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Lien permanent (Nouvelle fenêtre) / Littérature et documentaire 0/5 0 avis Auteur (s) Vallat, Christelle (auteur); Titre Grand moi et petit moi Adaptation Numérique texte - Gros caractères In extenso - Terminé Document numérique Edition Centre d'Education pour Déficients Visuels Santifontaine. Nancy, 2020 Adapté de Gironville-sur-Essonne: Lire c'est partir, 2019 ISBN 978-2-35024-461-7 Genre Roman Description - Fichier DOC adapté pour impression en Verdana 20 Note générale Public: A partir de 4 ans
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Qui a peur: le petit ou le grand? Le petit et le grand. «Dis, Anne, qui a peur du noir et des bruits, la nuit: est-ce la grande Anne de 10 ans, intelligente, forte et débrouillarde ou est-ce la petite Anne d'un an? » Il est intéressant de noter que Jonathan Swift, l'auteur des Voyages de Gulliver où défilent tant de petits et de grands, souffrait lui-même d'un attachement insécurisé. " Baxter Admin Nombre de messages: 4249 Age: 48 Localisation: Montérégie, Canada Date d'inscription: 04/04/2006 Sujet: Re: La technique du «petit moi et grand moi» Lun 31 Aoû - 13:54 Le parent peut expliquer à l'enfant qu'il est normal pour un bébé de 18 mois de ne pas savoir quoi faire devant des situations incompréhensibles et qu'une toute petite partie de lui-même est peut-être restée pareille à celle d'un enfant de 18 mois. Cette partie reparaît lorsqu'il vit quelque chose qui ressemble à cette situation incompréhensible et désagréable; comme un chemin creusé dans son cerveau, les émotions prennent le même chemin et lui font vivre les mêmes sensations de désespoir qu'à 18 mois.
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On propose à l'enfant de choisir un objet qui symbolisera son petit moi: un coussin, un toutou ou une poupée, et on donne à cet objet le surnom de l'enfant. Appelons l'enfant Anne, et son petit moi, Mimi. On explique à Anne qu'elle seule sait comment et quand se manifeste Mimi, la nuit, par exemple, quand il fait noir, et que papa et maman peuvent la rassurer, elle, mais pas Mimi, car ils ne la voient pas. La seule personne qui puisse rassurer Mimi, c'est Anne. Comment crois-tu, Anne, pouvoir calmer Mimi? On peut faire des suggestions, seulement si Anne n'a pas d'idée. Le mieux est de laisser à Anne, au grand moi, le pouvoir d'aider l'enfant blessé, le petit moi, qui est terrorisé et sans pouvoir. On encourage Anne à garder la poupée Mimi auprès d'elle. La nuit, quand Mimi a peur, Anne peut la rassurer, la bercer et lui expliquer qu'il n'y a pas de danger. Anne est elle-même rassurée de posséder ce pouvoir et n'a plus besoin de réveiller ses parents. Elle sait très bien qu'en cas de vrai danger, ses parents accourront.
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Plus le Petit Moi était en relation avec d'autres Petits Moi, moins il écoutait la voix du Grand Moi. Il commença à ressentir des émotions: la peur, l'insécurité, des joies à courtes durées. Il eut des diplômes, de l'argent, des « amis », mais rien ne le rendait heureux. Il regretta le passé, il eut peur de l'avenir. Epuisé, effrayé de toute l'obscurité autour de lui, du vide dans lequel il se trouvait, il pleura, longtemps. Il pleura, ne cherchant plus à paraître quelque chose qu'il n'était pas, il était seulement lui à cet instant, acceptant sa faiblesse... Il sentit une chaleur monter en lui. Il entendit la voix du Grand Moi. Jamais le Grand Moi n'avait abandonné son cher Petit Moi mais dans sa sagesse il avait laissé le Petit Moi faire ses expériences du monde, nécessaires pour lui faire comprendre où était le vrai chemin. « Par tes expériences tu as connu la peur, l'insécurité, le vide mais si tu t'étais concentré sur la chaleur de l'amour qui est en toi et en chaque Petit Moi tu n'aurais plus eu peur, tu n'aurais pas eu cette crainte du vide.
L'empreinte laissée par une épreuve Un traumatisme, c'est l'empreinte laissée par une épreuve. Comme une blessure physique qui peut être parfaitement guérie et laisser des cicatrices ou des douleurs chroniques, une blessure psychique peut laisser des cicatrices invisibles, mais tout aussi douloureuses. Dans l'univers des épreuves mal assimilées, le sujet peut stagner à l'âge de l'évènement traumatisant, comme si une partie de sa personne avait cessé de grandir au moment où le drame s'est produit. Son cerveau limbique continue d'assister à des entrées et des sorties d'informations si souffrantes pour l'hippocampe qu'elles demeurent ingérables. À la moindre tentative de digestion de la souffrance, l'amygdale cérébrale réagit en force par les fameux «fight, flight, or freeze»: combattre, fuir ou figer. L'enfant anxieux qui a six ans d'âge physique et six ans d'âge cognitif peut avoir un an d'âge émotif face à certaines situations. Son néo-cortex a progressé, mais sa blessure est toujours là, intraitable ou plutôt difficile à traiter sans intervention extérieure.
À propos de l'offre d'emploi Mission: Au sein de la Direction Juridique, et rattaché au Chef de Service Data Protection et Contrats Stratégiques, vous apportez soutien et expertise juridique auprès des opérationnels dans le cadre des projets et activités de la société. Vos missions sont: Analyse, négociation et rédaction des projets de contrats (accords de confidentialité, contrats de ventes et d'achats, de prestations de services, partenariats, contrats techniques Identification et prévention des risques contractuels, financiers et opérationnels Assistance et conseil juridiques auprès de la direction et des services dans les domaines variés du droit Accompagnement de la Direction Juridique dans la gestion de la base Contrats. Profil: Vous justifiez d'une formation Bac +5 maitrisant le droit des contrats avec une connaissance en droit des affaires, accompagnée d'une expérience p rofessionnelle de 5-6 ans environ, acquise en entreprise et/ou dans un cabinet d'avocats. Offre d emploi ooredoo tunisie locations vacances. Un bon niveau d'anglais et maîtrise des outils bureautiques sont exigés pour ce poste.
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