Cigale Et La Fourmi : Fable La Cigale Et La Fourmi - Tete A Modeler, Restauration - Ville De Marmande

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Disciplines Langage oral et Lecture et compréhension de l'écrit Niveaux CP. Auteur A. TROTEL Objectif - Comprendre un texte. - Lire à voix haute. - Identifieret prendre en compte les marques de ponctuation. - Rechercher des effets à produire sur l'auditoire en lien avec la compréhension (expressivité). Relation avec les programmes Cycle 2 - Programme 2016 Mobiliser la compétence de décodage et la compréhension du texte. Rechercher des effets à produire sur l'auditoire en lien avec la compréhension (expressivité). Lire à voix haute avec fluidité, après préparation, un texte d'une demi-page; participer à une lecture dialoguée après préparation. comprendre, lire avec intonation, théâtraliser des scénettes. La cigale et la fourmi fiche de lecture d antigone. Déroulement des séances 1 la cigale et la fourmi Dernière mise à jour le 12 mai 2018 Discipline / domaine Langage oral découvrir le texte. comprendre le monde des fables -participer à une lecture dialoguée après préparation. - Lire (en situation de mise en voix de textes). Durée 30 minutes (4 phases) Matériel un album "la cigale et la fourmi" la version dialoguée de la fable photocopie des exercices de compréhension 1. lecture de l'album | 5 min.

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laisser les enfants le découvrir en binôme (ou plus selon le sketch) pour ne pas influencer la lecture. 2. raconter ce qu'on a compris | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation mise en commun de la compréhension du texte. combien de personnages? qui sont-ils? les liens qui les unissent? Eclaircir le vocabulaire, les situations, les jeux de mots, les quiproquos. 3. exercices de compréhension | 10 min. | recherche lire ensemble les consignes puis recherche individuelle. 4. devoir du soir | 10 min. | entraînement Entrainement à la lecture de son rôle. 4 lecture expressive Lecture et compréhension de l'écrit lire la pièce devant un public. 15 minutes (2 phases) texte de la pièce. 1. enchainements | 10 min. | réinvestissement temps d'entrainement pour travailler les enchainements dans l'objectif de lire à d'autres (enseignante, élèves de cp ou autre classe). 2. jouer le sketche | 5 min. La cigale et la fourmi comprehension - Français Fle Fiches Pedagogiques. | évaluation faire une lecture théâtralisée devant un autre groupe pendant que le reste de la classe est en atelier.

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prolongements possibles: - apprendre la pièce par coeur et la jouer. - enregistrer le sketch. Fermer Nous utilisons un cookie de suivi de navigation pour améliorer l'utilisation d'Edumoov. Conformément au RGPD, tout est anonymisé mais vous pouvez refuser ce cookie.

Libre de ce double esclavage, Joignez à tous ces dons celui d'en faire usage; Faites de votre lit le trône de l'Amour; Qu'il ramène les Ris, bannis de votre cour Par la puissance maritale. Ah! ce n'est pas au lit qu'un mari se signale: Il dort toute la nuit et gronde tout le jour; Ou s'il arrive par merveille Que chez lui la nature éveille le désir, Attend-il qu'à son tour chez sa femme il s'éveille? Non: sans aucun prélude il brusque le plaisir; Il ne connaît point l'art d'animer ce qu'on aime, D'amener par degrés la volupté suprême: Le traître jouit seul… si pourtant c'est jouir. La cigale et la fourmi fiche de lecture d un article scientifique. Loin de vous tous liens, fût-ce avec Plutus même! L'Amour se chargera du soin de vous pourvoir. Vous n'avez jusqu'ici connu que le devoir, Le plaisir vous reste à... Uniquement disponible sur
périscolaire créé le 16/03/2015 - modifié le 27/09/2018 La réforme des rythmes scolaires a modifié l'organisation de la journée d'école et des activités en dehors des heures de classe. La Ville prend en charge l'accueil et les animations périscolaires. Marmande et le périscolaire: une attention particulière. L'accueil en période scolaire C'est quoi? Accès au Portail Famille - Val de Garonne Agglomération. Le Centre de Loisirs Associé à l'Ecole (CLAE) et les Temps d'Activités Périscolaires (TAP), sont des temps de loisirs, ludiques et éducatifs. Ils favorisent la découverte de nouvelles activités, le développement personnel de l'enfant, sa sensibilité, ses aptitudes intellectuelles et physiques, et son implication dans la vie en collectivité. Ils prennent en compte l'enfant dans toutes ses dimensions et son environnement. L'enfant, s'il le souhaite, peut participer aux activités proposées par l'équipe d'animation. C'est quand? Dans chaque école, un accueil est proposé aux enfants scolarisés durant la période scolaire: le matin avant la classe, à partir de 7h30 en maternelle et en élémentaire le midi, le temps du repas jusqu'à la reprise de la classe le soir après la classe de 16h15 à 18h30.

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ère de l'état civil de la commune du lieu du greffe du tribunal d'instance qui a procédé à l'enregistrement du PACS et gestion, pour ces PACS, des déclarations de modification et de dissolution. Que voulez-vous faire: Se pacser Effets d'un Pacs Modifier un Pacs Dissoudre un Pacs Passeport Pour demander un passeport biométrique, vous devez vous rendre au guichet avec les pièces justificatives nécessaires. Les documents à présenter dépendent de votre situation et notamment de la possession d'une carte d'identité sécurisée. Pour établir une demande de passeport, vous devez être de nationalité française. La prise de rendez-vous est obligatoire lors du dépôt de la demande et du retrait du passeport. Le lieu de demande ne dépend pas de votre domicile, vous pouvez vous rendre à n'importe quel guichet de mairie équipé. Portail famille marmande francais. Vous pouvez pré-remplir votre demande de passeport en utilisant la procédure de pré-remplissage [ 949 Ko] Plus d'informations? Première demande de passeport Renouvellement de passeport Passeport perdu Passeport volé Passeport en urgence Pour une demande à la Mairie de Marmande, une prise de rendez vous est obligatoire.

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