Analyse Critique D'un Document Historique - 884 Mots | Etudier - Carte Cps, Cpe Et/Ou Cde | Ameli.Fr | Transporteur Sanitaire

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Paragraphe 2: À travers le tracé de la limite Conventionnelle, la Carte oppose un Nord et un Sud qui constituent un premier niveau de lecture des inégalités dans le monde. En effet, la « Mot de liaison permettant de structurer l'étude de document majorité des États à IDH élevé (supérieur à 0, 7) appartiennent au groupe des pays développés qui forment le Nord. À l'inverse, une majorité des États à IDH faible ou moyen (inférieur à 0. 7) sont des pays en développement qui appartiennent au Sud. De même, à l'exception de quelques puissances émergentes (Chine, Inde, Brésil), les États les plus riches sont les pôles de la Triade (États-Unis, UE, Japon) tandis que l'Afrique subsaharienne disparaît presque totalement. Par les choix Cartographiques réalisés, la carte contribue à renforcer cette image: choix de l'anamorphose (qui met en évidence les pays les plus riches Regard Critique porté sur le document et fait disparaître les plus pauvres), tracé de la limite Nord-Sud, choix des couleurs dont la - hiérarchisation renforce l'opposition, discrétisation qui met en évidence des groupes de pays (Triade, PMA).

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Veillez à bien vous appuyer sur le document et en même temps à mobiliser les connaissances vues en cours. – La présentation des limites du ou des documents (s'il y en a): ce qu'il ne dit pas et qu'il est indispensable de savoir pour traiter le sujet posé. ————- EN RÉSUMÉ——————- L'étude critique de document(s) Votre devoir doit se structurer impérativement de la manière suivante: a) Une introduction (5 à 6 lignes): En quelques lignes, présentez le document (Qui? Quand? Quoi? De qui? A qui? ) En une phrase, veillez à montrer l'intérêt du document en proposant une problématique en rapport avec la consigne. b) Le développement organisé: Votre développement doit suivre le plan dégagé lors de la lecture de la consigne. Ne donnez pas de titre à vos parties, mais rédigez une petite phrase introductive devant permettre au lecteur de cerner le thème qui va suivre. La consigne vous incite à construire un plan en x parties que vous séparerez par un saut de ligne et un retrait à la marge. Chacun des paragraphes doit être construit autour d'une idée principale + votre argumentation + des exemples précis, issu du document et/ou de vos connaissances (= intérêt du doc).

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Conclusion: En conclusion le Directoire est apparu après une rude période appeler la terreur de 1793 à 1794 cette période à débuter par la décapitation du roi Louis XVI en 1793 après cette évènements les Montagnards on prit le pouvoir qui leurs a été ensuite pris par le Directoire. L'auteur du document 1 est hostile à ces changements car dans sa chanson il dénonce le faite que les cinq membres du directoire exécutif sont des usurpateurs de la Révolution et que leur ce régime ressemble Methode Etude Critique 1 1048 mots | 5 pages TES: L'ETUDE CRITIQUE DE DOCUMENT(S) EPREUVE HISTOIRE 2EME PARTIE Définition de l'épreuve dans le bulletin officiel de l'Education nationale (octobre 2011)  L'étude critique de document(s) en histoire, comme en géographie, comporte un ou deux document(s) et, si nécessaire, des notes explicatives. Elle est accompagnée d'une consigne visant à orienter le travail du candidat. En histoire, l'étude critique doit permettre au candidat de rendre compte du contenu du ou des document(s) proposé(s)….

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Fiche-méthode sur l'étude critique de document(s) => Lire les pages 14 et 15. Présentation de l'exercice: Il s'agit d'une des deux épreuves de la spécialité HGGSP en terminale. L'épreuve dure quatre heures. Vous devez produire une composition et une étude critique de document(s). Objectifs de l'exercice: Il s'agit d'étudier l'intérêt d'un ou de deux documents en se demandant s'il(s) est (ou sont) pertinent(s) pour traiter un sujet Il faut faire cette étude en suivant le contenu de la consigne afin de rédiger une réponse organisée avec une introduction, un développement structuré selon un plan et une conclusion. Cette analyse doit permettre au candidat de faire la preuve de sa capacité à comprendre le contenu, l' apport et la portée du ou des document(s) proposé(s). Il ne s'agit donc pas de traiter un sujet (comme en composition) mais de questionner un ou des documents. Lorsqu'un seul document est proposé, il s'agit de: – dégager le sens général du document en relation avec la question historique à laquelle il se rapporte; – de montrer l'intérêt et les limites éventuelles du document pour la compréhension de cette question historique ou géographique.

Plantu a été pendant plusieurs décennies le caricaturiste attitré du journal Le Monde, quotidien de centre gauche réputé pour la qualité de ses analyses politiques et, de ce fait, est l'auteur de nombreuses caricatures évoquant la vie politique française et européenne comme celle que nous allons analyser. Une présentation de l'auteur. On retrouvera Plantu souvent dans des caricatures politiques sur la Ve République. Voir aussi concernant les caricatures et leur analyse mon article Pourquoi j'aime Cartooning for Peace, cette association œuvrant pour la paix à laquelle Plantu a contribué Elle se présente comme une succession de quatre vignettes. Les trois premières sont construites de la même manière: on y voit un affrontement, en Europe, entre deux armées, les personnages ayant été dessinés de manière à ce qu'on identifie la période à laquelle Plantu veut faire référence. Je commence par une simple description: il faut commencer par là si on veut interpréter le sens de ce dessin. Effectivement sur la première vignette où l'on lit l'inscription « Europa » (comme en latin) on reconnaît un affrontement entre les armées romaines à gauche et des Gaulois chevelus à droite… symbolisant la conquête de la Gaule par Jules César sur Vercingétorix au Ier siècle avant J.

A noter Votre carte CPS est perdue, volée, endommagée? Contactez l'ASIP Santé, par téléphone au 0 825 85 2000, qui vous indiquera la marche à suivre. Vous pouvez aussi vous connecter sur le site > espace CPS > assistance.

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Une carte est gratuite et valable 3 ans. Carte CPS, CPE et/ou CDE | ameli.fr | Taxi conventionné. Elle est renouvelée automatiquement. Le numéro ASIP Santé pour les centres et professionnels: 0 825 85 2000 Pour les visites à domicile, les professionnels de santé peuvent disposer d'un lecteur portable (TLA ou terminal lecteur applicatif). Celui-cil devra être « homologué SESAM-Vitale ». Quand Depuis plusieurs mois, la FNCS et les autres organisations représentatives travaillent en collaboration avec les services de l'assurance maladie, pour ouvrir les téléservices... Suivez-nous sur les réseaux.

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Lorsqu'ils sont remplacés ou qu'ils ont un interne, la plupart des médecins prêtent à leur remplaçant ou à leur interne leur CPS (Carte de Professionnel de Santé) sans se rendre compte qu'ils se mettent en danger, ainsi que ces remplaçants ou internes. En effet, ce prêt est considéré comme une fraude par la CNAM. Les sanctions, tant financières que pénales, peuvent donc être lourdes. C'est aussi légalement une usurpation d'identité. Carte cps cpam obtention. La signature avec la CPS est considérée comme équivalente à une signature manuelle: Pour les applications télématiques et informatiques du secteur de la santé, la signature électronique produite par la carte de professionnel de santé est reconnue par les administrations de l'Etat et les organismes de sécurité sociale comme garantissant l'identité et la qualité du titulaire de la carte ainsi que l'intégrité du document signé. Ainsi signés, les documents électroniques mentionnés à l'article L. 161-33 sont opposables à leur signataire. Ce qui signifie que les documents signés avec une CPS prêtée peuvent être considérés comme des faux d'une part, mais aussi d'autre part qu'ils engagent la responsabilité du possesseur de la CPS et non celle du remplaçant; par exemple en cas de récupération d'indu pour une prescription "en dehors des clous" de transport.
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