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J., Dictionnaire de l'ancien français, Paris, Larousse, 1968. GREIMAS A. -J. et T. -M. KEANE, Dictionnaire du moyen français, Paris, Larousse, 1992. HUGUET A., Dictionnaire de la langue du XVI e siècle, Paris, Champion – Didier, 1925-1967, 7 vol. MATSUMURA T., Dictionnaire du français médiéval, Paris, Les Belles Lettres, 2016. PICOCHE J., Nouveau dictionnaire étymologique du français, Paris, 1987. REY Alain, Dictionnaire historique de la langue française, Paris, Le Robert, 1992, 2 vol. Trésor de la langue française, CNRS, 1971-1994, 16 vol. Voir le TLFI. En ligne: [le célèbre DMF] [de nombreux dictionnaires] Vocabulaire BERTRAND O., Histoire du vocabulaire français, Paris, Le Temps, 2008. ANDRIEUX-REIX N., Ancien Français. Fiches de vocabulaire, Paris, PUF, « Études littéraires », 1987. BERTRAND O. et S. MENEGALDO, Vocabulaire d'ancien français. Fiches à l'usage des concours, Paris, Armand Colin, 2006. HÉLIX Laurence, L'Épreuve de vocabulaire d'ancien français. Fiches de sémantique, Paris, Éditions du temps, 1999.

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Pour donner sens et efficacité à ce programme de la formation professionnelle continue, l' ISTATelecom en collaboration avec Sirtcom, veille à entretenir l'évolution technique et technologique de l'environnement technique de son centre de formation professionnelle et de faire expertiser régulièrement ses programmes par un Conseil de domaine qui réunit des acteurs représentatifs de la société de l'information et des Télécoms: Alcatel-Lucent, ARCEPT, France Telecom, Huawei, Nokia, Ericsson, Thomson Multimédia R&D, etc. Les sessions de la formation professionnelle continue, font partie des activités de formation permanente de l' ISTATelecom.

La durabilité des effets du projet est peu probable du fait (i) des insuffisances dans le renouvellement des acquisitions physiques du projet comme les ordinateurs et autres appareils de reprographie et outils didactiques qui ont déjà à leur actif près de cinq ans de fonctionnement; (ii) de la structure budgétaire imposée par la CEMAC; (iii) de la déperdition du personnel formé et (iv) des facteurs exogènes comme les conditions économiques des pays de la région et le fait que la demande de formation que suscite la visibilité que le projet a donné à l'ISTA profite à d'autres institutions. Dans l'ensemble la performance globale du projet est jugée peu satisfaisante. Main Lessons Outre l'existence de vision stratégique de l'institution de renforcement des capacités, les facteurs de durabilité de cette institution tels que le soutien socio-politique, l'engagement formel des instances régionales ou nationales, les viabilité institutionnelle, financière et économique et l'adaptation au changement doivent être examinés et pris en compte préalablement à toute décision de financement de la Banque.