Smx 6 V2: Ulysse Et Le Cyclope Question De Compréhension Orale
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Ulysse et le cyclope. L`Odyssée – Le cyclope Polyphème (Q 1/2) le cyclope, monstre de la mythologie grecque et sa representation. Questions de compréhension – Ulysse et l'Odyssée Chapitre 3: Polyphème le cyclope 1. Que sait déjà Ulysse sur les Cyclopes? lugares increibles. Quand Ulysse arrive au pays des cyclopes, après avoir battu les Troyens à la guerre de Troie, il rentre dans la grotte du cyclope Polyphème après avoir vu une trace de pas de géant pendant la cueillette du raisins. Ulysse et le cyclope Lis l'extrait de L'Odyssée«Ulysse et le cyclope ». Ulysse et le cyclops question de compréhension video. Ulysse et le cyclope (Viviane Koenig, d'après Homère) Chapitre 1 Des îles inconnues Ils découvrent des forêts de pins et de chênes. Ulysse et le Cyclope Christine Palluy et Aurélia Grandin Milan Jeunesse Mise en réseau littéraire et culturelle Interprétation et compréhension L'épisode d'Ulysse face au Cyclope est célèbre. [amazonjs asin="2701197546″ locale="FR" tmpl="Small" title="Ulysse et le cyclope"] s Oralisation. Ulysse prend un pieu, l'aiguise et le durcit au feu.
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Lecture suivie du roman de Viviane Koenig Objectif - Mettre en œuvre une démarche de compréhension à partir d'un texte entendu ou lu: identifier et mémoriser les informations importantes, en particulier les personnages, de leurs actions et de leurs relations (récits, théâtre), mise en relation de ces informations, repérage et mise en relation des liens logiques et chronologiques, mise en relation du texte avec ses propres connaissances, interprétations à partir de la mise en relation d'indices, explicites ou implicites, internes au texte ou externes (inférences). Relation avec les programmes Socle commun de connaissances, de compétences et de culture Pour construire ou vérifier le sens de ce qui est lu, combiner avec pertinence et de façon critique les informations explicites et implicites issues de la lecture. Découvrir le plaisir de lire.
Rappel de ce qui a été vu | 5 min. | réinvestissement Rappel des éléments vus lors des précédentes séances. 2. Lecture du chapitre 6 | 10 min. | découverte Lecture individuelle par les élèves 3. L'attitude d'Ulysse | 20 min. | recherche Que fait Ulysse en partant? Comment aurais-tu réagi si tu avais été Ulysse? Aurais-tu fait comme lui? Réponse individuelle Répartit les élèves en deux groupes: * ceux qui ont répondu: OUI * ceux qui ont répondu: NON Vous allez maintenant noté ensemble une liste d'arguments * pour * contre Réfléchissent en groupe 4. Débât | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation Un élève par groupe vient présenter les arguments Puis lancement d'un débât au sein des élèves. Faire une synthèse de ce qui a été dit et la faire noter sur la feuille 5. Découverte du périple d'Ulysse | 10 min. Ulysse et le cyclope par Edumoov - jenseigne.fr. | découverte Distribution et découverte du voyage d'Ulysse Fiche sur le voyage d'Ulysse 4 Les différentes étapes de l'histoire Feuilles de dessin 1. | réinvestissement Rappel de ce qui a été vu lors des séances précédentes.