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Résumé du document Résumé de l'ouvrage de Sigmund Freud 5 leçons sur la psychanalyse (1904). Sommaire - Première leçon - Deuxième leçon - Troisième leçon - Quatrième leçon - Cinquième leçon Extraits [... ] L'hystérie n'est pas reconnue médicalement (simulation, exagération Breuer constate que le patient murmure hypnose pour le faire parler plus facilement le patient s'exprime disparition de troubles psychiques mais réapparition le lendemain: talking cure. Les troubles disparaissent lorsque le patient se rappel de leur origine. (Ex: verre d'eau. Chien de la gouvernante. Dégoût de l'eau. ) Ces symptômes sont des traumatismes psychiques dus à une scène traumatique résidus mnésiques. Svt dépend de plusieurs événements traumatiques faut donc remonter les chaînons jusqu'au 1er, rarement accessible. Freud en vient à la même conclusion: les hystériques souffrent de réminiscence (souvenirs confus). Les symptômes sont les résidus et les symboles commémoratifs (de certains événements). [... ] [... ] Suggestion post-hypnotique: influence de l'inconscient sur le conscient pour rappeler certains souvenirs.

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Une autre solution est possible: l'art. L'origine sexuelle des névroses est confirmée par le phénomène du transfert qui apparaît dans la relation entre le médecin et son patient, mais aussi dans toutes les relations humaines. En libérant les pulsions refoulées, la psychanalyse aggrave-t-elle le mal? Est-ce un retour à la nature et la fin de la culture? Non. « En corrigeant les résultats du refoulement défectueux, le traitement psychanalytique répond aux tendances les plus élevées de la vie culturelle » (p. 96). Le désir, devenu conscient, est inoffensif, et peut être maîtrisé. S'il ne disparaît pas, le désir peut être réorienté vers d'autres fins; c'est le cas lorsqu'il y a sublimation. Le désir peut aussi être satisfait; la culture doit relâcher la pression qu'elle exerce sur l'individu, sous peine de le tuer. « Ne négligeons pas tout à fait ce qu'il y a d'animal dans notre nature » (p. 97). NB: La pagination correspond à la nouvelle édition « Petite bibliothèque Payot », 2010.

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Résumé Première leçon: le cas d'Anna O. À l'origine de la psychanalyse, il y a les travaux du docteur Josef Breuer sur l'hystérie. Il découvre que cette maladie, que la médecine traditionnelle ne peut pas expliquer, a des causes psychiques. Le cas célèbre d'Anna O. en témoigne. Ses premiers symptômes sont apparus, alors qu'elle était au chevet de son père malade, qui était sur le point de mourir. Breuer la place sous hypnose pour la faire parler ( talking cure). Exemple de l'hydrophobie engendrée par la vue d'un chien buvant dans un verre d'eau (p. 34-35). Exemple aussi des troubles oculaires provoquées par la retenue des larmes: Anna ne voulait pas être vue par son père, en train de pleurer (p. 36-37). Freud conclut que « les hystériques souffrent de réminiscences » et que « leurs symptômes sont les résidus et les symboles de certains événements (traumatiques) » (p. 38). Comparaison entre les symptômes hystériques et les monuments commémoratifs: les malades sont prisonniers de leur passé.

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La psychanalyse veut ramener à la surface de la conscience tout ce qui a été refoulé. Quatrième leçon Les complexes pathogènes. Les symptômes morbides sont liés à la sexualité. La sexualité Infantile. L'auto-érotisme. La libido et son évolution. Perversion sexuelle. Le complexe d'œdipe. Les symptômes morbides sont liés à la vie amoureuse et aux troubles de la vie sexuelle. Les malades ont tendance à cacher leur vie sexuelle: Face à la sexualité = l'attitude de pruderie et de lubricité. ] L'enfant devra se détacher de l'influence des parents en tant qu'objet de désir. Avec le temps et l'arrivée de la puberté, les tendances se soumettent à la suprématie de la zone génitale, processus par lequel toute la vie sexuelle entre au service de la reproduction. D'autre part, le désir d'une personne étrangère chasse l'auto-érotisme. Cinquième leçon Nature et signification des névroses. La fuite hors de la réalité. Le refuge dans la maladie. La régression. Relations entre les phénomènes Pathologiques et diverses manifestations de la vie normale.

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Dans le cas de la malade du Dr BREUER ses symptômes ne sont que les marques du souvenir qu'elle a conservé de la maladie et de la mort de son père. Les affects refoulés ont été conservés intacts depuis le temps des faits desquels ils émanent, lors de le séance d'hypnose » Le document: " Résumé du livre "les 5 leçons de FREUD" première leçon " compte 906 mots. Pour le télécharger en entier, envoyez-nous l'un de vos travaux scolaires grâce à notre système gratuit d'échange de ressources numériques ou achetez-le pour la somme symbolique d'un euro. Loading... Le paiement a été reçu avec succès, nous vous avons envoyé le document par email à. Le paiement a été refusé, veuillez réessayer. Si l'erreur persiste, il se peut que le service de paiement soit indisponible pour le moment.

Comparaison entre le refoulement et le fait d'expulser un individu qui dérange hors de la salle de cours, en lui fermant la porte, pour qu'il ne puisse plus rentrer (p. 51-52). Le psychanalyste joue le rôle d'un tiers pacificateur. La maladie ne provient pas du refoulement, mais plutôt de l'échec de celui-ci: « le souhait refoulé continue à subsister dans l'inconscient » (p. 54), et se manifeste à travers les symptômes pathologiques. Pour guérir, le patient doit parvenir à surmonter la résistance qui empêche les idées inconscientes d'accéder au champ de la conscience. Troisième leçon: le postulat du déterminisme psychique. Freud utilise la méthode dite « des associations libres »: le patient doit dire à l'analyste toutes les pensées qui lui viennent à l'esprit, sans tri, sans jugement, sans discrimination. Cependant, cette méthode pose problème: rien ne garantit a priori que les idées qui viennent spontanément à l'esprit du patient aient un rapport quelconque avec la représentation refoulée qu'il faut découvrir.

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Notes et références [ modifier | modifier le code] ↑ « Bulletin Officiel des Ministères de la Transition écologique et solidaire et de la Cohésion des territoires et des Relations avec les collectivités territoriales », sur (consulté le 16 août 2020). ↑ « Loup à crinière » (consulté le 25 novembre 2020). ↑ (en) « The IUCN Red List of Threatened Species. Version 2014. 3, Chrysocyon brachyurus » (consulté le 29 mars 2015) ↑ (en) « Maned wolf videos, photos and facts, Chrysocyon brachyurus, ARKive » (consulté le 29 mars 2015) ↑ « Loup à crinière (Chrysocyon brachyurus) », sur (consulté le 16 août 2020) ↑ (en) Nelson Henrique de Almeida Curi, Carlos Henrique Hoff Brait, Nelson Roberto Antoniosi Filho et Sônia Aparecida Talamoni, « Heavy Metals in Hair of Wild Canids from the Brazilian Cerrado », Biological Trace Element Research, vol. 147, n o 1, ‎ 1 er juin 2012, p. Loup et renard ensemble des. 97–102 ( ISSN 1559-0720, DOI 10. 1007/s12011-011-9303-7, résumé, lire en ligne, consulté le 16 août 2020).

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