Les Trois Brigands Ce1 — Boucle D Oreille Etoile De Mer Deauville

Thu, 04 Jul 2024 15:19:28 +0000
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Je finis normalement « Gare à la maîtresse », mardi et je voulais donc commencer « Les trois brigands » en fin de semaine. Pourquoi veux-tu les refaire, je trouvais ton travail très très bien 🙂 (j'adore ta mise en page). Les exercices n'étaient pas les miens pour la plupart ( erreur de ma part, c'était les premiers articles du blog, l'année dernière) …et pour ne pas avoir de souci et respecter le travail de mon collègue, je me dois de changer les exercices afin de ne publier que mes exercices… je peux éventuellement mettre la première fiche sur le travail sur la couverture …et essayer de faire au fur et à mesure les autres fiches mais ce n'est pas sûr …. Ca serait super, merci. Sinon je me débrouillerai… Bonjour! Tout d'abord merci pour ton magnifique travail! Je ne trouve plus le magnifique tapuscrit des 3 brigands sur ton site? N'est il plus disponible? … Coucou Isa26 Non, je le reposterai un jour lorsque j'aurai refait les exercices …. Impossible d'accéder au tapuscrit ou fiches sur les Trois brignads 🙁 Genial comme toujours!!!!

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P5 - Les trois brigands - Tomi Ungerer Prendre conscience de la structure du conte Cet album sera proposé quelques jours après la découverte de l'album "Trois sorcières" de Grégoire Solotareff. Ecouter une histoire lue: Au coin regroupement, faire observer la première de couverture. La découverte peut se faire sous forme de jeu. La couverture est cachée par des morceaux de cartoline qui forment un puzzle, on enlève une pièce à la fois selon un ordre déterminé à l'avance (on fait découvrir progressivement les éléments utiles à la compréhension). Dire le titre, le nom de l'auteur (mettre en réseau avec d'autres albums déjà lus du même auteur) Lecture de l'album. Faire une pause lorsque le brigand emmène la petite fille chez lui. Que va-t-il se passer maintenant? Lire la suite. Vérification des hypothèses. Atelier de langage: donner un avis motivé Qu'as-tu aimé dans cette histoire? Quel est ton personnage préféré? quel est ton moment préféré de l'histoire? raconter l'histoire Reformuler les réponses en introduisant des connecteurs temporels remise en ordre chronologique 6 photocopies en format A5 des moments clés de l'histoire - décrire les illustrations, les remettre dans l'ordre exploiter les erreurs - justifier ses choix bien faire remarquer qu'il y a un début, un milieu et une fin en y associant les images correspondantes.

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Fiche stratégies de lecture version modifiable J'ai ajouté des jeux de lecture (mots fléchés de Moustache et 7 erreurs) et des images séquentielles tirées de l'album que vous pouvez retrouver directement en ligne chez leurs auteurs: Enfin, nous complétons la fiche pour le cahier de parcours culturel. Elle permet aux élèves de faire le parallèle entre l'album et le film d'animation. FICHES CPC les 3 brigands

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Afin que mes élèves travaillent les stratégies de lecture que j'ai prévu en période 2 sur un support commun, j'ai opté pour l'étude de l'album Les 3 brigands de Tomi UNGERER en lecture suivie et compréhension de texte. Il était une fois trois vilains brigands… dont la vie changea totalement le jour où ils rencontrèrent Tiffany, la petite orpheline. De trois méchants elle en fit …des bienfaiteurs de l'humanité. Il s'agit de lire à haute voix en travaillant les compétences de lecture orale (pauses liées à la ponctuation, vitesse de lecture, déchiffrage…) puis de se questionner sur le lexique et enrichir sa compréhension grâce à la première de couverture et aux illustrations. Chacun de mes élèves a l'album comme support (j'emprunte 20 albums au CDDP) et une semaine complète pour le lire à la maison ou en classe, pendant le temps de lecture autonome. Ensuite, nous travaillons à raison de 2x25mn par semaine sur la compréhension. J'ai crée ces fiches de travail mais au cours des séances, je ne les utilise pas forcément en tant que telles car bien souvent, nous travaillons sur le texte à « brûle-pourpoint » (enfin presque…).

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