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Les rideaux en soie jaunes sont jolis quand ils sont combinés avec des murs gris magnifiques. C'est difficile d'imaginer que n'importe quelle autre teinte peut sembler si belle en combinaison avec le gris, surtout quand la teinte vibrante est ajoutée sous forme de rideaux et de tissus dans l'intérieur. Salon jaune gris blanc des. Vous pouvez aussi mettre en oeuvre la variante opposée – peindre la salle en jaine et mettre des voiles gris comme accent. Grand tabouret jaune qui peut être utilisé comme table Un rendu élégant et simple créé avec deux couleurs Décorer avec le gris et le jaune ne dit pas que vous devez vous limiter à ces deux couleurs. Le blanc est une teinte souvent utilisée dans les salles de séjour pour renforcer l'effet des autres mixes de couleurs mais vous serez surpris que le noir est une autre couleur qui peut valoriser l'espace jaune et gris. La peinture noire va faire les tons gris et jaunes se discerner parfaitement. Puisque le noir se combine vraiment bien avec les deux couleurs séparément, vous n'aurez pas de problèmes de les associer les trois à la fois.
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RÉSULTATS Le prix et d'autres détails peuvent varier en fonction de la taille et de la couleur du produit.
Vulnérabilité individuelle en fonction de l'âge, du sexe et du niveau de pauvreté. Vulnérabilité systémique des infrastructures et services sociaux essentiels, y compris la gouvernance du climat et des risques. Animation d'ateliers, y compris la vérification de l'analyse des risques par les parties prenantes. Gestion axe sur les résultats unicef 2019. Conception, planification et suivi de programmes tenant compte des risques et axés sur les enfants. Gestion axée sur les résultats et programmation tenant compte des risques Période d'affectation Cet appel à candidatures est lié au développement d'un pool de consultants pour la région d'Afrique de l'Ouest et du Centre. Les manifestations d'intérêt seront examinées pour une inclusion potentielle dans le pool pour une période de trois ans. Les personnes qui seront placées dans le pool de candidats pourront être contactées pour soumettre des propositions basées sur des termes de référence pour des missions spécifiques. La période, le type, les résultats attendus et les responsabilités de chaque mission seront déterminés par les termes de référence.
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Durée Il vous faudra environ 5 heures pour compléter ce programme d'auto-formation. Méthodologie Les sept modules interactifs du cours intègrent divers exemples et activités. Les modules de formation en ligne peuvent etre compléter seuls, mais ils sont aussi un prérequis pour quiconque souhaite participer à un des ateliers GAR organisés pour le personnel de l'UNICEF. Gestion axée sur les résultats unicef unicef. Structure Le cours se compose de sept leçons: Introduction à la GAR Concepts et terminologies La planification stratégique La mise en oeuvre Le suivi L'évaluation L'établissement de rapports sur les résultats Coordonnées Pour des questions sur le contenu, veuillez contacter Francesca Morandini - ou Rudi Luchmann -
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Tout(e) candidat(e) considéré(e) pour un recrutement fera l'objet d'une vérification rigoureuse des références et des antécédents. Gestion axe sur les résultats unicef en. L'UNICEF s'engage en faveur de la diversité et de l'inclusion au sein de ses effectifs et encourage tous les candidats, indépendamment de leur sexe, de leur nationalité, de leur appartenance religieuse et ethnique, y compris les personnes handicapées, présenter une demande pour faire partie de l'organisation. Les personnes engagées dans le cadre d'un contrat de consultant ou d'un contrat individuel ne seront pas considérées comme des "membres du personnel" au sens du statut et du règlement du personnel des Nations unies et des politiques et procédures de l'UNICEF, et n'auront pas droit aux avantages qui y sont prévus (tels que les droits aux congés et à la couverture d'assurance médicale). Leurs conditions d'emploi seront régies par leur contrat et par les Conditions générales des contrats pour les services de consultants et de contractants individuels. Les consultants et les contractants individuels sont responsables de la détermination de leurs obligations fiscales et du paiement de tout impôt et/ou taxe, conformément à la législation locale ou à toute autre législation applicable.
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Comment pouvez-vous faire un impact? 1. La gestion axée sur les résultats [ GAR ] • Economie et Gestion. Appui au développement et à la planification des programmes Contribuer à la préparation et à la mise à jour de l'analyse de la situation pour le développement, la conception et la gestion des programmes/projets liés à l'éducation. Rechercher et rendre compte des tendances de développement (économiques, sociales, sanitaires, etc. ) et des données à utiliser pour l'élaboration, la gestion, le suivi et l'évaluation des programmes et l'obtention de résultats. Contribuer à l'élaboration et à l'établissement des buts, objectifs et stratégies des programmes sectoriels et à la planification axée sur les résultats par la recherche, la collecte, l'analyse et la communication d'informations sur l'éducation et d'autres informations connexes pour la planification du développement et la fixation des objectifs. Fournir un soutien technique et administratif à tous les stades des processus de programmation en exécutant et en administrant diverses transactions techniques du programme, en préparant du matériel et des documentations, et en se conformant aux processus organisationnels et aux systèmes de gestion, afin de soutenir la planification du programme, la planification basée sur les résultats (RBM) et le suivi et l'évaluation des résultats.
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L'UNICEF recrute des Consultants avec expertise en réduction des risques de catastrophes, actions contre le changement climatique et/ou sensibilité aux conflits pour effectuer des Analyses des risques et du climat. L'UNICEF travaille dans certains des endroits les plus difficiles du monde, pour atteindre les enfants les plus défavorisés du monde. Pour sauver leurs vies. Specialiste technique en protection de l'enfant – Kinshasa- RDC | ReliefWeb. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel. Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, afin de construire un monde meilleur pour tous. Et nous n'abandonnons jamais. Objet de l'expression d'intérêt (OEI) L'UNICEF intègre une programmation tenant compte des risques dans tous ses programmes nationaux. Nous cherchons à développer des capacités supplémentaires pour l'analyse des risques centrée sur l'enfant et son application à la conception et à la mise en œuvre des programmes, qui peuvent être déployées de manière flexible pour répondre aux besoins croissants des bureaux de pays de l'UNICEF et de leurs partenaires dans la région de l'Afrique de l'Ouest et du Centre.
Remarques Seul(e)s les candidat(e)s présélectionné(e)s seront contacté(e)s et passeront à l'étape suivante du processus de sélection. Les candidats fonctionnaires ou contractuels de l'Etat de Côte d'Ivoire devront présenter une mise à disposition officielle pour prendre fonction, seraient-ils retenus pour la consultance.
UNICEF Job no: 550803 Contract type: Fixed Term Appointment Duty Station: Abidjan Level: NO-2 Location: Cote d'Ivoire Categories: Education UNICEF travaille dans certaines parties du monde qui sont les plus difficiles, pour atteindre les enfants les plus désavantagés au monde. Pour sauver leurs vies. Pour défendre leurs droits. Pour les aider à réaliser leur potentiel. Dans 190 pays et territoires, nous travaillons pour chaque enfant, partout, chaque jour, pour construire un monde meilleur pour tous. UNICEF recrute - Trouver1Travail en Côte D'Ivoire. Et nous n'abandonnons jamais. Pour chaque enfant, le droit à l'Education! Sous la supervision du Specialiste de l'Education, l'Administrateur à l'Education fournit une assistance technique, opérationnelle et administrative professionnelle tout au long du processus de programmation pour les programmes/projets d'éducation au sein du programme de pays, de la planification du développement à la livraison des résultats, en préparant, exécutant, gérant et mettant en œuvre une variété de tâches techniques et administratives du programme pour faciliter le développement, la mise en œuvre, le suivi de l'avancement du programme, l'évaluation et les rapports. "