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Sujets des vidéos: Qu'est-ce que c'est? Le leadership L'impact sur les enfants et les familles Les avantages Engagement parental Il est important que les parents et les responsables soient invités à participer à tous les aspects du programme. Sujets des vidéos: Qu'est-ce que c'est? Pourquoi est-ce important? Comment l'encourager? Milieux d'apprentissage Nombreux sont les éléments qui composent le milieu d'apprentissage: espaces et matériel intérieurs et extérieurs, routine, horaire, règles, et relations entre les enfants, les adultes et tous ces éléments. Agir petite enfance par correspondance. Sujets des vidéos: Une nouvelle perspective Soutenir la curiosité et les recherches Remettre en question nos hypothèses La prise de risques et le développement des compétences Repenser l'environnement Repenser le temps L'étude du monde naturel Autorégulation L'autorégulation se définit comme la capacité à gérer et se remettre du stress. C'est la base du bien-être physique, psychologique, comportemental et éducatif à long terme. Sujets des vidéos: Qu'est-ce que c'est?

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Même si vos inquiétudes ne concernent qu'un seul de ces éléments, le dépistage vise à regarder l'ensemble du développement. En dressant un portrait global de votre enfant, cela permet de bien comprendre ses forces, ses difficultés et de créer des liens entre les différents aspects de son développement. Par exemple, un enfant peut faire des crises de pleurs ou de colère (habiletés socioaffectives) lorsqu'il n'est pas en mesure de se faire comprendre par son entourage à cause de difficultés du langage. À la fin du processus, la personne responsable du dépistage partage avec vous le portrait du développement de votre enfant. Association | Le Furet Petite Enfance. Différentes recommandations peuvent vous être données afin de vous aider à remédier aux difficultés ou aux retards identifiés. Avec votre autorisation, si cela est requis, vous pouvez également être orienté vers d'autres services. La plupart des enfants qui présentent des difficultés n'ont besoin que d'un coup de pouce pour soutenir leur développement. Toutefois, il est possible que le dépistage mette en lumière des difficultés qui sont parfois des indices de troubles neurodéveloppementaux.

Réapprendre à faire à plusieurs ce qu'on ne peut pas faire seul, transformer nos besoins en avantages sociaux: tels sont les principes de la co-veillance. L'ouvrage commence par donner à voir cette co-veillance à l'œuvre dans des récits hauts en couleurs, pour la proposer ensuite comme cadre d'exercices de pratiques professionnelles déjà existantes. Sommaire de l'ouvrage Petite introduction sur fond de confinement. Récits de co-veillance vécue. La co-veillance comme culture professionnelle. Les LAEP, lieux d'accueil enfants/parents. Les REAAP, réseaux d'écoutes et d'accompagnement des parents. Les groupes de paroles. Les cafés des parents. Les parents et la crèche. Les activités parents-enfants. Les SDSF, schémas départementaux des services aux familles Les « espaces de rencontres ». Agir petite enfance rose. Les CLAS, contrats locaux d'accompagnements scolaires. La PMI, Protection maternelle et infantile. Synthèse Caractéristiques du livre Suggestions personnalisées

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