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Tue, 25 Jun 2024 18:32:13 +0000
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L'Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (Anesm) a publié, fin juin, une nouvelle recommandation de bonnes pratiques professionnelles, intitulée: « Adaptation de l'accompagnement aux attentes et besoins des travailleurs handicapés en Esat ». Celle-ci a pour objet « d'identifier et de promouvoir les solutions mises en œuvre au sein des établissements et services d'aide par le travail (ESAT) et celles travaillées avec leur environnement, en vue de construire des réponses adaptées aux besoins et attentes des personnes accompagnées, et améliorer les parcours personnalisés des travailleurs handicapés », explique l'Agence. Le document traite, particulièrement, des adaptations de l'accompagnement des travailleurs handicapés d'ESAT en fonction des évolutions constatées pour ce public en termes d'âge, de handicap et de parcours. La recommandation est constituée de trois parties: I. Recommandation names projet personnalisé au. Des réponses territorialisées II. La dynamique de l'établissement III.

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L'Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (Anesm) a mis en ligne, début mai, une nouvelle recommandation intitulée « L'évaluation interdisciplinaire de la situation du mineur/jeune majeur en cours de mesure » dans le cadre de la protection de l'enfance. Cette recommandation de bonnes pratiques professionnelles répond à « un sujet complexe, dont le cadre légal a profondément évolué depuis l'entrée en vigueur de la loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance », explique l'Agence. L'Anesm se penche sur l'accompagnement en centre d'accueil des demandeurs d'asile. Ainsi, ce document a pour vocation principale de « servir l'intérêt du mineur/jeune majeur à travers la co-construction de son projet personnalisé », précise l'Anesm. Cette nouvelle recommandation élaborée par l'Anesm, au titre du « soutien aux professionnels », repose sur le cadre règlementaire, l'éthique professionnelle et le droit des usagers. Elle poursuit un triple objectif: Rechercher systématiquement l'intérêt du mineur/jeune majeur; Promouvoir des pratiques professionnelles qui vont dans le sens de l'intérêt du mineur/jeune majeur; Sensibiliser et donner les moyens de développer la participation des usagers au processus d'évaluation de leur propre situation.

L'Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM) publie une fiche-repère sur "Le projet personnalisé: une dynamique du parcours d'accompagnement (Volet EHPAD)" "Le projet personnalisé est un outil de coordination visant à répondre à long terme aux besoins et attentes de la personne accueillie. Recommandation anesm projet personnalise.com. La vision portée par le législateur dans les différents textes insérés au Code de l'action sociale et des familles (CASF) conduit les personnes accueillies au sein des établissements sociaux et médico-sociaux à participer à leur propre projet dans une dynamique de parcours. Dans la majorité des situations, les personnes accueillies sont en situation de vulnérabilité lors de leur rencontre avec l'ensemble des professionnels de l'Ehpad1. Ces derniers doivent donc être à leur écoute pour rechercher, susciter et accompagner cette participation afin qu'elle soit effective. Chaque personne accompagnée a des attentes et des besoins singuliers, que le professionnel s'emploie à intégrer dans le projet personnalisé.

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Cette recommandation s'adresse directement aux professionnels des établissements et services sociaux et médico-sociaux relevant de l'article L. 312-1 du Code de l'action sociale et des familles (CASF), mettant en œuvre les missions de la protection de l'enfance, mais peut également servir les pratiques professionnelles d'autres acteurs, indique l'Agence. À savoir: les travailleurs sociaux de circonscription d'action sanitaire et sociale, les cadres de l'aide sociale à l'enfance (ASE) correspondants des établissements et services de l'ASE, les professionnels intervenant dans le champ de la santé, du secteur de la psychiatrie infanto-juvénile, de l'enseignement public et privé, du handicap, les directeurs de service… Le document rédigé par l'Anesm est constitué de cinq parties, dont voici les titres: I. Principes et conditions pour la pratique de l'évaluation interdisciplinaire II. Les étapes du projet personnalisé suivant les recommandations de l’Anesm - T�l�charger. Contenus et moyens d'action de l'évaluation interdisciplinaire III. Participation du mineur, de ses parents et du jeune majeur au processus d'évaluation interdisciplinaire IV.
Elle porte notamment sur les modalités de l'accueil, sur les moyens de garantir un séjour "sécurisant et rassurant" et sur les modalités de mobilisation de la personne accueillie sur la co-construction de son projet. Le deuxième thème couvre la participation de la personne à sa demande de protection internationale. Ceci passe à la fois par l'information, la mise en confiance, l'appropriation de la procédure et le soutien dans les démarches liées à la demande d'asile. La prise en charge de l'accès à la santé constitue le troisième volet de la recommandation. Anesm : une recommandation sur les travailleurs handicapés en ESAT - Actualité fonction publique. Il passe en particulier par une assistance dans l'accès aux droits, le développement d'actions de prévention et la mise en place d'un accompagnement vers les soins. La recommandation s'attarde également sur le cas particulier du repérage et de la prise en charge des personnes en souffrance psychique. Préserver les liens familiaux Le quatrième thème est celui qui peut concerner le plus les départements, dans la mesure où il s'agit de l'implication de la personne dans le maintien et le développement des liens familiaux.

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Elles succèdent à d'autres travaux consacrés à l'autisme et aux TED déjà publiés par les deux institutions: l'« État des connaissances » publié par la HAS en janvier 2010, la recommandation « Pour un accompagnement de qualité des personnes avec autisme ou autres TED » publiée en janvier 2010 par l'Anesm centrée sur le respect, la dignité et les droits des personnes avec TED et les deux recommandations relatives au diagnostic, chez l'enfant ( Fédération française de psychiatrie/HAS en 2005) et chez l'adulte ( HAS en 2011). Dialogue et concertation Pour élaborer ces recommandations, la HAS et l'Anesm ont opté pour la méthode du consensus formalisé avec la volonté, sur un sujet complexe, sensible et où les données scientifiques manquent parfois, de s'appuyer sur les nombreux points de convergence entre les différents acteurs: associations de personnes présentant des TED elles-mêmes, associations de famille et professionnels. Ces recommandations sont le fruit d'un travail de deux ans ayant mobilisé 145 experts, complété par une consultation publique à laquelle ont répondu plus de 180 organisations.

La co-construction du projet personnalisé La recommandation et ses documents d'appui sont à télécharger sur le site de l'Agence: