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Cela dispense de les colorier et conserve les aplats de couleur pour un autre usage. La flèche est un figuré linéaire particulier. Elle représente un mouvement, un flux. On peut naturellement faire varier l'épaisseur du corps de la flèche et la taille de sa tête pour représenter un ordre ou une quantité. Le dessin peut accentuer l'effet de mouvement, comme sur les deux exemples de droite. Les dynamiques territoriales des États-Unis Inscrivez-vous pour consulter gratuitement la suite de ce contenu S'inscrire Accéder à tous les contenus dès 6, 79€/mois Les dernières annales corrigées et expliquées Des fiches de cours et cours vidéo/audio Des conseils et méthodes pour réussir ses examens Pas de publicités

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Thème: Dynamiques des grandes aires continentales C'est un sujet très classique. D'après les instructions officielles, « l'organisation du territoire des Etats-Unis doit faire l'objet d'une étude spécifique en évitant de juxtaposer les analyses sectorielles classiques (agriculture, industrie, service…) ». Que devez-vous donc dessiner? Il faudra certes faire apparaître avec un figuré adapté les grands ensembles. Mais, vous ne devrez pas leurs donner une importance exagérée. S'agissant de couleur de fond, elles doivent traduire les dynamiques et non pas faire « arlequin ». Ensuite, il faudra introduire les éléments qui ont permis la maîtrise de ce vaste territoire. Et enfin, il vous faudra faire ressortir la notion de puissance et d'intégration dans la mondialisation. Mais, tout ceci n'est pas très compliqué, vous allez voir… Prenons donc le plan suivant: 1) Les grands ensembles 2) Un territoire maîtrisé 3) Des mutations engendrées par la mondialisation A VOIR, à télécharger ICI: Bon surf jusqu'au prochain….

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Liste de toutes les cartes exigibles en TS pour le bac (tirée d'eduscol): • Pôles et flux de la mondialisation. •Une inégale intégration des territoires dans la mondialisation. •Les dynamiques territoriales des États-Unis. •Les dynamiques territoriales du Brésil. •Le continent africain: contrastes de développement et inégale intégration dans la mondialisation. Donc pour la carte Afrique: contrastes de développement et inégale intégration dans la mondialisation. Le fond de carte ici: La base est ici, comme la dernière fois, sur Muniga carte Afrique: (ou vous pouvez aussi reprendre celle de votre livre (mettez l'Af du Sud en orange + vif, voir en rouge et surtout les très faibles développement en jaune très pale, les hydrocarbures et minerai en noir et pas de rond: en carré, triangle…noirs)) Sur Muniga aussi, je vais vous faire effectuer quelques modifications, surtout de couleurs. Afr du Sud: Rouge / developp: orange foncé / dev éco extraverti: orange clair / develo éco. : jaune / PMA: bleu froid pale ou jaune très pale Autres conflits: étoile / conflits: hachures.. le tout violet foncé Migrations: vert foncé Métropoles: rouge foncé au STYLO Hydrocarbu: triangle noir minerai: rond noir Puis vous allez rédiger une composition ( sujet: l'Afrique face au développement et à la mondialisation) à partir de la légende de la carte: Vous allez donc prendre le même plan que celui de la carte, expliquez les éléments de la carte en complétant avec le livre (p 132-139).

Dynamique territoriale = permanence et conséquences des évolutions de l'organisation spatiale des EU & du Brésil Attention, ne pas oublier l'Alaska et Hawaï Etats-Unis/Brésil:les deux plus grands Etats d'Amérique d'un point de vue territorial (superficies comparables = 9, 3 millions km² pour EU; 8, 5 millions km² pour Brésil) -Dynamiques territoriales:l'organisation du territoire des Etats-Unis comme du Brésil est l'un des éléments de leur puissance respective. Des ressources abondantes Les EU possèdent de nombreuses ressources naturelles ( voir carte) et un potentiel agricole important ( plus grande SAU = surface agricole mondiale). Le président Trump a même décidé de relancer les mines de charbon dans les Appalaches Le Brésil a lui aussi des ressources naturelles importantes, lui permettant d'être la ferme du monde Une mise en valeur par l'est Dans les deux cas, ce sont des états coloniaux, mis en valeur par des européens conquête vers l'ouest s'est faite au XIX°s pour les américains, elle est par contre plus récente concernant les Brésiliens.