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gxa68 Cerf Nombre de messages: 18934 Age: 89 Localisation: GIRONDE (33) Date d'inscription: 28/02/2006 Ou alors pire, c'est le Chateau Haut-Brion de ce midi!! Le Berrichon Cerf Nombre de messages: 16652 Age: 41 Localisation: Berry (18) / Sologne (41) / Gironde (33) Date d'inscription: 12/06/2008 C1, c'est bien entre dagué et 10 cors, et C2, entre 11 et combien? et C3? Tu as noté 5ème tête... ça veut dire quoi? Oui c'est vrai que l'exemple était un peu énorme! _________________ @ + Le Berrichon Adrien Webmaster Nombre de messages: 42660 Age: 35 Localisation: Haute Loire (43) Date d'inscription: 07/02/2005 Salut, Mais non... L'erreur est humaine! Reconnaitre un cerf C1 ou C2 - Page 3. @micalement, Adrien gxa68 Cerf Nombre de messages: 18934 Age: 89 Localisation: GIRONDE (33) Date d'inscription: 28/02/2006 C1, C2, C3 ça dépend des régions!! 5eme tête, ça veut dire dans la 6eme année Oui c'est vrai que l'exemple était un peu énorme! C'est pas la peine d'en rajouter à ma honte!! gxa68 Cerf Nombre de messages: 18934 Age: 89 Localisation: GIRONDE (33) Date d'inscription: 28/02/2006 Merci, Adrien de ton indulgence!!!

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Une explication à cela? gxa68 Cerf Nombre de messages: 18934 Age: 89 Localisation: GIRONDE (33) Date d'inscription: 28/02/2006 Il ne faut pa croire que je n'avais pas suivi... J'ai montré la photo à un ami qui connait bien le a demandé si les extrémités étaient dures ou molles Tu peux me dire???

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Ils entrevoient un univers dans lequel les NFT pourront voyager entre plateformes, sites et univers virtuels, dépassant les possibilités du monde physique. Ils soulignent aussi que le milieu a entrepris d'améliorer son bilan carbone, actuellement catastrophique, avec notamment l'instauration progressive de protocoles de création de NFT et de cryptomonnaies moins énergivores. Devan Mitchem croit tant aux NFT qu'il imagine déjà la disparition même du terme, avec l'ultra-banalisation de cette technologie. Photo cerf c1 model. "Ce seront simplement des objets numériques, " dit-il.

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Nombre de messages: 2242 Age: 89 Localisation: Alsace 68 Date d'inscription: 27/08/2007 Sujet: Re: Le cerf Jeu 23 Oct 2008 - 8:48 pat77 Légende! Nombre de messages: 8887 Age: 74 Localisation: sud seine et marne Date d'inscription: 28/08/2007 Sujet: Re: Le cerf Jeu 23 Oct 2008 - 8:50 Longtemps après le tir, ça peut encore aller... Contenu sponsorisé Le cerf

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La finale de la Ligue des champions oppose ce samedi au Stade de France (21h) le Real Madrid de Karim Benzema au Liverpool de Sadio Mané. Difficile de faire plus excitant comme épilogue. La 67e finale de la Ligue des champions oppose ce samedi le Real Madrid et Liverpool, à Saint-Denis, au Stade de France (21h). Un choc à suivre à la télévision sur RTL-TVi (à partir de 20h30) mais également sur la chaîne Pickx sport (Proximus) et sur TF1. Un direct commenté aura également lieu sur notre site internet. Photo cerf c1 test. D'un côté, le Real de Carlo Ancelotti veut allonger son incroyable record avec une 14e victoire en C1, alors que les Reds rêvent d'en conquérir une septième pour rejoindre l'AC Milan au deuxième rang des géants européens. Il n'est pas simple de dégager un favori entre ces Madrilènes champions d'Espagne, qui ont signé un parcours en C1 riche en émotions, avec deux « remontadas » contre le PSG et Manchester City, et qui peuvent compter sur un Karim Benzema en grande forme. « Qui est favori?

« L'énigme des vacances, Mystère au cirque Alzared » Nathan (Guy Jimenes et Isabelle Petit-Jean) Ce roman-jeu est idéal pour les enfants âgés de 7-8 ans. Il est parfait pour réviser les notions acquises en CE1 et préparer sa rentrée en CE2. L'enfant devra résoudre des énigmes sous forme d'exercices pour faire avancer le récit. Au cirque Alzared, le père de Clément a disparu! Clément veut le retrouver à tout prix. Pour cela, il aura l'aide d'un nain, d'un magicien et d'une femme à barbe. Il va falloir trouver des indices et résoudre les énigmes pour comprendre ce qu'il s'est passé dans ce cirque. L'histoire palpitante donnera envie à votre enfant de réviser! Où se procurer le livre? Sur la Place des libraires: cliquez ici Sur Amazon: cliquez ici « Rentrée sur l'île Vanille » Père Castor (Agnès Martin & Sophie Mondésir) À Tahaa, sur l'île Vanille, c'est la rentrée et Vaïmiti n'a pas du tout envie de retourner à l'école. Elle aimerait nager, plonger dans le lagon, jouer avec les oiseaux.

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Le jardin d'Alysse > Cycle 2 > Lecture cycle 2 > Lecture Suivie > Rentrée sur l'Ile Vanille: lecture suivie CE1 Rentrée sur l'ïle Vanille d'Agnès Martin Vaïmiti croira-t-elle à une histoire de «cartable magique»? À Tahaa, l'île Vanille, c'est la rentrée. Vaïmiti refuse d'aller à l'école. Elle préfère passer ses journées à nager vers l'île aux oiseaux et à plonger dans le lagon plutôt que d'apprendre à peindre et à dessiner. Sa marraine Tahitou lui offre un cartable magique, mais Vaïmiti n'est pas dupe: à six ans, elle ne croit plus à ces histoires pour bébés! Pourtant, à peine arrivée à l'école, la fillette constate que le cartable a véritablement des pouvoirs et qu'elle peut faire tout ce qu'elle désire: peindre, danser, rencontrer des enfants. Et bientôt, elle n'a plus besoin de magie pour aimer l'école: elle a rencontré une nouvelle amie! Voici une contribution de Nataly1266: le tapuscrit et les questions de lecture en 8 parties de l'album. Bien sympa pour la rentrée pour ceux qui ont envie d'un petit tour à Tahiti….

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La Brouille ECRITURE capitale MS-GS: écrire de mot en CAPITALE La brouille écriture-titre capitale MS: écrire le titre de l'histoire en CAPITALE La brouille écriture attaché GS: écrire le titre en attaché GS Vous trouverez ci-joint des ateliers de LECTURE / ECRITURE / COMPRÉHENSION autour de l ' histoire du petit poisson rouge Avant de commencer ces ateliers, il est très important de revoir la couverture (illustration/auteur/titre) et surtout de relire l'histoire. Le petit poisson rouge- ordre chrono-PS: remettre dans l'ordre l'histoire, puis raconter l'histoire.. Le petit poisson rouge- ECRITURE PS: écrire le titre de l'histoire en collant des étiquettes Le petit poisson rouge ordre chrono -MS-GS: remettre dans l'ordre l'histoire, puis raconter l'histoire.. Le petit poisson rouge – ecriture- MS-GS: écrire le titre de l'histoire en CAPITALE voici deux ateliers à faire sur l'ordinateur ( word) sans les imprimer (c'est un test): ouvrez le fichier et montrez à votre enfant comment se servir de la souris (s'il ne sait pas).

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Rallye Océanie: cycle 2 et 3 | Bout de Gomme Voici un super rallye pour celles et ceux qui voyagent: Le rallye Océanie. ( Pour les cycles 2 et 3) Dans le cadre de notre voyage autour du monde un beau rallye lecture Océanie par notre Djoum! Encore de beaux albums pour travailler sur l'Océanie et sur le thème du voyage. Et ce que j'adore en Australie, c'est aussi tout le travail que nous pouvons faire sur l'art aborigène: c'est incroyable! Le rallye lecture Océanie pour les cycles 2: 9 albums très beaux, très drôles ou très poétiques, ou très instructifs …les élèves vont apprendre des tas de choses par eux mêmes avec ce rallye. Pour ma part: je ne vais travailler que 6 de ces albums, mais j'ajouterai peut-être les 3 derniers si je vois que je suis dans les temps!

Travail trouvé sur le net, très bien fait. Ce livre, avec le thème des cochons, est toujours très apprécié des élèves. Nous vous le recommandons! 0, découverte du livre 0, présentation du livre 1, texte 1, _questions 2, texte 2 questions 3, texte 3, questions 4, texte 4, questions 5, texte 5, questions 6, texte 6, questions evaluation

Pour la rentrée 2010, un projet sur les 5 continents avec un départ pour l'Océanie dès Septembre: * Des fiches-ressources sur le site de Flammarion: ici et là * * Tapuscrit. * * Organigramme pour les G. S. * * Poésies / chants pour les G. S/C. P. * * Le fichier graphisme (traits verticaux/horizontaux, traits oblques, traits rayonnants, cercles et spirales). * * Le fichier lecture / G. S. * * Le fichier maths / G. S. * * Des idées en arts visuels G. S / C. P. * * Références musicales, bibliographiques: * * Liens internet: 5 et la Réunion des musées nationaux vous proposent de découvrir un espace ludoéducatif pour le jeune public et les enseignants. Des chansons/comptines: