Évaluation Homonymes Cm2 And M2 — Protège Document 20 Vues

❷ Relie chaque mot à la définition qui convient ❸ Pour chacun des mots, trouve un autre homonyme à partir de la définition. Homonymes – Cm2 – Evaluation – Bilan rtf Homonymes – Cm2 – Evaluation – Bilan pdf Autres ressources liées au sujet Tables des matières Vocabulaire Homonymes, homophones - Vocabulaire / Lexique - Français: CM2 - Cycle 3

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Bilan à imprimer pour le cm2 – Évaluation sur les homonymes Compétences: Etre capable de distinguer des homonymes selon leur contexte. Comprendre que des homonymes ont des sens différents. Trouver un autre homonyme à partir d'une définition. Consignes pour cette évaluation: Complète par l'homonyme qui convient. Relie chaque mot à la définition qui convient Pour chacun des mots, trouve un autre homonyme à partir de la définition. ❶ Complète par l'homonyme qui convient. (tends /temps /tant) Je suis déçue; j'espérais ……………. que tu viennes me voir pendant les vacances. (pose/pause) Les ouvriers de cette usine de textile vont faire une ………………. vers 14h00. (murs /mûrs/mûres) Leurs invités ont trouvé que les raisins n'étaient pas assez ……. (paix /paie) La …….. est enfin revenue dans cette région d'Asie.. Les Homonymes CM1 - CM2 | Exercices, Évaluation & Leçon. (pois/poids/poix/pouah) Nos avons bien aimé les petits …… servis par ma mère. La ……… une matière noire résineuse issu des arbres tels que le pin et le sapin. ……………….!!!! Je déteste cette odeur de cannelle!

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Puis je demande aux élèves d'écrire une phrase pour expliquer ce qu'est un homonyme. Cette phrase de synthèse est un outil de chantier pour la séance suivante. Elle peut également être fait en classe entière sur un affichage.

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Il s'agit d'une activité de tri et catégorisation comme le préconise l'enseignement de l'étude de la langue au cycle 2 et 3. Je n'ai pas fait de fiche de préparation détaillée. C'est une présentation très succincte qu'il convient de développer au besoin avec toutes les étapes, réponses attendues des élèves … Vous pouvez retrouver ici un modèle vierge d'une fiche de préparation vierge à remplir. Dans un premier temps, je donne l'objectif de la séance aux élèves: Découvrir ou réinvestir la notion d'homonymie. Ensuite, je remplis la partie « Ce qu'on sait » du tableau à partir des connaissances des élèves déjà présente. Puis, je présente les étiquettes, je leur demande de ranger les étiquettes qui vont ensemble et d'être capable d'expliquer comment elles ont été rangé. Homonymes lexicaux - Cm2 - Bilan. Cette activité peut-être faite en individuel, en binôme ou en groupe. On évitera les groupes de plus de 4 pour préserver les échanges et l'action de chaque élève. Au-dessus de ce nombre, on ne peut plus garantir le travail de chaque élève.

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Exemple: saut → sauter Il a fait un saut en longueur de plus de 17 mètres. port → ………………………….. porc → ………………………….. bon → ………………………….. bond → ………………………….. Homonymes lexicaux – CE1 CE2 CM1 CM2. Evaluation, bilan à imprimer Compétences évaluées Repérer des erreurs homophoniques dans un texte. ❶ En t'aidant des images ci-dessous, donne 2 définitions différentes des mots en gras. ❷ Utilise les 3 homonymes suivants dans des phrases différentes: pair; paire; père ❸ Des erreurs d'homonymes se sont glissées dans ces phrases, surligne les mots erronés et recopie le texte en corrigeant les erreurs. Leçon Les homonymes au Cm2 pdf Leçon Les homonymes au Cm2 rtf Exercices Les homonymes au Cm2 pdf Exercices Les homonymes au Cm2 rtf Exercices Correction Les homonymes au Cm2 pdf Evaluation Les homonymes au Cm2 pdf Evaluation Les homonymes au Cm2 rtf Evaluation Correction Les homonymes au Cm2 pdf

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Exemples: dent (nom commun) / dans (préposition) / d'en (préposition + pronom) cou (nom commun: le cou et la tête) / coup (nom commun: le coup de poing) / coût (nom commun: le prix) lait (nom commun) / laid (adjectif) Certains homonymes ont la même orthographe. sort (sortilège) / sort (verbe sortir) propre (le sien) / propre (lavé) palais (château) / palais (dans la bouche) Certains homonymes n'ont pas la même orthographe. sur (préposition) / sûr (certain) faire (verbe) / fer (métal) grasse (adjectif) / grâce (locution ou nom commun) Voici une sélection d'homonymes à connaître.

Exemples: est du verbe être: il est grand. est le point cardinal: il habite dans l'est de la France Exercices pour te préparer à l'évaluation ❶ Complète chaque série avec deux mots homonymes. Aide-toi de la première lettre. Le f……… est un métal qu'on peut fixer sous les sabots des chevaux; il faut f………… ses devoirs. Cocorico! fait le c…….. de la basse-cour; la c……………… est un petit coquillage qui vit dans le sable. Cet enfant suce son p………………; au printemps les fleurs p……………… rapidement. Sa d………… est tombée ce matin; il travaille d……………. Évaluation homonymes cm2 tool. une usine de métallurgie. Il a planté sa t………… à côté de la caravane; Ses cousins et sa t………….. arrivent demain matin. La police lui a mis une a…………….. de 135€; les noix et les a……………… sont des fruits à coque. ❷ Utilise le dictionnaire pour donner la définition des mots suivants puis associe-le à son image. cerf: serre: chêne: seau: sceau: ❸ Justifie la lettre muette qui distingue ses deux homonymes par un mot de la même famille puis utilise les deux homophones dans des phrases différentes.

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