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Éducation du Berger Australien: Elle peut commencer dès l'âge de 2 mois si l'on veut correctement le discipliner pour en faire un animal de compagnie. En revanche, il est très important de lui offrir une éducation à la fois ferme, mais sans violence. La brutalité lui est insupportable. Son activité permanente et son caractère bien trempé demande une bonne sociabilisation. Il est d'ailleurs recommandé de partager avec lui une activité canine (agility, canicross, etc. ) pour assurer son épanouissement.
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Les Australiens du Grand Marronnier est un élevage familial et agréé de bergers australiens (standard et miniature) situé à Blaton dans le Hainaut. J'ai créé ce site pour partager ma passion et pour vous faire découvrir cette race de chiens merveilleuse. Le berger australien, Aussie, est un chien affectueux qui est particulièrement apprécié pour sa robe unique et son caractère énergique. Il est sociable, adore les humains et les autres animaux. De taille moyenne, agile et intelligent, il s'intègre parfaitement à la vie de famille. Avec un poil soyeux à caresser, une passion pour les activités en tous genres, de la patience, de la douceur et un sens très poussé de la responsabilité: c'est un compagnon de choix pour les enfants. Il peut s'adapter à une variété de cadres de vie, à condition de ne pas le laisser s'ennuyer. Contrairement à ce que son nom sous-entend, le berger australien n'est pas originaire d'Australie. En effet, ce chien n'a pas été développé en Australie, mais aux États-Unis.
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La digestion (séance 2) La transformations des aliments dans la bouche / Les dents Objectifs: Connaître les transformations des aliments dans la bouche. Connaître et reconnaître les types de dents (incisives, canines, molaires), leur rôle et leurs différences. Connaître l'importance d'une bonne hygiène dentaire. 1ère étape: Retour sur la 1ère séance Lors de la 1ère séance sur la digestion, nous avons découvert que les aliments que nous buvons ou mangeons suivent un trajet continu d'environ 8 m de longueur, celui du tube digestif. Nous avons également appris des mots de vocabulaire: bouche, oesophage, estomac, intestin grêle, gros intestin et anus. Voici à nouveau le schéma à connaître. Clique sur l'image. Voici aussi la radio animée (endoscopie montrant le tube digestif). Clique sur le lien "Le trajet des aliments". 2ème étape: Ce qui se passe dans la bouche / la transformation des aliments et les dents La bouche: Quand tu croques une pomme ou que tu manges un biscuit, sans t'en apercevoir, plusieurs actions se passent dans ta bouche.
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Ce sont les canines. Est-ce que tu te souviens la dent à deux parties, une que l'on voit et une qui est enfoncée dans la gencive? Est-ce que tu te rappelles du nom de ces deux parties? La partie que l'on voit s'appelle la couronne, comme la couronne d'un roi ou d'une reine. Et la partie enfoncée dans la gencive s'appelle la racine, comme la racine d'un arbre. Enfin comment prendre soin de ses dents et éviter les caries? Et bien, il faut les nettoyer régulièrement, éviter de manger trop de sucre, aller chez son dentiste. Carte mentale sur les dents Pour retenir tout cela, il faudra encore regarder la vidéo. Je t'ai aussi préparé une carte mentale que tu retrouveras sur le site sous cette vidéo. Et on se revoit très vite pour apprendre d'autres choses. Salut.
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| découverte 1-Observervation: regarder les dents de son voisin 2-expérimentation: prendre l'empreinte de sa propre dentition dans de la pâte alimantaire 3-observation, analyse: regarder et commenter les affiches des dentitions à 5 ans, 7ans et à l'âge adulte ( affiches chez Lutin Bazar) 2. Pourquoi les dents de lait tombent-elles? | 15 min. | recherche - observation de radio panoramique des dents ( bouche d'un enfant) - colorier les différentes dents selon si elles sont des dents de lait, des dents définitives. 3. trace écrite | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation consigner les réponses obtenues sur le cahier 2 rôle des dents selon leur forme et leur emplacement connaitre la fonction de chaque type de dents associer type de dent et mode d'alimentation ( humains et animaux) 45 minutes (3 phases) différents aliments à croquer ordinateurs vocabulaire: incisive, molaire, prémolaire, canines herbivore, carnivore, omnivore déchirer, broyer / écraser; couper 1. expérientation: comment utilises-tu tes dents quand tu manges?
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Les bactéries aiment se loger dans les endroits difficiles à brosser. Il faut donc que tu prennes ton temps pour nettoyer toutes tes dents et que tu tiennes bien ta brosse. Même si tu n'as pas mal, il faut aller régulièrement chez le dentiste pour qu'ils vérifient que tu n'as pas de petites caries. S'ils en trouvent, il pourra la nettoyer et la boucher. Pour garder ses dents en bonne santé, il faut donc les nettoyer régulièrement et éviter de manger trop de sucre, car les bactéries aiment transformer le sucre en acide qui ronge tes dents et aller voir son dentiste régulièrement. Exercices sur la leçon du jour Allez, petit exercice pour voir ce que tu as retenu. Comment s'appellent les dents qui tombent? Mets pause sur la vidéo, réfléchis et dis-moi bien fort la réponse. Ce sont les dents de lait. Comment s'appellent celles à l'arrière de la bouche qui écrasent les aliments? Ce sont les molaires. Comment s'appellent celles qui coupent comme un couteau? Ce sont les incisives. Comment s'appellent celles qui déchirent les aliments?
Discussion collective 2. observation de caries | 15 min. | découverte observations de photos de caries. Comment viennent-elles? Pourquoi sont-elles dangereuses? Pourquoi certaines caries font mal et d'autres non. 3. schémas de l'évolution d'une carrie + écriture de la leçon | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation reproduire ces schémas sur le cahier pour bien comprendre les différentes étapes de la carie 4. le brossage des dents | 20 min. | réinvestissement quelle technique; pourquoi? le nombre de fois le changement de brosse à dent la quantité de dentifrice les visites chez le dentiste entrainement à brosser les dents sur la maquette ( du rose vers le blanc)