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Ils ont plus de mal à aller se coucher le soir et à respecter leur petite routine. Alors, j'ai aussi eu envie de créer un second tableau pour la routine du soir. Encore une fois, c'est évident que nous n'avons pas tous la même routine et vous pouvez faire à votre sauce. Vous pouvez également leur demander de participer pour découper et coller ensemble les étiquettes sur les tableaux, voire même les laisser décider s'ils veulent prendre le bain avant ou après manger. En effet, s'ils se sentent impliqués, il sera plus facile de respecter les règles qu'ils ont eux-mêmes aidé à établir, vous ne pensez pas? Je pense que si nos enfants savent que les règles sont écrites, c'est qu'elles ne sont plus discutables. Et que le fait de connaitre le déroulé de la semaine, ainsi que de la soirée à l'avance, tout est plus fluide. Je suis certaine, qu'une fois la routine en place, plus personne n'aura besoin de lire le tableau. Il me semble que ce sont des outils efficaces, et comme la poutre du temps Montessori, ces 2 tableaux permettent de mieux se repérer dans le temps et d'avoir la notion du temps qui passe.

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Notez ensemble les idées au fur et à mesure. Pour chaque tâche, déterminez le temps passé et pourquoi. C'est peut-être l'occasion pour toi (par exemple) de te rendre compte que l'aider davantage dans ses devoirs et perdre 5 minutes dès le départ lui ferait gagner 15 minutes pendant lesquelles il pourrait aider en mettant le couvert ou en préparant sans toi son cartable pour le lendemain! Lorsqu'il a dressé la liste de toutes les tâches qui lui viennent à l'esprit, propose les tâches additionnelles qu'il aura oubliées comme "mettre ses affaires au sale" ou "ranger sa chambre". Assure-toi qu'il adhère à ces tâches, qu'elles soient nouvelles ou non en lui expliquant bien pourquoi chacune a un sens et permet que chacun se sente mieux au quotidien. Organisez ensemble l'ordre idéal pour faire chacune des tâches listées. "On ne joue pas si les devoirs ne sont pas terminés", "on se lave systématiquement les mains en rentrant de l'extérieur"... Instructions C'est désormais l'heure de sortir nos étiquettes de routine du soir à imprimer.

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PRINTABLES Vous pouvez télécharger le fichier comportant: le semainier et ses étiquettes. Il contient aussi le tableau routine du soir et ses étiquettes. Vous pouvez les imprimer puis découper les étiquettes et les coller. J'ai utilisé du papier auto-collant pour les étiquettes. Si vous avez des semaines variables, le semainier a encore plus de sens. Vous pouvez alors utiliser de la pâte à fixe ou des petits scratchs pour pouvoir le modifier chaque semaine. Et pour ce qui est de la routine du coucher, je vous laisse le soin de dessiner vos petites aiguilles sur les horloges pour indiquer l'heure de chaque action. 😊 ❗️👉 Cliquez ici pour télécharger le fichier 👈 ❗️ J'espère que ces petits fichiers de semainier et de routine vous serviront. N'hésitez pas à les partager avec d'autres parents. Vous pouvez aussi laisser un petit commentaire si ça vous plait et si vous aimeriez d'autres Printables comme ceux là. Je vous souhaite à tous une bonne reprise. 😊 [Les liens vers Amazon sont des liens affiliés] Partager l'article:

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Au fur et à mesure, l'exécution de ces tâches deviendra de plus en plus automatique. Au quotidien, une routine suit un ordre bien défini de tâches rythmé par les différents moments de la journée, du matin au soir. Une routine mensuelle ou hebdomadaire tient compte d'activités plus spécifiques. En fonction des âges, la routine est amenée à évoluer. Dès lors qu'ils seront en âge d'aller à l'école ou en structure d'accueil, les enfants auront un calendrier bien particulier. Dans ces contextes, il incombera aux professionnels de la petite enfance d'instaurer et d'encadrer ces routines. Les routines permettent aux enfants de développer leur autonomie. Par exemple au cours des repas, plus les tâches comme débarrasser la table, la nettoyer, voire faire la vaisselle sont mises en place, plus elles deviendront automatiques. Les rituels, pour favoriser l'affectif et le bien-être Contrairement à une routine, les rituels sont moins de l'ordre de l'organisation d'une journée. Bien sûr, un rituel est une habitude qui a lieu au même moment de la journée et de la même manière.

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Plus les habitudes perdurent, plus elles deviennent des automatismes. La routine et les rituels chez l'enfant à la maison En tant que parents, instaurer une routine permet de faciliter la vie de l'enfant. Des activités communes à tous les âges doivent être acquises rapidement, comme le brossage des dents, par exemple. Plus ils prendront l'habitude de le faire à une heure bien précise, plus cela deviendra un réflexe. Et ce réflexe, les enfants le garderont adulte. Afin de faciliter la mise en place d'une routine auprès d'un enfant, l'accompagnement, au départ, reste le meilleur moyen. Et afin de rendre l'utile agréable, rien de tel que transformer les tâches en activités ludiques. L'amusement est un facteur qui facilite l'apprentissage. Le brossage des dents, la toilette, faire le lit (s'ils sont en âge de le faire) sont des tâches qui doivent être rendues faciles par le jeu. Au fil du temps, cela deviendra un automatisme et l'enfant l'inscrira dans ses habitudes de lui-même. Par exemple, en tant que parents, l'heure du coucher est un moment de partage et d'affection avec l'enfant.

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Malgré toutes ces informations, le mot "routine" n'a pas forcément une très belle connotation en Français, il est souvent symbole d'ennui, de monotonie. Attention, il ne s'agit pas de rendre la vie routinière, stricte et immuable, mais bel et bien de mettre en place des petits outils pour simplifier les moments du quotidien qui peuvent parfois être un peu plus compliqués à géer en famille. Mon astuce perso Personellement je tâche d'appliquer un conseil donné par une amie fan d'éducation positive. Pour ces petits rituels du soir, le conseil qu'elle m'a donné consite à ne pas donner d'ordre direct mais a poser des questions. Concrètement, au lieu de crier "Les dents, pipi et au lit! " je dis "et après les dents tu fais quoi? " et fort surprenament, au lieu de répondre "gnagnagna, " ils répondent toujours " je fais pipi et je me couche! " et vous savez quoi? Ils le font! Parce que c'est eux qui l'ont dit!

Si bain il y a, j'en profite souvent pour nettoyer le lavabo. Je me fais en général moi même laver ainsi que tout le sol de la salle de bain 🙂 Si pas de bain, je passe du temps avec eux, la plupart du temps en faisant des jeux de société, puis vers 19h45 ont met la table ensemble. (en tout cas c'est un moment où je ne touche pas à mon portable et où souvent j'enclenche l'appli Qualitytime que je vous présentais ici). 19h50: On passe à table tous les 4 ensemble. On se raconte nos journées. On a de la chance, nos enfants ne sont pas trop frileux pour raconter ce qu'ils ont fait (pas de "chais plus", enfin pas encore…). Souvent on se demande entre nous quels ont été les moments préférés de notre journée ce qui entraîne facilement la discussion. 20h15: Repas terminé, chacun ramène son assiette dans la cuisine et aide à débarrasser. On range aussi tous ensemble le salon. Puis soit moi, soit mon mari montons avec les enfants pour assurer la surveillance du brossage de dents, pendant que l'autre range la cuisine.