Exemple De Cv De Directeur Régional Des Ventes - Recherche D'emploi Internationale Gratuite En Ligne — Bts Développement Et Réalisation Bois
• Négociation réussie de la nouvelle agence (Cisco, Synoptics) pour notre société et fourniture à la plus grande compagnie pétrolière du monde des produits Aramco en quantité substantielle. • Dirigé une équipe de 2 membres, qui s'est élargie à 20 au total à la fin, dont 6 ingénieurs système, 4 commerciaux et 2 comptables. SaudiCom, SA 1986 - 1989 Systems Engineer • Introduction de nouveaux produits et développement d'un portefeuille de clients pour notre entreprise. • Développer une équipe de vente dans tout le pays et leur fournir une formation qui a entraîné une augmentation des revenus de vente pour notre entreprise. • Faire des présentations et des activités de lancement de produits pour Datacom. • Promotion de directeur des ventes SE dans l'année. Directeur Régional des Ventes | RECSI. CENTRE The University of Central Florida, Orlando, États-Unis 1984 Bachelor of Engineering (Communication) AWARDS A reçu le prix Partenaire de l'année »pour des performances exceptionnelles. TRAVELED POUR LE DÉVELOPPEMENT DES AFFAIRES Italie, Allemagne, France, Hollande, Suède, Belgique, Royaume-Uni, Irlande, Portugal, Grèce, Chypre, Autriche, Inde, Pakistan et pays du Moyen-Orient.
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Vos compétences. Vos expériences professionnelles. Votre formation. Vos loisirs Pour en faciliter la lecture, il est conseillé d'utiliser une police de caractère simple de couleur noire ou bleue. Essayez au maximum de faire tenir votre CV de Directeur régional / Directrice régionale des ventes sur une seule page, ce qui doit normalement être suffisant pour rapporter l'ensemble de vos expériences. Cv directeur regional des ventes et. Vous vous attaquez maintenant au contenu de votre CV de Directeur régional / Directrice régionale des ventes. La permière chose à faire est de relire l'offre d'emploi à laquelle vous postulez pour identifier les attentes et les besoins du recruteur. Ensuite listez vos expériences professionnelles intéressantes pour le poste en question, pour chaque expérience professionnelle indiquez les compétences du métier de Directeur régional / Directrice régionale des ventes que vous avez acquises (Permis B (voiture), Techniques d'animation d'équipe, Éléments de base en marketing) et les résultats chiffrés que vous avez apportés à l'entreprise.
Ces BTS du secteur bois sont des diplômes nationaux qui se préparent en deux ans après le bac dans des lycées ou lycées agricoles publics ou privés, des CFA (centres de formation d'apprentis), des MFR (maisons familiales et rurales), ou écoles spécialisées. Qu'apprend-on en BTS dans le secteur bois? Quelles sont les matières au programme? En BTS développement et réalisation bois, le programme comprend les matières suivantes: • culture générale et expression • langue vivante • mathématiques • sciences physiques appliquées-développement de produits • industrialisation de produits • réalisation de produits Ces cours théoriques sont complétés par 8 à 10 semaines de stage sur les deux années. Le programme du BTS SCBH dispense des cours en: • culture générale • langue vivante • mathématiques • physique-chimie • études architecturales • étude et préparation de projet • organisation et mise en œuvre Assortis d e 8 semaines de stage sur les deux ans d'études. Le BTSA gestion forestière propose des enseignements en: • français • langue vivante • éducation socioculturelle • aménagement/gestion forestière • biologie-écologie • sciences économiques, sociales et de gestion • sciences et techniques des équipements 12 à 16 semaines de stages sont à répartir sur les deux années.
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Attention, toute candidature est soumise à un dossier et un entretien de motivation. Réussir son BTS Si vous voulez vous donner toutes les chances de réussir votre BTS, entraînez-vous grâce aux annales! Vous y trouverez les sujets et les corrigés des années précédentes. Pour vous aider à réviser par matière et spécialité, retrouvez également tous les ouvrages sur le BTS de la librairie Studyrama. Et après? Débouchés et poursuite d'études Le titulaire du BTS Développement et réalisation bois travaille principalement dans des unités de productions des entreprises d'ameublement, de menuiserie intérieure et extérieurs (porte, fenêtre, escaliers), de menuiserie d'agencement (cuisine, salle de bain, bureaux…) et les entreprises de valorisation des produits issus du sciage (parquet, lambris…). Pour une 1 re insertion, il occupe des postes d'assistant d'études, chargé d'industrialisation, chef d'équipe de production ou conducteur de lignes ou de centre d'usinage à commande numérique. Il peut ensuite évoluer dans des fonctions d'encadrement pour devenir responsable des départements études et développement ou responsable de production.
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Libellé 1 de la formation Développement et réalisation bois Libellé 2 de la formation Libellé complet de la formation BTS Développement et réalisation bois Accroche format court Dans le cadre du développement d'activités industrielles, le technicien supérieur issu de cette spécialité mène des recherches appliquées à la définition et à l'amélioration de produits, de processus ou de procédés dans tous les domaines de transformation du bois: scierie, menuiserie industrielle, ossatures et ouvrages en bois, panneaux, parquets et ameublement. Sigle de la formation DRB Dominantes Aucun objet associé. Présent sur le site Voie Pro Oui Ministères de tutelle Nom du ministère Ministère chargé de l'Enseignement supérieur de la Recherche et de l'Innovation Niveau d'admission Aucune relation Durée de la formation 2 ans Durée de la formation (affichage) Niveau terminal d'étude (affichage) bac + 2 Descriptif des débouchés professionnels Lot 2 Les titulaires de ce diplôme exercent leurs activités dans tous les domaines de l'industrie du bois: scierie, menuiserie industrielle, ossature et ouvrages bois, panneaux, parquets et ameublement.
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Débouchés après un BTS Développement et réalisation bois Les étudiants peuvent se tourner vers tous les métiers rattachés au traitement ou à l'exploitation du bois. Ils travaillent dans des entreprises, mais peuvent aussi être artisans. Les portes qui s'ouvrent à eux ne sont pas les mêmes en fonction de l'option qu'ils choisissent. Ainsi, certains travaillent dans l'amélioration des objets industriels, alors que d'autres se penchent sur la conception des meubles.
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Spécial BIM - Décryptage: Formations du BTP: en marche vers le tout-numérique - technologie n°210 En 2017, plus d'une douzaine de BTS sont destinés aux formations du BTP et environ autant de baccalauréats professionnels. Certaines formations récemment rénovées intègrent explicitement le BIM dans le référentiel, d'autres non. Faut-il enseigner le BIM partout? Si oui, comment, à quel niveau? Ressource pédagogique BTS DRB Activité Développement et Activité Industrialisation Une activité de "Développement" est proposée, basée autour du dimensionnement des pièces, de la cotation fonctionnelle des pièces ainsi qu'une vérification de la conformité du... Continuité pédagogique - Filière Bois Ce document a été élaboré à partir des ressources nationales et académiques déjà existantes et ne vise pas à se substituer à ce que les... Présentoir d'agencement de pharmacie - BTS DRB Le dossier porte sur la rénovation complète du mobilier d'une pharmacie par une PME d'une trentaine de personnes spécialisée dans l'agencement.
Il exerce son métier au sein des unités de production des entreprises de l'ameublement, de menuiserie intérieure et extérieure, de menuiserie d'agencement et de valorisation des produits issus du sciage dans un souci permanent de sécurité, de qualité, de respect de l'environnement et de rentabilité économique. Après une période d'adaptation, les principaux emplois qui pourront lui être confiés sont: - assistant d'étude (réalisation des dossier de définition); - chargé d'industrialisation (définition des procédés et des processus); - chef d'équipe de production (préparation, organisation et suivi de la production, amélioration des postes, management des équipes); - conducteur de lignes ou de centre d'usinages à commande numérique (réglage et mise au point, programmation, paramétrage). 09 avr 2015 - Lycée Diderot, Paris Ce séminaire a pour objectif d'accompagner les inspecteurs territoriaux en charge du pilotage pédagogique de la filière Bois et les professeurs référents dans la mise en œuvre des diplômes rénovés, et de présenter l'ensemble de ces rénovations dans un continuum de formation.