Gérard Lenorman - Paroles De « Il Est Libre, Max » - Fr: Cahier Journal Rentrée Petite Section Sur

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Comme il a pas d'argent pour faire le grand voyageur Il va parler souvent aux habitants de son coeur Qu'est-ce qu'ils se racontent, c'est ça qu'il faudrait savoir Pour avoir comme lui autant d'amour dans le regard. Il est libre Max Y'en a même qui disent qu'ils l'ont vu voler.

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♫ Hervé Christiani - Il Est Libre Max ≫ Paroles / Lyrics ♫

Il met de la magie, mine de rien, dans tout ce qu'il fait Il a le sourire facile, même pour les imbéciles Il s'amuse bien, il n'tombe jamais dans les pièges Il n'se laisse pas étourdir par les néons des manèges Il vit sa vie sans s'occuper des grimaces Que font autour de lui les poissons dans la nasse [Refrain] Il est libre Max Il est libre Max! Y en a même qui disent qu'ils l'ont vu voler Il travaille un p'tit peu quand son corps est d'accord Pour lui faut pas s'en faire, il sait doser son effort Dans l'panier de crabes, il n'joue pas les homards Il n'cherche pas à tout prix à faire des bulles dans la mare [Refrain] Il est libre Max Il est libre Max! Y en a même qui disent qu'ils l'ont vu voler Il r'garde autour de lui avec les yeux de l'amour Avant qu't'aies rien pu dire, il t'aime déjà au départ Il n'fait pas de bruit, il n'joue pas du tambour Mais la statue de marbre lui sourit dans la cour [Refrain] Il est libre Max Il est libre Max! Y en a même qui disent qu'ils l'ont vu voler Et bien sûr toutes les filles lui font leurs yeux de velours Lui, pour leur faire plaisir, il raconte des histoires Il les emmène par-delà les labours Chevaucher des licornes à la tombée du soir [Refrain] Il est libre Max Il est libre Max!

Il met de la magie, mine de rien, dans tout ce qu'il fait Il a le sourire facile, même pour les imbéciles Il s'amuse bien, il n'tombe jamais dans les pièges Il n'se laisse pas étourdir par les néons des manèges Il vit sa vie sans s'occuper des grimaces Que font autour de lui les poissons dans la nasse {Refrain:} Il est libre Max! Il est libre Max!

Après plusieurs années de petite section, la découverte d'autres pratiques de classe (grâce au net), je me suis posée de plus en plus de questions sur ce mode de fonctionnement et l'année dernière, j'ai décidé de changer. A suivre...

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J'ai toujours besoin d'un cahier journal (le besoin de me rassurer, de savoir que ma classe est prête) mais je ne le regarde jamais durant la journée. J'ai donc acheté un planner et je le fais maintenant à la main. Je gagne un temps fou que je consacre à la préparation de jeux, de matériel pédagogique… Au final, je crois qu'il n'y existe pas de recette miracle pour créer un cahier journal. Cela dépend de vos envies, de vos besoins, de votre niveau de classe et surtout de votre expérience en tant qu'enseignant! Je ne vous pousse absolument pas à abandonner le cahier journal loin de là, mais je pense qu'il doit rester un document personnel et surtout utile pour VOUS (et non pas un cahier journal pour faire "bien"). Je pense aussi qu'il doit être couplé à des programmations détaillées et réfléchies. La maternelle de Laurène: Cahier enseignante et cahier journal. Il ne faut jamais dire jamais, mais je crois que je suis en mesure de dire que je ferai toujours un cahier journal. J'en ai besoin, cela me rassure. Il sera peut-être moins fourni et "joli" avec le temps, mais pour moi cela reste un document essentiel à une classe (pour l'enseignant mais aussi et surtout pour les remplaçants).

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Le cahier journal est à l'enseignant ce que le cahier de texte est à l'élève. Parfois griffonné, parfois coloré, parfois oublié ou inutile.. Dès que l'on devient enseignant, avoir un cahier journal fonctionnel c'est un peu comme trouver enfin le Graal. Enfin du moins pour moi cela l'a été pendant très les non initiés, le cahier journal est le témoin de ce qui est fait au quotidien dans la classe. Fortement conseillé mais néanmoins non obligatoire, il va permettre à toute personne venue de l'extérieur d'avoir une trace de ce qui a été fait. Cela suppose donc des qualités de synthèse et de lisibilité. Il n'y a pas de règle en la matière, à la main, à l'ordinateur, sur cahier, dans un classeur, semainier, journalier… Je n'ai pas de recette miracle, pas de trame magique! Je vais juste tenter de vous raconter mon histoire avec le cahier journal depuis l'obtention de mon concours en 2010! Cahier journal rentrée petite section definition. 2010: Première année d'enseignement, stages en école d'application. Je fais partie de la team "cahier journal à l'ordinateur".

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La famille ultra-nombreuse des Crumpets se dépêche, et personne ne s'occupe d'admirer le nouveau cartable de Petit Dernier, qui entre à l'école pour la première fois…… Savoir plus Ateliers de la semaine 1 de la période 2 PS et GS Les ateliers des PS autour du livre du grand monstre vert et des GS autour des bonnes soupes ateliers-p1-s2

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On peut utiliser le système des groupes de couleurs dans la salle de motricité. Inconvénients: L'effectif des classes ne cessant d'augmenter, il faut soit rajouter des groupes, soit augmenter le nombre d'élèves dans chaque groupe (problème lors des ateliers de manipulations) Le temps d'explication est relativement long: chaque atelier est expliqué en grand groupe. En début d'année, c'est trop long pour beaucoup d'enfants et cela le reste tout l'année pour les enfants en difficulté de langage. Outils • Cahier Journal -. (Et j'ai chaque année un certain nombre d'enfants non francophones) Que faire quand un enfant est absent? Le travail était collé dans le cahier avec la mention absent, pas le temps de faire "rattraper" le travail. Chaque année, certains enfants ne réagissaient pas à l'appel de leur groupe et attendaient qu'on aille les chercher par la main. Que faire des enfants qui ont besoin de refaire plusieurs fois le travail? Quand j'ai débuté en maternelle, (après avoir eu des cycle 3), j'avais besoin d'être rassurée et l'organisation très "carrée" de ce système de groupes de couleurs m'allait très bien.

il y a 7 minutes, sofia88 a dit: ok je prends note et t'en remercie,! j'avais prévu pour les premiers jours en lecture "l'école de léon", un peu long mais comme il s'agit de Leon qui va à l'école pour la première fois me suis dit why not. Etant PES, et sachant mes jours de classe, je ne serai pas en responsabilité les deux premiers jours, mon binôme le sera, donc à votre avis je vais réellement observer, qu'observer? Cahier journal rentrée petite section page. et de ce fait, inutile alors de préparer ces deux premiers jours de rentrée.. (non pas que je ne veuille rien faire, mais mon binôme semble vouloir faire à sa façon et diriger donc je me dis si je prépare et qu'au final il me dit non c'est bon j'ai tout préparé cela ne servirait à rien)?? qu'en pensez vous? Personnellement je ne me lancerai pas dans l'école de Leon avec des PS en début d'année c'est à mon sens trop long et compliqué pour eux sauf si c'est un groupe de PS qui a l'habitude d'écouter des histoires, a un bon vocabulaire etc... Pour des PS j'opterai pour un album plus post se raccordant à cette question.