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Éplucher les oignons et les ciseler. Faire chauffer 2 cuillères à soupe d'huile dans une poêle et y faire colorer les oignons. Une fois les oignons bien blonds, les mettre de côté, dans une assiette par exemple. Pendant ce temps faire cuire les lentilles dans de l'eau 15 mn et saler en fin de cuisson. Une fois cuites, bien les égoutter. Remettre une cuillère d'huile dans la poêle des oignons sans la rincer et y ajouter les épices. Les faire torréfier quelques secondes pour en développer les saveurs, puis ajouter le riz et poursuivre la cuisson à sec une minute en mélangeant bien pour nacrer et enrober tous les grains. Ajouter la moitié de l'eau, saler et faire cuire à feu doux entre onze et dix-huit minutes (voir suivant le type de riz, regarder le temps de cuisson indiqué sur le paquet) après la reprise de l'ébullition. Poêlée de Lentilles et Champignons WW - Plat et Recette. Ajouter le restant de l'eau petit à petit en fonction de l'absorption. Ajouter les oignons 5 mn environ après le début de l'ébullition et les lentilles 5 mn avant la fin de la cuisson.

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Une nouvelle recette végétalienne au compteur! Elle nous est proposée par Gwenaëlle du site Bulle Green. C'est une recette simple, aux milles variantes puisque pour chaque ingrédients, Gwenaëlle nous en propose plusieurs autres qui peuvent les remplacer et ainsi varier les saveurs. Poêlée de lentilles et légumes bio. Tous les ingrédients sont très simples à trouver pour un repas complet et savoureux. Je trouve ce genre de plats extrêmement pratique lorsqu'il reste quelques légumes au fond du frigo qu'il faut finir avant qu'ils ne nourrissent la poubelle!

Brrrr le froid s'est bien installé par chez moi et nous avons eu des chutes de neige comme je n'en avais plus vu depuis longtemps!! Ca fait plaisir de revoir ces paysages recouverts d'un épais manteau blanc!

Région académique Ile-de-France Académie Missions et organisation de l'académie, actualités, publications et statistiques, acteurs et partenaires du système éducatif. Anciens sujets de brevet en mathématiques - Collège Joliot-Curie Vivonne - Pédagogie - Académie de Poitiers. L'éducation nationale sur votre territoire Publications, rapports et statistiques Les partenaires de l'école Espace presse RGPD - Protection des données Scolarité / Études La vie de l'école, du collège et du lycée, l'orientation, les bourses et aides financières, les modalités d'inscription, examens et diplômes, valeurs et engagements. Parents / élèves Orientation scolaire et enseignement supérieur Examens Vie de l'élève Formation tout au long de la vie Internats d'excellence Enseignements Ressources Humaines/ Recrutements / Carrières Les métiers de l'Éducation nationale, l'information sur les recrutements et concours, les carrières, la formation et les informations et services de gestion des ressources humaines. L'académie m'accompagne L'académie recrute Ecole académique de la formation continue Carrière Concours Politique éducative La réussite de tous les élèves L'école et la société Europe et international Sécurité et santé des élèves

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Lundi 28 juin 2021 - Fin de l'épreuve à 16h30 après 2h de concentration. Le corrigé de l'épreuve de mathématiques du Brevet 2021 pour la série générale est désormais disponible ici. Date: Lundi 28 juin 2021 de 14h30 à 16h30 Série: Générale Notation sur 100 points Le sujet complet de Maths du Brevet 2021 est disponible ici Brevet 2021 / Corrigé / Mathématiques Sujet avec peu d'exercices mais des notions abordées conformes aux attendus du programme. Exercice brevet fonction a la. Ce sujet n'est pas difficile. Exercice n°1: 1) La température moyenne à Tours en novembre 2019 est 8, 2°C. 2) 22, 6-4, 4 = 18, 2 L'étendue de cette série est de 18, 2°C. 3) Dans N2: = MOYENNE(B2:M2) ou = SOMME(B2:M2)/12 4) (4, 4+7, 8+9, 6+11, 2+13, 4+19, 4+22, 6+17, 9+14, 4+8, 2+7, 8)÷12=13, 1 La température moyenne des températures à Tours en 2019 est 13, 1°C. 5) 13, 1/ 11, 9 ≈ 1, 10 (1+10%) Donc le pourcentage d'augmentation entre 2009 et 2019 est d'environ 10%. Exercice n°2: 1) 2 000 000 – 1 900 000 = 100 000 Il aurait fallu 100 000 visiteurs de plus en 2019 pour atteindre 2 millions.

Exercice 2 (Pondichéry avril 2009) Les longueurs sont exprimées en centimètres. TRAP est un trapèze rectangle en A et en P tel que: TP = 3; PA = 5; AR = 4. M est un point variable du segment [PA], et on note \(x\) la longueur du segment [PM]. 1) Dans cette question, on se place dans le cas où \(x=1\). a) Faire une figure. b) Démontrer que, dans ce cas, le triangle ARM est isocèle en A. c) Calculer les aires des triangles PTM et ARM. 2) Dans cette question, on se place dans le cas où \(x\) est un nombre inconnu. Exercice fonction brevet. a) Donner les valeurs entre lesquelles \(x\) peut varier. b) Montrer que l'aire du triangle PTM est \(1. 5x\) et l'aire du triangle ARM est \(10-2x\). La représentation graphique, dans le plan rapporté à un repère orthogonal, de la fonction représentant l'aire du triangle ARM en fonction de \(x\) est donnée en annexe. Répondre aux questions suivantes, 3) et 4), en utilisant ce graphique à rendre avec la copie. Laisser apparents les traits nécessaires. 3) a) Pour quelle valeur de \(x\) l'aire du triangle ARM est égale à 6 cm 2?