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Je suis secouée devant et derrière, j'ai du mal à garder la bite de Marcel dans la bouche, puis Léon éjacule et dit à Marcel de s'occuper de mon p'tit trou. Marcel demande à Léon de la crème pour me lubrifier. Avec ses mains il écarte bien mes fesses, prends le tube de crème et avec son doigt l'étale, l'introduisant bien, il masse bien partout. Quand il estime que c'est bon il approche sa bite, pose son gland puis pousse doucement, lorsque la moitié de son sexe est entré il stoppe. - Je vais attendre que tu te dilates mieux. C'est une petite sensation de brûlure puis plus rien. Je reste en position sans trop bouger puis avec son doigt il continue de masser mon cul et se dirige vers la chatte pour me titiller le clitoris et d'un coup il s'enfonce. Il commence des mouvements de va et vient, j'aime cette nouvelle sensation, oh oui j'aime qu'il me prenne. Des bruits sortent de ma bouche sans même que je puisse me contrôler. Histoires Oncle-et-tante. Marcel se retire pour éjaculer sur mon cul, avec sa main il étale sa semence fier de lui, c'est alors que Léon lui fait remarquer: - Tu vois Marcel comme elle aime la bite!

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» Je n'ai pas tardé à répondre: « Pourquoi pas? » Mon oncle avait un grand sourire, très séduisant. Il avait un petit air de mon père, en moins bouffi. Les mêmes yeux en tout cas. Dans ma mémoire, Julien avait neuf ans de moins que lui. « Y a-t-il des choses que tu aimes en particulier? dit-il. » « Je préfère que ce soit toi qui me dises. » « D'accord. Mais avant je voudrais savoir si tu aimes les mots crus. » J'ai hoché la tête: « Oui, j'adore ça. J'en utilisais beaucoup avec mon ex, mais mon copain actuel n'aime pas ça. Il est très fleur bleue. » « Tant pis pour lui, a dit mon oncle. Il ne sait pas ce qu'il perd. Quant à moi, j'aimerais te dire que j'ai beaucoup aimé que tu enlèves ta culotte en me tournant le dos. Tu as un beau cul de salope et j'ai bien envie d'y enfouir ma langue. » Quelques secondes plus tard, j'étais à quatre pattes sur le lit, cambrée, les cuisses écartées. Vacances torrides à la ferme de mon oncle - Chapitre 1 | Histoires de sexe arabes, Histoires porno. Mon oncle s'est mis à sucer mon anus en bavant dessus et moi à me branler le clitoris. Ensuite, il m'a bouffé la chatte tout en passant une main sous mon ventre, de sorte à palper mes nichons qui se balançaient sous les mouvements.

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- Oui bien sûr je vais te montrer le chemin. Arrivés dans la maison, il nous offre à boire et à manger, ma mère reste un moment, puis elle repart. Il me montre ma chambre, et je peux déposer mes affaires, Il me demande de ne jamais fermer la porte, de la laisser toujours entre-ouverte. Ça fait maintenant trois semaines que je suis chez Léon, j'ai pris mes marques. Depuis deux semaines, quand je fais ma toilette, je vois Léon me regarder, les premiers jours ça me gênais mais je n'osais pas le lui dire, et maintenant je me suis habituée. Il vient même me regarder quand je m'habille ou me déshabille. Val défoncée par son oncle. En rentrant du lycée je me couche sur le lit, je me déshabille, je garde juste ma culotte et mon t-shirt, je pense à Nolan, et à ce qu'on a fait. Comme d'habitude, je suis excitée, je me caresse le ventre, les seins, puis j'enlève ma culotte. Je passe mes doigts dans ma fente, j'écarte bien les cuisses, je mouille, je suce mes doigts, et je me pénètre, un, puis deux doigts, humm que c'est booonnn!

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J'ouvre en tenue d'Adam pour me retrouver face à lui et à un autre mec jamais vu. Surpris, j'essaie de ne pas le montrer et je les fait entrer. Le mec avec lui est à peine plus vieux que moi, plutôt pas mal et me regarde en souriant. J'espère qu'au moins il ne sait pas que je suis le neveu. Me trouver à poils comme ça est déjà plutôt gênant. Il me regarde avec insistance, surement déjà bien décidé à profiter de sa soirée. Et moi clairement je ne peux rien cacher. J'essaie juste de rester naturel. Mon oncle tombe sa veste, m'embrasse à pleine bouche comme si de rien n'était et commence à se déshabiller comme il a l'habitude de faire. Il ne garde que son slip, se caresse la bosse et passe sa main derrière ma nuque pour me faire comprendre qu'il a envie de me voir à genoux. La situation pourrait vite devenir gênante, alors je m'exécute et je me retrouve face à sa queue. Il prend ma tête entre ses mains et m'écrase la face contre son sexe déjà a demi durcit. Malgré mes quarante balais, je me sens comme un jeunot timide devant lui.

—? Ca a du mal a rentrer, mais ça va le faire!? J'avais mal, je le suppliais d'arrêter, mais mon oncle avait décidé de m'utiliser comme un objet! —? Je suis sûr que t'aimes te faire sodomiser, hein ma ptite salope!? Au bout de cinq/six minutes, interminables pour moi, il sortit sa bite de mon cul! —? Tu vas me sucer comme le fond les actrices de films de cul!? Il retira sa capote et attrapa deux cordelettes dans sa table de nuit, puis me fit allonger sur le dos, la tête dans le vide. Il attacha ma main droite a un pied du lit et la main gauche à l'autre avant de se mettre à genoux et de fourrer sa bite entre mes lèvres. Soumis, je le laissais baiser ma bouche. Il enfonçait sa bite à fond à chaque coup, me coupant le souffle. Il me lima la bouche pendant de longues minutes, ma salive débordait sur mes joues. Il finit par éjaculer, se retirant avant la fin pour m'inonder le visage —? C'est bien ma cochonne, tu es obéissante!? Il ne me détacha pas tout de suite. Je me sentais sale, le visage plein de sperme mélangé à ma salive.

Enseignants efficaces, enseigner et être soi-même (ed. L'Homme) Le Dr Thomas Gordon présente dans ce livre sa célèbre méthode fondée sur une rela­tion gratifiante entre l'enseignant et ses élèves. Il montre comment éviter les messages dévalorisants, obtenir la coopération de chacun, surmonter les pièges de l'autoritarisme ou de la permissivité et prendre des décisions qui respectent les besoins de tous. Les sempiternels conflits de discipline se résolvent ici par la philosophie sans perdants. De nombreux cas vécus ainsi que des descriptions et des explications détaillées illustrent les attitudes à privilégier en classe. De la maternelle à l'université, des milliers d'éducateurs appliquent les principes de Gordon. Ils en retirent plusieurs bénéfices, dont une diminution du stress et une plus grande satisfaction dans leur travail.

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Pionnier du leadership participatif, il cumule 40 ans d'expérience en formation de gestionnaires et en développement organisationnel. Sa méthode a été traduite en 19 langues et est appliquée dans 38 pays. Près d'un million et demi de personnes ont participé à ses formations.

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A propos du livre Présentation de l'éditeur: L'auteur Thomas Gordon expose ici sa célèbre méthode fondée sur une relation satisfaisante entre l'enseignant et ses élèves. Il montre comment l'enseignant peut éviter les messages dévalorisants, obtenir la coopération de chacun, surmonter les pièges de l'autoritarisme et de la permissivité, et prendre des décisions qui respectent les besoins de tous. Les sempiternels conflits de discipline se résolvent ici par la philosophie, sans perdants. On trouve dans ce livre plusieurs exemples de cas vécus par des enseignants ainsi que des descriptions et des explications détaillées concernant les attitudes à privilégier. De la maternelle à l'université, des milliers d'éducateurs appliquent les principes de Gordon. Ils en retirent plusieurs bénéfices, dont une diminution du stress et une plus grande satisfaction à enseigner. Nommé pour le prix Nobel de la paix en 1997, 1998 et 1999. Biographie de l'auteur: Le Dr Thomas Gordon (1918-2002) fut l'un des plus grands spécialistes de la communication interpersonnelle et de la résolution de conflits.

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