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Durant ces 3 années, nous abordons 4 grands domaines de compétences: Accompagnement social et éducatif spécialisé Conception et conduite de projet éducatif spécialisé Communication professionnelle Implication dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et inter-institutionnelles A chaque domaine de compétences s'associe un certain nombre d'objectifs à atteindre durant toute la formation, je vous invite à les découvrir dans le référentiel métier de l'éducateur spécialisé. Tout au long de la formation, il faut rédiger plusieurs écrits: un dossier de pratiques professionnelles (l'accompagnement), un journal d'étude clinique (communication et travail d'équipe), un mémoire et dossier de partenariat et réseau. Chaque écrit est présenté aux membres du jury et soutenu à l'oral lors de l'examen final. A cela s'ajoute deux épreuves écrites: une étude de cas. Stage auprès d'enfants autistes - psychotiques. des questions sur les politiques sociales (soit sur l'insertion, la santé mentale, le handicap ou la protection de l'enfance). A cet aspect théorique s'ajoute la pratique.
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Publié le 21. 05. 2022 Présentation de l'entreprise L'IME La Guillemaine, géré par l'AAPISE, accompagne 61 enfants avec troubles du neurodéveloppement (déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés, troubles du spectre de l'autisme, entre autres) pour le développement de leur potentialités et l'acquisition d'une autonomie fonctionnelle, en s'appuyant sur les méthodes recommandées par la Haute Autorité de Santé (HAS). Educateur spécialisé autisme de la. Missions Dans le cadre des orientations définies par le projet d'établissement, l'éducateur contribue à la mise en œuvre du projet individualisé propre à chaque personne accompagnée. Pour ce faire, il participe en concertation avec le psychologue référent et en coopération avec l'équipe pédagogique et thérapeutique à l'élaboration, la conduite et l'actualisation des PPA et, ce, dans le respect des recommandations de bonnes pratiques publiées par la HAS. Les PPA incluent notamment les dimensions d'autonomie, communication, socialisation, éducation, apprentissages, de loisirs et de qualité de vie.
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Ma mission c'est: Permettre à la personne que j'accompagne d'accéder à une qualité de vie qui réponde à ses besoins.
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Le 28 juin 2012, après 3 ans d'études, je devenais éducatrice spécialisée. Avec mon DEES (Diplôme d'Etat d'éducateur Spécialisé) en poche, ma vie professionnelle commençait! Mais quelles étapes ai-je parcouru avant d'en arriver là? Comment me suis-je intéressée au métier d'éducateur spécialisé? En sortant du lycée, loin de moi l'idée de devenir éducatrice spécialisée, je n'avais qu'une idée en tête devenir orthophoniste! Je m'inscris donc en préparation aux concours paramédicaux pendant un an. Après de nombreux essais pour décrocher le concours, je décide de rejoindre les bancs de la faculté de lettres modernes et sciences du langage, tout en travaillant en tant qu'animatrice en centre de loisirs. Je continue les concours en vain et peu à peu je m'intéresse à l'enseignement spécialisé: « et si je devenais enseignante spécialisée! ». Educateur spécialisé autisme et. Mais la mentalité de certains futurs enseignants m'a fait fuir, moi je voulais tous les élèves en difficulté et eux n'en voulaient pas à l'école… Et si finalement c'était le métier d'éducateur spécialisé qui me correspondait le mieux?
Pourquoi travailler avec des personnes autistes ou troubles apparentés? Quels sont les débouchés? Devenir Accompagnant de personnes autistes ou troubles apparentés - Fiche métier, formations et salaire - Studyrama. En France, l'autisme concernerait plus de 100 000 personnes, enfants et adultes confondus, et ne cesse d'augmenter partout dans le monde. Les besoins sont donc de plus en plus nombreux, d'autant que l'on privilégie de plus en plus l'inclusion des personnes handicapées et notamment autistes. La profession a besoin de personnels formés à l'accompagnement. Ces professionnels peuvent travailler dans des services de soins et d'éducation spécialisés pour enfants, adolescents et adultes avec troubles graves du développement, tels que les services de pédopsychiatrie, les centres médico-psychologiques (CMP), les centres d'accueil thérapeutique à temps partiel, les établissements médico-éducatifs, les centres d'action médico-sociale précoce, les maisons d'accueil spécialisé, les foyers d'accueil médicalisé. Le salaire d'un accompagnant de personnes autistes ou troubles apparentés Le salaire d'un accompagnant de personnes autistes ou troubles apparentés tourne autour du Smic mensuel.