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Les illustrations sont toutes de BDG CM2 Voici donc la période des Romains. Nous devons vous poster les fiches sur les Gaulois mais les dessins ne sont pas prêts. J'espère que pour la fin de cette semaine, ça se fera … Vous trouverez un seul fichier et les exercices. ( J'imprime les 2 fiches d'exercices sur une seule fiche A4) Au temps des Romains Je m'appuierai sur ces 2 livres documentaires: Les mondes antiques: J'en parle beaucoup dans l'article sur l'Égypte Antique: ici. Je l'adore! Les illustrations sont vraiment top! Je vais le montrer en collectif à mes titis, il y a des coupes de maisons Romaines vraiment géniales! Les Romains à Petits pas. Pas mal de textes ( donc plus destinés au CE2, mais les illustrations sont très sympas. Je vais le laisser à disposition des élèves au fond de la classe y parle de la fondation de Rome, des métiers au temps des Romains, de la vie quotidienne des Romains, des monuments Romains ( à Nîmes, Orange, Arles. Évaluation antiquité cms made simple. ), des Romains célèbres. Voici mes fiches d'alphabet égyptien.

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1. Observation | 10 min. | découverte Observation des documents 1, 2 et 3 p 37. Relever les lieux et les dates. Localiser les lieux sur une carte. -> Au 1er siècle après JC, la Gaule est Romaine. Observe ces documents et dis ce que les romains ont apporté en Gaule. -> Nommer et décrire les lieux: voie romaine, amphithéatre, théâtre. Evaluation Sur L Antiquité Les Gaulois Cm2 Avec Correction. La chaussée Brunehaut où est l'école est une ancienne voie romaine reliant Amiens à Paris. 2. Des Romains en Gaule | 25 min. | recherche Documents p38-39. Laisser une temps aux élèves pour découvrir les différents documents. Recenser les dfférents documents (textes ou images) Consigne: "Chaque texte ou document iconographique nommé de A à K correspondent à un numéro sur le plan de la page 38. Par groupe de 2 vous allez compléter le tableau que je vais vous distribuer. " Lire le tableau avec eux et s'assurer de la compréhension de la consigne. faire une exemple avec eux. Correction Numéro sur le plan et nom du lieu ou du batiment Image ou texte Fonction 6: Acqueduc A et J Amener de l'eau dans les villes 1: Secteur artisanal Rassemble les boutiques et les batiments des artisans qui fabriquent et vendent les objets de la vie quotidienne.

L a deuxième séance traite du mode de vie des Gaulois: habitation, travail… L a troisième séance aborde les croyances des Gaulois et la mythologie gauloise. E nfin, la quatrième séance permet de découvrir un Gaulois célèbre: Vercingétorix. Poursuivre la lecture de « Et avant la France… les Gaulois » J e transfère ici la séquence que j'utilise pour appréhender avec les élèves la romanisation de la Gaule. Cette séquence s'inscrit dans le thème 1: Et avant la France… E lle comprend 3 séances. Évaluation antiquité cm1. La première décrit l'état de la Gaule avant la conquête romaine de -52. L a seconde est consacrée à la guerre des Gaules. La troisième séance traite de la ville gallo-romaine et des traces des gallo-romains toujours visibles aujourd'hui en prenant notamment en exemple la ville de Vienne qui est proche du lieu où j'enseigne et qui était une cité antique très importante. Poursuivre la lecture de « Et avant la France… la romanisation de la Gaule » J e partage ici une séquence de 4 séances consacrées aux religions durant l'Antiquité.