans sa ville natale. Mattie, son aînée, y fait la connaissance de Rose, passionnée de patinage comme elle. Rivales sur la glace en images Casting Scénario: Damian Lee Acteurs: Brenna Coates, Lara Daans, Michaela du Toit, Murray Furrow, Shane Harte, Taylor Hunsley Production: G. Scott Paterson, Jeff Sackman, Kelly Gilbert, Lowell Conn, Steve Solomos, Warren Fergus, William Steinkamp Son: Alfie DiPucchio, Allan Fung, Erik Southey, Jesse Gillingham, Melissa Hinton
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Imprimer Réalisé par Damian Lee Avec Michaela du Toit Sandra Battaglini Natasha Henstridge 2016 / Langue de tournage: Anglais / Couleur Kelly Dane, qui vit seule à Toronto avec ses deux filles perd son travail. Mattie, sa fille aînée, est comme sa mère, au même âge, passionnée de patinage artistique, mais elle perd sa chance d'obtenir une bourse suite à une chute où elle se blesse au genou. Sans ressources, Kelly n'a pas d'autre choix que de retourner dans la ville de son enfance s'installer chez sa sœur. Là bas, elle retrouve un travail. Mattie, alors qu'elle ne peut s'empêcher d'aller à la patinoire, fait la connaissance de mercury, responsable des lieux. Mercury est le coach d'Heather Lear, fille de Rose, ex patineuse et rivale de Kelly à l'époque de leur adolescence. Mattie est témoin d'une dispute entre Mercury et Rose, laquelle congédie Mercury en tant que coach de sa fille. Mercury, conscient de la situation de Mattie lui propose un travail à la patinoire. Devant le talent évident de la jeune fille, il décide de l'encourager à se rééduquer et à s'entraîner pour les championnats régionaux.
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Pour lui, le porteur de projet doit mettre à profit ce délai pour se professionnaliser et pour ne pas faire les choses dans l'urgence. En effet, les formations ne sont pas disponibles dans tous les départements et à tout moment dans l'année. Son message est donc le suivant: « Anticipez! » —— CAROLINE EVEN (Tribune Verte 2927) Stage collectif de 21 heures UN STAGE INTÉGRÉ AU PPP Dans le cadre du plan de professionnalisation personnalisé (PPP), un stage collectif de 21 heures est prescrit. C'est une action de formation obligatoire pour les porteurs de projet éligibles aux aides nationales à l'installation, mais qui reste toutefois ouverte aux autres profils. Au CEPPP de Lozère, ce stage est organisé par le CFPPA de Lozère. « Le candidat est immergé dans le dispositif d'accompagnement agricole. Il va rencontrer des interlocuteurs qui gravitent autour des activités agricoles: centres de formation, chambres d'agriculture, point accueil installation, direction départementale des territoires (DDT) pour les aides à l'installation, organismes comptables, mutualité sociale agricole (MSA), intervenants autour de la commercialisation », explique Christophe Roux, responsable formation, communication et promotion à la chambre d'agriculture de Lozère.
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Romain Lelièvre, ferme de Pincheloup (Eure): « IL EST IMPORTANT DE NE PAS SURESTIMER SON POTENTIEL » Début 2020, Romain Lelièvre espère pouvoir s'installer en tant que jeune agriculteur à la ferme de Pincheloup, située dans l'Eure. « Je rejoins mes parents en Gaec. J'ai repris 25 hectares d'herbage et 30 vaches laitières », indique-t-il. À terme, cette exploitation bio devrait ainsi posséder 60 vaches laitières et 60 chèvres, nourries uniquement à l'herbe sur 110 hectares. Une partie de la production restera transformée à la ferme et vendue en direct, tandis que l'autre partie de la production de lait de vache sera livrée à une coopérative bio. Salarié sur l'exploitation EARL de ses parents depuis trois ans, Romain Lelièvre (diplômé d'un bac professionnel agricole) a commencé ses démarches d'installation début 2019. Il s'est rapproché du point accueil installation de l'Eure et a suivi toutes les étapes nécessaires à l'obtention de la dotation Jeunes Agriculteurs (DJA). Il a rencontré les conseillers du plan de professionnalisation personnalisé, effectué le stage collectif de 21 heures et a réalisé son plan d'entreprise.
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Plan de professionnalisation personnalisé (PPP) Mise à jour le 12/10/2012 Le PPP est un parcours de professionnalisation élaboré en fonction du profil et du projet de chaque candidat pour le préparer au mieux à son installation en agriculture. Après une phase d'accueil et de définition du projet du candidat, les compétences de celui-ci (en regard de son projet) sont évaluées et discutées. Cette évaluation permet ensuite l'élaboration du PPP: modules de formation et stages à suivre par le porteur de projet. Si la réalisation du PPP est conforme et validée par la DDTM direction départementale des territoires de la mer et la CDOA, le porteur de projet peut alors bénéficier de la DJA et des prêts bonifiés (sauf si un autre critère lui fait défaut).
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Tenir pendant 4 ans une comptabilité de gestion conforme au plan comptable agricole. Effectuer les travaux de mise en conformité des équipements repris dans un délai de 2 ans. Respecter la réglementation relative à la protection de l' environnement. Satisfaire aux normes minimales requises en matière d'hygiène et de bien-être des animaux. Informer l'administration de tout changement substantiel de son projet (si le changement est conséquent, la DDT peut demander de réaliser une nouvelle étude économique: avenant) Se soumettre à tout contrôle sur place et sur pièce (dont bilans à mi-parcours et au terme des quatre ans) Respecter les conditions liées aux modulations de la DJA (en particulier valeur ajouté et emploi, agro-écologie, coût de reprise et de modernisation) Rembourser les aides en cas de non-respect de l'un des engagements précédemment cités. * Est considéré comme agriculteur à titre principal, l'exploitant qui retire au moins 50% de son revenu global des activités de production agricole et forestière ainsi que des activités, touristiques ou autres, qui sont dans le prolongement de l'acte de production agricole ou forestière et qui ont pour support l'exploitation.
Pour élaborer ce dossier, il a réalisé une étude de faisabilité économique de son projet avec l'accompagnement de la chambre d'agriculture de l'Eure et un centre de gestion. « Nous avons regardé si le projet passait au niveau de la production, des investissements, explique-t-il. Il est important de ne pas surestimer son potentiel. (…) Mon projet a l'avantage d'être un système économe et d'être positionné sur le secteur de la bio qui est porteur. »