Exemple De Fiche Technique Cap Petite Enfance France | Emploi - Chef De Projet Documentation Technique Client - F/H - 35627471 - Mbda - Carrière Informatique

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Une activité qui vient d'une vidéo trouvée sur Internet, ou que vous avez simplement vue faire par votre maître de stage ne convient pas! Le jury le détectera probablement, et vous aurez du mal à répondre aux questions de l'examinateur, par exemple sur la réaction de l'enfant. Attention aux connaissances à avoir autour de l'activité de vos fiches de l'EP1! Exemple de fiche technique cap petite enfance ep3. Et oui, en choisissant le sujet de vos fiches de l'EP1, imaginez bien toutes les questions que le jury peut vous poser. Vous avez imaginé une activité Pâte à modeler, réalisée ensuite avec les enfants? Attention aux questions sur les allergies à la pâte à modeler (oui, oui, ça existe), aux gestes d'urgence pour l'enfant qui en a avalé, ou l'a mis dans son nez, etc Vous avez choisi le brossage des dents comme soin? Attention au vocabulaire technique (ne pas confondre canine et incisives 😉), au nombre de dents en fonction de l'âge de l'enfant (a-t-on déjà des molaires à 2 ans? ), au produit utilisé (peut-on utiliser du dentifrice classique à 2 ans? )

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Dans l'idéal, si vous le pouvez, faites les deux fiches sur deux activités réalisées dans deux structures différentes, par exemple: le soin lors de votre stage chez une assistante maternelle agréée l'activité d'éveil lors de votre PMFP en crèche Que veut dire « soin du quotidien »? Une des deux fiches techniques doit porter sur un « soin du quotidien ». L'EP1 du CAP AEPE : quel type de soin présenter dans la fiche Soin du quotidien ? - Devenir assistante maternelle. Que veut dire « Soin du quotidien »? C'est tout simplement un soin qui n'est pas un soin d'urgence. Voici quelques exemples de soins: Lavage des mains Aide au brossage des dents Change ou toilette du siège Passage aux toilettes / mise sur le pot Toilette du visage Gestion des petites égratignures Lavage de nez, d'oreilles, de bouche, … Différents type de changes Application de crèmes Protocole de mise à la sieste Gestion des « bobos » du quotidien (piqure d'insecte, morsure…) Mise en place d'un PAI… Quel sujets choisir pour ces fiches de l'EP1? Il faut choisir le soin et l'activité que vous connaissez Il est important de présenter un soin et une activité que vous avez réellement réalisés, si possible plusieurs fois.

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Ne récitez pas non plus, cela doit rester naturel. Reformuler avec les mots-clefs que vous aurez notés sur vos fiches. À partir de votre présentation, le jury doit comprendre comment vous accompagnez l'enfant et animez une activité, mais aussi de quelle façon vous mettez en œuvre votre pratique professionnelle et vos valeurs pédagogiques. Exemple de fiche technique cap petite enfance candidat libre. Il est également essentiel pour le jury de vérifier que vous respectez les protocoles d'urgence, de sécurité et de santé de l'enfant. La fiche sur le soin: que présenter à part le change pour un bébé? Contrairement à ce qu'on pourrait penser, les possibilités ne se limitent pas à la présentation du change! La fiche technique du soin peut porter sur tout ce qui apporte du bien-être au bébé. Cela couvre donc l'hygiène et la santé, mais aussi l'accompagnement au repas et à la sieste. Vous pouvez donc présenter au jury une expérience de: lavage de nez, d'oreilles, de bouche, de mains, différents types de changes, l'application de crèmes, le protocole mis en place pour la mise à la sieste, bon nombre des gestes visant à soigner les « bobos » du quotidien (contusion, piqure d'insecte, morsure…).

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ÉPREUVES, INFORMATION ET PRÉPARATION 1 document Publié le 05 novembre 2021 Vous trouverez ci-dessous la fiche A de l'épreuve EP1 du CAP Accompagnant éducatif petite enfance (AEPE). Cette fiche doit être rédigée par le/la candidat(e) et doit être renvoyée par courrier postal le 2 avril 2022 au plus tard à l'adresse: SIEC- DEP 3 7 rue Ernest Renan 94749 Arcueil CEDEX

Sommaire 1 - La tenue de travail 2 - Le lavage des mains 3- Le bionettoyage du plan de travail Rubriques Actualités Ressources pour l'assmat Être assmat Statut & juridique Formation & Aide juridique Guides Juridiques Boutique L'assmat S'abonner Newsletter Restez informé des dernières actualités Nous contacter Suivez-nous sur facebook Suivez-nous sur twitter

L'entreprise MBDA, au cœur de notre défense… Rejoignez notre groupe, leader européen dans la conception, la fabrication et la commercialisation de missiles et de systèmes d'armes qui répondent aux besoins présents et futurs des armées européennes et alliées! Auprès de nos 10 000 collaborateurs, venez prendre part à nos projets, en service opérationnel ou en développement, dans un contexte multiculturel favorable à l'innovation et à l'excellence technique! Documentation technique projet informatique http. MBDA s'engage à vos côtés: parcours d'intégration, plan de formation personnalisé, accompagnement de votre évolution de carrière… Description de l'offre A ce titre, vos principales responsabilités sont de piloter les réponses à appel d'offre, organiser et piloter les travaux en phase d'exécution d'un contrat dans le respect des coûts et des délais. Pour cela, vous: Effectuez la collecte et la synthèse de l'ensemble des informations techniques et prenez contact avec les concepteurs des matériels. Assurez la conception et la réalisation, en interne ou en sous-traitance, de la documentation technique en conformité avec les spécifications contractuelles.

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Au sein de la MOA La MOA doit être en mesure de justifier les choix fonctionnels pris. A ce titre, il est courant que la MOA fournissent des documents expliquant le contexte fonctionnel, les choix pris et leurs justifications, et ce, dès les premières itérations du développement logiciel. Utilisateurs finaux et exploitation Les méthodes agiles impliquent une livraison, une recette et une démonstration aux utilisateurs finaux à chaque fin d'itération. Les besoins de documentations d'exploitation ou pour les utilisateurs finaux apparaissent pendant la phase de développement et s'affinent au-fur-et-à mesure des itérations. Documentation technique projet informatique pour. Construire une documentation pertinente Identifier les consommateurs de la documentation Identifier les consommateurs de la documentation permet de comprendre l'objectif de cette dernière, de s'assurer de ne faire que le nécessaire et de s'aligner sur cet objectif. Voici la classification qui a été mise en place: Documentation destinée à l'équipe de TMA (documentation pour l'équipe de développement, après la phase de développement du logiciel) Documentation destinée aux équipes de production et d'exploitation Documentation destinée aux utilisateurs finaux De cette classification découlent des tâches plus précises.

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Les équipes agiles mettent l'accent sur la livraison de user stories. Dans le Manifesto for Agile Software Development, on retrouve cette notion de priorité au développement du logiciel: Working software over comprehensive documentation. Cette rupture par rapport au mode de pensée dans les méthodes classiques est souvent perçue par les équipes agiles jeunes et peu expérimentées comme une chasse à la documentation, et une dévalorisation totale de celle-ci. Cet article est basé sur un retour d'expérience d'un projet: réalisé en agile depuis deux ans mis en production depuis plusieurs mois composé de 4 personnes avec un roulement d'une personne tous les 8 à 12 mois Il a pour but de présenter le rapport des équipes agiles à la documentation projet en général et de fournir des pistes pour élaborer une documentation pertinente. Les spécifications techniques dans le projet IT - ABCDev. Le rapport des équipes agiles à la documentation projet La distance avec la documentation dépend des acteurs et des cycles de vie du logiciel. Au sein de la MOE, et entre la MOE et la MOA Les méthodes agiles favorisent la communication au sein de l'équipe de développement.

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Conclusion Documenter, c'est capitaliser une partie de la connaissance fonctionnelle et technique de l'équipe projet, pour la transmettre aux équipes de TMA, de production ou les utilisateurs finaux; Construire une documentation pertinente c'est; Définir les consommateurs finaux de la documentation, et décliner leurs besoins en tâches documentaires Définir un processus de documentation, s'assurer de l'alignement des acteurs projet, et l'intégrer aux itérations

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Je mentionne @artlef qui peut être intéressé par le sujet.

Dans leur cas la documentation doit leur servir à effectuer leur travail (procédures) plutôt que de se concentrer uniquement sur l'applicatif (modes opératoires). ouvrir le contenu au collaboratif. A travers les outils (portails collaboratifs, wiki, réseaux sociaux d'entreprise), mais aussi en changeant les mentalités: ce n'est plus celui qui écrit qui est propriétaire de l'information. Mais également celui qui la consommer. Alors pourquoi ne pas lui donner le droit de la modifier ou à minima de la commenter? Il s'agit de créer une(des) communauté(s) autour de votre documentation. Cours gestion de la documentation des projets informatiques – Apprendre en ligne. faciliter la maintenance en identifiant un noyau limité de documents (règle des 80/20: 20% des documents peuvent couvrir 80% des besoins) et en se forçant à ne maintenir que ceux-là. Le reste peut être géré à la demande par exemple sous forme de FAQ, questions/réponses ou sur un réseau social d'entreprise. Ainsi, la question n'est peut être pas "Faut-il documenter son système d'information? " L'enjeu ne serait-il pas plutôt "Comment organiser un système collaboratif d'information autour de mon système d'information? "