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Les 2 sont timbrés! Comment appelle-t-on un wookie qui parle? Un talkie-wookie Encore plus de blagues bêtes! Que disent les Italiens lorsqu'ils se quittent? Pasta la vista! Quelle note de musique est la plus basse? Réponse: le FA, car elle est sous le SOL Pourquoi les sorcières ne portent-elles pas de culotte? Pour mieux sentir le balai. Où se retrouvent les aveugles chaque année? Au festival de Cannes. Quelle est la différence entre une BMW et une hémorroïde? Aucune, tous les trous du cul finissent par en avoir une. Concours de blagues !. Que dit un rappeur dans une fromagerie? Faîtes du brie! Les plus nulles: Dans cette sélection, retrouvez les pires blagues de tous les temps! Certaines ne sont même pas humoristiques! C'est l'histoire d'une armoire. Elle n'est pas commode Tu connais la blague de l'assassin? – Non… – Elle tue! Quelle est la différence entre le chocolat et le politicien? Le chocolat constipe et le politicien fait chier. Le gouvernement s'occupe de l'emploi. Le Premier ministre s'occupe personnellement de l'emploi.
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blagues!!! Table des matières blagues!! canard coccinelles foot les œufs pas contents! chat vs peinture la baguette le timbre en voyage! les fous la moutarde sauterelles vs repas les maths le marchand de fruit la boxe Une vache qui se transforme en fruit la fée la salade toto a la guerre le français le travaille ma mamie à la boulangerie! le poème de toto! le crabe qui drague! les gyrophares! les devoirs! l'école! le bulletin! le secret le petit dej l'animale en course le maître nageur les opticiens la girafe le mirior le chasseur au toilette l'amour❤ le potager Mac donald les bonbons! 🍬 le dentifrice la douane les chevaux la rousse la cigarette dieu! le carton! le café Le papier Mickey, Mario, Bob copieur toto aux toilettes le riz en voiture! le nombril les merdes! les amoureux au tel! l'argent💲💶 les amoures ❤❤ Sarah au tel📞☎ la mot le plus long les blondes les messages les animaux les zèbres les vaches 🐄 toto Mozart les patates un citron les poussins les autruches! Le plaisir du nombril – Blagues et Dessins. l'écoles! les notes Gendarme la bise toc toc toc les pécheurs!
Publié le 1 Mars 2020 par Patrice Levieux Publié dans: #jeu, #atelier autonome, #langage écrit, #CP, #CE1 Pour CP lecteurs ou CE1, sur un temps d'ateliers autonomes, d'APC... à photocopier sur A3. Chaque joueur lance son dé à tour de rôle et déplace son pion sur le jeu de l'oie. Si le pion arrive sur une phrase-devinette, le joueur la lit et déplace son pion sur le dessin-réponse correspondant: résoudre la devinette "fait gagner" car permet d'avancer son pion. Par contre, si l'enfant ne lit pas la phrase ou ne trouve pas la réponse, il laisse son pion sur place. Newsletter Abonnez-vous pour être averti des nouveaux articles publiés. Hébergé par Overblog
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Applications: Difficultés d'acquisition du langage écrit. Orthographe lexicale, compréhension écrite. Règle du jeu: Il s'agit d'un jeu de l'oie classique dont on peut adapter les règles. L'enfant doit lire les mots qui figurent dans les cases. S'il réussit, il peut rester sur sa case. Sinon, il recule d'une case. Quand c'est au tour de l'orthophoniste, celle -ci peut commettre sciemment une erreur. Si l'enfant parvient à la corriger, il avance d'une case. Ce jeu peut servir de prétexte à des approfondissements tels que la confection de calligrammes autour de quelques mots méconnus par l'enfant (principe de L'orthographe illustrée). Mise en oeuvre: Imprimer le plateau. Se munir de pions et de dés. Âge d'utilisation: Enfants Durée max. d'utilisation: 15 min Préparation nécessaire avant utilisation: Oui Fiche proposée par, publiée le 13/01/2014 | Téléchargée 1703 fois | Mots-clés:,
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Idée - Automatiser la lecture avec des petits jeux - ABC aider Passer au contenu Lect'Plume (maîtresse E) vous propose des exemples de micro-tâches pour automatiser les correspondances grapho-phonémiques. Je lui cède donc le clavier avec plaisir. Elles s'inscrivent dans une des deux voies d'entrée dans l'écrit: la lecture ou l'encodage. Les idées de jeux que je décris ci-dessous peuvent être utilisées dans le cadre d'une séance de remédiation avant une tâche type, ou bien dans une classe sous la forme d'un atelier lecture. Les cartes flash Elles présentent les mots outils ou les mots rencontrés couramment et permettent d'augmenter le capital de mots lus par adressage. On peut les utiliser de différentes manières pour motiver les élèves: → le jeu de l'oie: un mot lu rapidement permet d'avancer d'une case. → la « battle »: un mot lu correctement fait gagner un point à l'équipe. → le duel: l'élève qui lit le mot le plus rapidement gagne un point. Le dobble Les deux dobble (sons simples et sons complexes) permettent d'exercer la discrimination visuelle et la reconnaissance automatisée des graphies.
Consigne: Lance le dé et avance ton pion du nombre de cases correspondant au nombre de points indiqués sur le dé. Si tu tombes sur une case mot, tu prends l'image correspondant au mot écrit. Si tu tombes sur une case dessin, tu passes ton tour. Le jeu se termine lorsque l'un des joueurs arrive au bout du circuit. Celui qui a le plus de cartes a gagné. Variante: On peut varier la règle pour les cases dessins, par exemple retourner à la case dessin précédente ou reculer de x cases. Jeu adapté du jeu d'Isabelle Berney-Monnier par Laurence Henneberger, Etablissement primaire de Renens