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Présentation Bienvenue Je m'appelle Isabelle. J'habite en Seine et Marne et je suis maman de 2 pirates et d'une princesse. Je suis passionnée par les loisirs créatifs depuis quelques années. Vous trouverez sur ce blog quelques unes de mes créations ainsi que celles d'autres passionnés. Bonne visite Contact Pour me contacter cliquez sur le timbre Newsletter Abonnez-vous pour être averti des nouveaux articles publiés. 6 juin 2018 3 06 / 06 / juin / 2018 05:31 Me voilou de bon matin. Sommeil difficile à trouver et plusieurs réveils... j'ai eu trop chaud. Je dormirai mieux la nuit prochaine. Voici une nouvelle grille en monochrome. Point de croix japonais gratuit - Vendelices. Cliquez ici pour accéder à la grille Je vous souhaite une bonne journée. A bientôt
France métropolitaine • Juillet 2019 Programme de calcul Exercice 6 15 min 12 points Voici deux programmes de calcul. ▶ 1. Vérifier que si on choisit 5 comme nombre de départ, Le résultat du programme 1 vaut 16. Le résultat du programme 2 vaut 28 On appelle A( x) le résultat du programme 1 en fonction du nombre x choisi au départ. La fonction B: x ↦ ( x − 1)( x + 2) donne le résultat du programme 2 en fonction du nombre x choisi au départ. ▶ 2. a) Exprimer A( x) en fonction de x. b) Déterminer le nombre que l'on doit choisir au départ pour obtenir 0 comme résultat du programme 1. ▶ 3. Développer et réduire l'expression: B( x) = ( x − 1)( x + 2). ▶ 4. a) Montrer que B( x) – A( x) = ( x + 1)( x − 3). b) Quels nombres doit-on choisir au départ pour que le programme 1 et le programme 2 donnent le même résultat? Expliquer la démarche. L'intérêt du sujet Dans cet exercice sur les programmes de calcul, tu vas retravailler le calcul littéral et les équations. Nos coups de pouce, question par question Les étapes de résolution pour la question 4. a) ▶ 1. a) A ( x) = 3 x + 1 b) On résout l'équation 3 x + 1 = 0.
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2019 05:44, anaanais29 Pouvez-vous m' quels sont les cordonnées de la ville d'embi au kasakstan. j'ai un devoir de math à rendre pour lundi.. Total de réponses: 1 Mathématiques, 24. 2019 05:44, aybldzz69 Bonsoir tout le monde est-ce que vous pourriez m'aide a remplire ce texte a troue c'est sur les statistiques ce travail statistique s'appellent ou bien un. les mamans constituent la. le groupe questionné est un. le nombre total de personnes interrogées s'appellent. chaque total porte sur un. la première ligne de chaque tableau indique les du étudié. si ce sont nombres (tableau 1 et 2), on dit que le est. pour le tableau 1, les sont données par des intervalles appelés aussi on dit quelles sont. pour le tableau 3, le ne se mesure pas en nombre. on dit qu'il est. chaque tableau représente une aux gens qui vont me repondre Total de réponses: 3 Vous connaissez la bonne réponse?.. Exercice 2: Voici deux programmes de calcul a) Quel résultat obtient-on si on chois... Top questions: Histoire, 01.
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c. programme 1: -Choisir un nombre: pour x -Ajouter 6: 6x -Multiplier le résultat pas 2: 12x -Soustraire le quadruple du nombre de départ: -12x -Choisir un nombre:pour x -Soustraire 3 à ce nombre: -3x -Multiplier le résultat par 4: -12x -Soustraire le double du nombre de départ: -6x d. Je n'arrive pas à réaliser cette question pouvez vous m'aidez. merci beaucoup de votre aide!!! sos-math(21) Messages: 9755 Enregistré le: lun. 30 août 2010 11:15 Re: Dm De Maths. Message par sos-math(21) » dim. 8 mai 2016 18:47 Bonnjour, il y a des erreurs de calcul:. programme 1: -Ajouter 6: 8/3/10 ok -Multiplier le résultat pas 2: 16/6/20 ok -Soustraire le quadruple du nombre de départ: 8/3/10 erreur dans le 2 \(6-4\times(-3)=6+12=\) erreur dans le 3: \(20-4\times 4=20-16\) -Soustraire le double du nombre de départ: -4/-30/-4 encore des erreurs de calcul: le premier -4-2\times 2=-4-4 Il y a encore des erreurs dans le deuxième calcul. Normalement, tu dois trouver les opposés du programme 1. Pour le passage au calcul littéral, ajouter 6 à \(x\) donne \(x+6\) et rien d'autre... Reprends cela par sebastien » dim.
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par sos-math(27) » dim. 8 mai 2016 20:18 non attention, c'est bienx-3 qu'il faut mettre entre parenthèse: -Multiplier le résultat par 4: (x - 3) * 4 Leou par Leou » lun. 26 sept. 2016 19:48 Bonjour! Vous pouvez m'aider à mon dm? Choisir un nombre Lui ajouter 3 Multiplier cette somme par 4 Enlever 12 au résultat obtenu 1. À l'aide de la calculatrice, dresser un tableau de résultats pour des nombres choisis compris entre -2 et 3. 2. Quel conjecture peut-on faire? 3. Essayer de prouver cette conjecture. Svvpp!!! par sos-math(21) » lun. 2016 20:21 Bonsoir, qu'as tu cherché? Où en es-tu dans ton problème? Il y a des éléments de réponse dans le fil de discussion... À bientôt
Une autre question sur Mathématiques Mathématiques, 24. 10. 2019 02:52 Bonjour, je ne comprends pas cet exercice en math, je suis en seconde a) 5; [0; 5] intervalle ou pas, b) 8;]8; +infini[ intervalle ou pas, c) -2, [-3; -1 [ intervalle ou pas, d) -100, ] -infini; -10] intervalle ou pas merci pour votre réponse Answers: 1 Mathématiques, 24. 2019 02:52 Hi pouvez vous m'aider plz la différence des carrés de deux nombres consécutifs est ouvez ces deux nombres. svp Answers: 1 Mathématiques, 24. 2019 05:44 Bonjour je bloque avec cette question: exprimer le rapport des volumes de la pyramide de kheops (24863000 cm ³) et celle du louvre (9022. 75 cm³) Answers: 1 Mathématiques, 24. 2019 05:44 Svp aidez moi je n'ai pas compris: ( la montre d'ahmed sonne toutes les 6 heures et celle de nathan, toutes les 14 heures. elles ont sonné ensemble le 5 avril a 14h20. a quelle date et a quelle heure sonneront elles de nouveau ensemble. Answers: 3 Vous connaissez la bonne réponse? Pourriez-vous m'aidez svp!