Comptine Hop Me Voilà E - My School Anglais

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Voici les comptines et chants appris dans la classe de moyenne section bilingue depuis la rentrée. Ecole primaire publique MATTON ET CLEMENCY. Back to school / la rentrée: Diverses comptines anglaises traduites et utilisées dans les deux langues (format Word): chansons_fran_ais_anglais_1 Animals / Les animaux: Texte traduit en français: Les_animaux_dans_la_ferme Body parts / Les parties du corps: en français: "Hop me voilà! " Numbers/ Les nombres: En français: Christmas / Noël: en anglais En français Les aliments / j'aime... : en français: Actions: en français Clothes/ l es vêtements: Family/ La famille: Transportation/ les transports: Colors/ les couleurs:

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Chargement 0% Téléchargé L'aperçu nest pas encore disponible, veuillez réessayer ultérieurement. 198, 1 ko Création 21 septembre 2021 par DELATTRE Dernière modification DELATTRE

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Dans la basse-cour il y a Tête, épaule et genoux pieds Mon poisson rouge ayant appris

Publié le 14 octobre 2018 par leserablesclasse3 Ce contenu a été publié dans Non classé. Vous pouvez le mettre en favoris avec ce permalien.

Voilà ce que j'ai préparé.. compter les chants spécifiques à certains projets/thèmes Progression comptines, chansons ps ms Période 1 septembre octobre PS jeu de doigts Deux petits bonhommes (vers les maths acces p28) comptine numérique + schéma corporel Deux mains, deux pieds (vers les maths acces p28) Je fais le tour de ma maison Enroulez le fil Une souris verte (illustration peinture) Toc, toc, toc Monsieur pouce (illustration peinture) Que fait ma petite main? (illustration peinture) Une main, deux mains L'araignée Gypsie(illustration peinture) MS comptine numérique + schéma corporel Hop!

All in all, I'm looking forward to see our school improved and I will participate with all my efforts (me semble maladroit)to make this future experience successful. Réponse: My school/aide de hayti, postée le 07-06-2019 à 09:45:29 ( S | E) Bonjour, Merci beaucoup. [ POSTER UNE NOUVELLE REPONSE] [ Suivre ce sujet] Cours gratuits > Forum > Forum anglais: Questions sur l'anglais

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Pour la civilisation, j'utiliserai mes fiches. Enfin, pour ce qui est de l'évaluation, j'utiliserai leur travail en partageant la classe en groupes: pendant que certains feront les évaluations, les autres travailleront sur des activités décrochées avec mon « english workshop «. Le matériel: @ClasseGillesTis a crée de superbes flashcards du vocabulaire de la méthode pour le parcours1. Ces cartes sont en réalité augmentée, et contiennent le fichier audio du mot. Il suffit de télécharger Mirage Make et les élèves peuvent entendre la prononciation du mot qu'ils doivent apprendre. Je compte utiliser ces cartes et les distribuer aux élèves au fur et à mesure de notre avancée. My school anglais 2020. Vous les trouverez chez maikresse72 ici. Les fiches traces écrites des élèves: J'ai réalisé des fiches traces écrites également augmentée à l'aide de Mirage Make. On peut y trouver: le dialogue et la vidéo de la leçon, les syntaxes à apprendre, le vocabulaire et sa prononciation, les activités élèves proposées par la méthode.

Parallèlement aux ateliers individuels et autonomes, je propose, sur les temps d'enseignement en Anglais, des petits jeux qui se jouent en groupe. Ils permettent de rebrasser le lexique vu en classe dans les compétences Écouter et comprendre ainsi que Lire et comprendre. Je vous propose donc en téléchargement libre un jeu « I have … who has », la version anglophone du jeu « J'ai … qui a? ». My school anglais la. Aussi, je vous partage un memory sur le même thème de l'école. Toutes les illustrations que j'utilise pour faire ces ressources proviennent de la talentueuse Kate Hadfield de Kate Hadfield designs. Vous pouvez aller faire un tour sur son site internet en cliquant sur l'image. J'espère que le tout vous plaira 🙂 Pour tout télécharger, c'est par ici!