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Redonner à chacun la maîtrise de son avenir professionnel: telle est l'ambition du projet de loi formation-assurance-chômage. Porté par la ministre du Travail Muriel Pénicaud, ex-DRH de Danone, le texte vient compléter le premier acte de la reconfiguration du Code du travail – qui s'est joué fin 2017. Le projet de loi entend mener le combat sur trois fronts: la réforme de la formation professionnelle, l'extension de l'assurance-chômage et la démocratisation de l'accès à l'apprentissage. Faisons le point sur les grandes mesures qui le composent. Projet de loi formation-assurance-chômage: où en sommes-nous? Le texte soumis aux parlementaires par Muriel Pénicaud en avril dernier est un projet de loi relatif à « la liberté de choisir son avenir professionnel » (1). Son but? Chef(fe) de projet formation - secteur banque/assurance : IFPASS Solutions RH recrute !. Améliorer les droits des salariés, des demandeurs d'emploi et des jeunes en âge d'entrer sur le marché du travail, si l'on en croit la feuille de route présentée par la ministre en octobre 2017. En bref, créer une forme de « flexisécurité » à la française, à travers une triple démarche: s'attaquer à la réforme de la formation professionnelle afin de créer un système plus performant, donnant à chacun « la liberté individuelle de saisir toutes les opportunités de la mondialisation », selon les termes de la ministre du Travail (2); repenser l'apprentissage pour le rendre plus accessible; revoir les conditions et les bases de l'assurance-chômage en vue d'élargir la protection à tous les actifs et de permettre aux salariés de démissionner plus simplement.

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4 raisons de choisir l'ESA Développement de compétences Développer ses compétences grâce à des contenus pédagogiques novateurs et ses savoir-faire à travers des cas pratiques Accompagnement Bénéficier d'un accompagnement pédagogique de qualité tout au long de la formation Flexibilité Se former en étant en poste grâce aux différentes modalités de formation synchrones et asynchrones Financement Utiliser les dispositifs de financement offerts aux salariés, tels que le CPF Comment construire votre projet de formation p rofessionnelle continue? 1 – Choisir sa spécialisation Notre offre de formation s'articule autour de 6 grandes catégories pour identifier en un clin d'œil un domaine, un secteur. Projet de formation assurance sur. 2 – Choisir son cycle En fonction de votre contexte, de votre profil et de vos objectifs, nous proposons des formations professionnelles continues certifiantes, diplômantes, en blocs de compétences, courtes, VAE, VAPP…qui constituent des socles de savoir, savoir-faire et savoir-être à maîtriser. 3 – Choisir son format Je sélectionne le type de cours qui me convient selon mes préférences personnelles: présentiel, à distance, en blended-learning, en e-learning.

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La Defense, France CDI Juridique / Fiscalité / Assurances Le poste s'inscrit au sein de la Direction Commerciale, plus précisément au sein du service « Conception et Ingénierie Digitale ». Cette équipe est en charge de faire vivre, adapter et développer l'offre de formation et d'animation.

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Added 11/02/2022 Poste complet en ingénierie de formation au sein d'une équipe soudée Groupe bancaire de renom en croissance À propos de notre client Notre client est la filiale assurance d'un Groupe bancaire de renom, en pleine croissance. Description Au sein d'une équipe rattaché à la Direction Commerciale, vous êtes en charge de faire vivre, adapter et développer l'offre de formation et d'animation sur les produits d'assurance pour le réseau bancaire du Groupe.

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La méthodologie de projet est abordée. L'apprenant teste des outils agiles qu'il couple aux outils traditionnels de la gestion de projet. Les projets réalisés sont choisis par l'ensemble des étudiants ou encore proposés sous forme de commande par les gestionnaires d'espaces naturels. L'élève, au contact des professionnels, devient « prestataire de service », et ainsi se responsabilise par rapport aux objectifs de la commande, aux livrables. Il acquiert l'autonomie requise dans la prise de contacts et dans l'échange nécessaire avec les différents corps de métier. C'est une immersion totale dans le monde professionnel. Au delà de l'expérience professionnelle acquise et du réseau créé, l'analyse de la conception à la réalisation du projet permet à l'étudiant de compiler méthodes et outils habituellement investis en gestion de projet. BTS 2019 : le nouveaux thème de culture générale et expression. Les sorties sur le terrain De la demi-journée à la semaine, le terrain est notre principale ressource pédagogique. Les sorties permettent à l'étudiant d'appréhender la diversité des milieux qui l'entourent: des lagunes méditerranéennes aux piémonts des Garrigues du Montpelliérains, des roselières de Camargue aux tourbières du Caroux Espinouse, sans oublier le massif forestier de l'Aigoual.

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je recherche un bts en rapport avec les animaux et peut etre les parcs zoologiques. je finis mon année en 1ere STAE. Bonjour, Les seuls BTS qui peuvent permettre de travailler au contact des animaux sont les BTSA (BTS agricoles) productions animales et productions aquacoles. Ces deux BTSA forment aux métier d'éleveur. Sinon, il n'y a pas d'autres BTS ou BTSA dans ce domaine. Programme du BTSA Gestion et Protection de la Nature. Il faut recherche du côté d'autres formations supérieures. Je vous conseille de vous rendre sur les sites Internet: où vous pourrez trouver d'autres pistes L'équipe d' Salut, oui il y a les deux BTSA production animales, mais attention, je ne pense pas que ca soit exactement ca qui soit visé par la plupart des gens qui veulent un métier avec les animaux... En général quand on veut travailler avec les animaux, c'est pour les soigner ou en prendre soin, l'elevage c'est n'est pas toujours la même chose, à moins de s'orienter vers une production biologique, dans le lait, les fromages ou les oeufs... Si tu travailles dans la production de viande, il faut bien avoir à l'esprit que tu éleves des animaux sur le court terme, et qu'à un moment où à un autre ils finiront chez le boucher!

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Inventaires et Suivis d'espèces dans le cadre de mesures compensatoires: Aménagement de l'A9, Réhabilitation du Vistre, etc. Aménagement du territoire L'objectif principal de cet enseignement est de comprendre la complexité d'un territoire: Être capable d'identifier les différents acteurs d'un territoire. Comprendre l'organisation spatiale des composantes du territoires, leurs structures, leurs fonctionnements et leur inter-relations. Être capable de définir une démarche d'aménagement. Bts au naturel de. Comprendre le génie écologique et ses applications. Être capable de comprendre l'organisation d'un plan de gestion. Agronomie Ce cours décrit le fonctionnement des principales techniques agricoles compatibles avec la préservation de la biodiversité et des milieux, la pérennisation de la fertilité des sols. L'étudiant découvrira les principes de l'agroécologie et de la permaculture, replacées dans une perspective critique où ces techniques sont comparées avec celles actuellement mises en œuvre par l'agriculture conventionnelle en France.