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EL TANGO CLUB « El Tango Club » est un ensemble de bandoneón, piano, contrebasse et chant jouant du tango argentin. Conseil Départemental de l'Accès au Droit de la Savoie - Accès thématique. Inspiré de grands orchestres de l'âge d'or du tango et marqué par un son essentiellement traditionnel, cette orchestre pleine d'expressivité, creuse dans les racines du genre, conservant son essence tout en affirmant l'actualité du tango. Le répertoire a été choisi autours de grands compositeurs des années 40 et 50 tels que: Juan D'arienzo, Carlos di Sarli, Alfredo de Angelis, Miguel Calo, Ricardo Tanturi, D'agostino-Vargas, etc., et conçu pour la danse. Bandoneón: Hubert Plessis, Piano: Claudio Nervi, Contrebasse: Gonzalo Bongiovanni. Chant: Maria Belén Giachello

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GAP YEAR 526 mots | 3 pages 15 Laurent Manuella ME1 Action 6. 1: Fiche de lecture n1 Titre: Moniteur éducateur Sous-titre: Un professionnel du quotidien Auteur(s): Philippe Gabéran, Patrick Perrard Date de la première publication: 2004 Editeur: Erès Collection: Trames 2. Références sur les auteurs Philippe Gabéran est un éducateur spécialisé, docteur en sciences de l'éducation et directeur de l'école en travail éducatif…. Fiche lecture moniteur educateur professionnel du quotidien pdf pdf fiche lecture moniteur educateur professionnel du quotidien - Document PDF. projet stage mecs 1301 mots | 6 pages PROJET DE STAGE Stage de positionnement professionnel du Je suis en formation de Moniteur Educateur 1ère année J'ai orienté mon choix de stage de découverte envers une structure »MECS » accueillant un public d'enfants mineurs mixtes de 4 à 21ans qui sont en difficultés sociales OBJECTIFS GENERAUX Découvrir l'établissement, son fonctionnement et son public, Me mettre en situation professionnelle Comprendre la place du moniteur, son comportement après de son public Voir les difficultés…. Fiche lecture "autisme" 844 mots | 4 pages Fiche lecture Article de la revue LIEN SOCIAL n°1802 du 15 novembre 2012 « Des Autistes sur la voie » Auteur: Myriam LEON Choix de l'ouvrage?

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J'ai choisi le livre « Moniteur éducateur: un professionnel du quotidien » de Philippe GABERAN et Patrick PERRARD, pour plusieurs raisons. Tout d'abord, avant mon entrée en formation, j'ai fais des recherches sur les différences entre moniteur-éducateur et éducateur spécialisé. Bien évidement la seule réponse que j'ai eu sur différent forum du secteur social: « on fait la même chose, il n'y a que le salaire qui change ». A mon sens, je ne pense pas que l'Etat face deux diplômes différents afin que les institutions pour une question économique, choisissent d'embaucher une personne ayant un salaire à moindre coût. Quelles sont les compétences du métier de Moniteur-éducateur? Qu'est-ce qui différencie le moniteur-éducateur de l'éducateur spécialisée? Quelles sont les compétences communes au deux métiers? Sont-ils complémentaires? Pourquoi y a-t-il une « guerre » entre les moniteurs éducateurs et les éducateurs spécialisés? Moniteur educateur un professionnel du quotidien - Commentaires Composés - Plum05. Ce livre m'a permis de faire le point sur les différences et les complémentarités du métier d'éducateur spécialisé et de moniteur éducateur et de me resituer pas rapport aux autres professionnels de l'action sociale et médico sociale.

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Résumé Au commencement était le moniteur éducateur! Sans souci de polémique, et peut-être même pour en finir avec la lutte des places dans le champ de l'Action sociale, les deux auteurs se lancent dans l'exploration de ce qui fait le métier de moniteur éducateur, dans son histoire, ses lieux d'interventions et dans ses compétences spécifiques. Ils s'appuient sur les expériences et les témoignages d'élèves moniteurs éducateurs pour montrer que " être moniteur éducateur " n'est pas un sous métier mais une profession qui nécessite à la fois de l'engagement (notamment la prise de risque de la proximité avec la personne aidée, enfant ou adulte) et des compétences (savoir observer une situation, comprendre une souffrance et mettre en place un lien à partir d'une activité de vie quotidienne ou de loisir). Fiche de lecture moniteur educateur un professionnel du quotidien 2. Les textes officiels créant le diplôme de moniteur éducateur disent que ce professionnel est un " spécialiste de la vie quotidienne "; son rôle est d'aider l'enfant ou l'adulte accueilli dans les...

Et puis, il y a ce doute qui n'empêche pas d'agir mais qui rappelle sans cesse à la vigilance, tel un antidote à la toute-puissance. Car chaque jour renvoie l'éducateur à ses propres limites. Mais loin d'être une entrave, cette incertitude constitue la force du métier. C'est en ouvrant une brèche dans la technicité et le savoir-faire qu'elle fait émerger du même coup un espace-temps permettant la rencontre entre deux êtres. Rencontre qui se mesure aussi en prise de risque face à une proximité qui peut amener à une superposition et une confusion de rôle avec les parents. Fiche de lecture moniteur educateur un professionnel du quotidien 3. Aider à grandir, c'est faire apparaître le je et amener à mettre du sens sur ce que l'on fait. Devenir professionnel, c'est aussi faire en sorte d'extraire des différents champs disciplinaires des sciences humaines les éléments qui permettront que la pratique fasse sens. Dans le même numéro