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Sat, 01 Jun 2024 18:37:27 +0000
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Tout risque d'erreur ou de négligence est ainsi exclu. Le clou: toutes les données des repas peuvent être stockées durablement et consultées à tout moment via tablette ou PC.

Nous reprenons aujourd'hui notre continuité pédagogique … en attendant de reprendre le chemin de l'école… Pour rappel, les enfants rapporteront en classe les fichiers d'écriture (terminés), les supports d'activités de recherche phonologique avec les Alphas pour les GS et celles sur les lettres de l'alphabet pour les MS (non terminées pour l'instant), et le cahier de vie avec les productions personnelles. Bien sûr, toutes les autres traces écrites faites pendant l'école à la maison seront les bienvenues. Si vous avez le livre de la BCD en votre possession, glissez-le tout de suite dans le cartable… Voici nos propositions pour la semaine de reprise: tableau de la semaine. Et les deux jeux proposés: " pioche et écris le nombre " et le jeu de l'arbre. Continuité pédagogique gs semaine 1 et 2. Pour les GS, nous allons découvrir de nouveaux personnages: les Alphas Rockeurs. Attention, on parle de personnage qui chante puis ce personnage et son chant seront associés à une lettre (dans ses trois graphies) Nous commençons par découvrir le Perroquet: voici la vidéo, la démarche pour les parents et les fiches d'application pour les enfants.

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Accueil > Pédagogie > Maternelle > Continuité pédagogique - Des défis maternelle vendredi 10 avril 2020 Quelques idées de défis en maternelle pour reprendre après les vacances et relancer une dynamique!

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Présentation de la classe des MS – GS La classe compte 30 élèves. 7 en moyenne section et 23 en grande section. L'enseignante se nomme Mathilde et est accompagnée par Catherine et Patricia en tant qu'aide maternelle. Nous abordons différents thèmes tout au long de l'année en nous appuyant sur les grands moments du calendrier (rentrée, automne, Noël, …. ) mais également des sujets d'actualités tel que le développement durable. L'HIVER Bien que le mois de janvier fût « coupé » avec l'épidémie de Covid, nous avons travaillé autour du thème de l'hiver. Nous avons découvert deux nouveaux albums. Continuité pédagogique en GS | Ecole Saint-Léonard - Guingamp. Nous avons réalisé plusieurs bricolages autour de l'hiver. LA BIBLIOTHEQUE Au mois de mars, nous sommes allés pour la première fois avec la classe dans la bibliothèque de Evran. Nous avons découvert et écouté deux livres. Ensuite, les parents qui nous accompagnaient nous ont lu des histoires et nous avons pu choisir un livre à ramener à la maison pour le lire avec papa et maman. Nous serons contents d'y retourner une fois par mois désormais LA GALETTE Début janvier, nous célébrons l'épiphanie.

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A partir de demain et chaque jour, je vous enverrai un lien vers une page dans laquelle vous pourrez découvrir le défi Origami du jour….. A vos pliages!!!! Voici le lien du premier défi pour demain ….. Continuité pédagogique GS semaine 1 – Ecole Sainte Famille – CLISSON. (cliquez sur DIAGRAM pour découvrir les étapes) Défi origami Jeudi 19: la tête de lapin!! Défi origami Vendredi 20: l'avion 2 – Les dessins guidés Voici plusieurs dessins guidés représentants des animaux. Essaie dans un premier temps de les reproduire dans le cadre et sur les lignes juste en dessous, essaie d'écrire leur nom!! Fais-en un par jour!! Dessins Guidés AGIR, S'EXPRIMER, COMPRENDRE A TRAVERS LES ACTIVITÉS PHYSIQUES Voici quelques pistes pour faire bouger quotidiennement votre enfant….. jeu des déménageurs: remplir une caisse d'objets en tous genres et placer une caisse vide à quelques mètres de celle-ci (disons 8 à 10 mètres). Le but est soit d'amener un maximum d'objets dans le temps que vous avez déterminé au départ (3 minutes par exemple); à la fin de ce temps, vous laissez compter le nombre d'objets à votre enfant et vous refaites une partie pour améliorer ce nombre, soit vous pouvez chronométrer le temps que votre enfant met pour vider toute la caisse et vous refaites une autre partie pour améliorer ce temps.

LA FETE DES PARENTS Pour honorer les papas et mamans, nous avons réalisé une main avec un coeur dedans en pâte auto durcissante ainsi qu'un cadre qui représente les membres de la famille. SEANCE JARDINAGE Dans la continuité de nos albums sur le printemps et les plantations, nous avons réalisé une séance de jardinage. Grâce à la donation de parents d'un élève, nous avons planté plusieurs sortes de menthe, de la mauve, du pavot de Californie, de la capucine… Les enfants étaient ravis de mettre les mains dans la terre, ont appris à dépoter des plans. Chaque jour, nous surveillons l'évolution de nos plantations. LE PRINTEMPS Nous avons découvert deux albums sur le thème du printemps. Jacques et le haricot magique avec la classe de Grande Section; Le loup qui aimait les arbres avec la classe de Moyenne Section. PAQUES Pour la période précédent Pâques, nous avons découvert deux nouveaux albums. Continuité pédagogique gs luccia. Nous avons ainsi travaillé le vocabulaire autour de Pâques et réalisé un panier. " Les oeufs de Paulette " en Grande Section " La petite poule rousse " en Moyenne Section LES PLANTATIONS Pour débuter la période après les vacances de février, nous avons travaillé sur le thème des plantations.