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Corrigé de la dictée du brevet 2016: Extrait d'un texte de Maurice GENEVOIX « Mais il est six heures du soir. La nuit vous entre dans les yeux. On n'a plus que ses mains nues, que toute sa peau offerte à la boue. Les dictées du brevet des collèges 2016 - Dictaly. Elle vous effleure les doigts, légèrement et s'évade. Elle effleure les marches rocheuses, les marches solides qui portent bien les pas. Elle revient, plus hardie, et claque sur les paumes tendues. Elle baigne les marches […], les engloutit: brusquement, on la sent qui se roule autour des chevilles… Son étreinte d'abord n'est que lourdeur inerte. On lutte contre elle, et on lui échappe. C'est pénible, cela essouffle; mais on lui arrache ses jambes, pas à pas… » Maurice Genevoix, « La Boue », Ceux de 14, 1916 Partagez

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b) Comment le texte crée-t-il un effet d'obsession? Justifiez votre réponse en vous appuyant sur l'ensemble de la page. Le texte crée un effet d'obsession à l'aide de plusieurs procédés. Premièrement, nous pouvons remarquer la grande présence du champ lexical de la pluie, qui démontre que l'auteur est obsédé par ce phénomène météorologique ( « gouttes », répété plus de cinq fois, qui « tombent », répété plus de huit fois, « boue », lignes 16 et 18, « dégouttelantes », ligne 11). 2016 - Annales brevet des collèges - dictees audio gratuites francais interactives bdc bepc - les corrections. Certains mots appartenant à ce champ lexical sont souvent répétés. La répétition de certains éléments par le narrateur prouve qu'il est obsédé par ces derniers puisqu'ils reviennent fréquemment dans son esprit. Notamment, nous percevons la triple répétition de « Une… deux… trois… quatre… » qui traverse tout l'extrait. Au début, ces nombres vont éveiller l'esprit du narrateur. Ensuite, ils vont ponctuer la recherche du narrateur à trouver où il a « lu ceci » (ligne 12). Enfin, ces nombres seront encore présents lorsque l'auteur trouve la réponse à la question énoncée ligne 12.

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TELECHARGER LA DICTEE Dictee Brevet College de 2016 C'est un extrait de la Promesse écrit par Romain Gary, qui servit de Dictée au Brevet en 2016. Même si cet exercice de français ne semble pas difficile, nous vous conseillons de le faire à la maison. Il permettra à votre enfant de réviser certaines notions comme le passé simple et l'imparfait. Lisez cette Dictée et faites-la à la maison pour commencer à réviser le Brevet. TELECHARGER LA DICTEE Dictée Brevet 2017 Le texte qui suit a été écrit par Jean Giono. Il servit de Dictée au Brevet en 2017. Dictée du brevet des college 2016 . Son niveau de difficulté est moyen et nous vous conseillons de le dicter à votre enfant au début de ses révisions pour le mettre en confiance. Vous pourrez par la suite utiliser des textes d'un niveau plus difficile. Ici, les notions telles que le présent de l'indicatif et l'accord dans le groupe nominal sont mises en avant. D'ailleurs, vous pouvez lire nos leçons de français sur ces sujets en vous rendant dans la rubrique « soutien scolaire » de notre site.

Le mot « gouttelante » peut se trouver dans certains dictionnaires. Il signifie « couvert de gouttelettes ». Ainsi, « dégouttelantes » serait construit par l'ajout d'un préfixe « dé ». Il n'était pas complètement faux de démontrer qu'il s'agissait de l'ajout d'un préfixe et d'un suffixe au mot « goutte ». Le sens de ce mot est à rapprocher de « dégoulinante ». Il voudrait ainsi dire: d'où des gouttes d'eau coulent. Retrouvez le corrigé des quatre autres questions et de la dictée de l'épreuve français sur le site de notre partenaire Digischool, après inscription gratuite. Corrigé du brevet 2016 - La rédaction Rappel du sujet 1: « Il faut que je me lève, que je marche, que je parle à quelqu'un… » Vous imaginerez la suite du récit, en montrant comment l'intervention d'un autre personnage permet au narrateur de sortir de sa situation. Corrigé de la dictée du brevet 2015 - texte Jean Marie Gustave Le Clézio. Votre texte devra mêler narration, description et dialogue. Voici les conseils rédigés par un professeur de digiSchool pour cette partie de l'épreuve: - bien écrire un dialogue.