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Résumé Différents types d'observations relatives aux plaques lithosphériques: localisation des plaques lithosphériques. topographie. âge des fonds océaniques. localisation de l'activité sismique récente et du volcanisme actif. flux géothermique sortant de la terre. Survolez la carte pour visualiser les frontières des plaques lithosphériques. Tectonique des plaques : regardez un milliard d'années résumées en 40 secondes !. Cliquez sur le menu du bas pour afficher d'autres informations sur les fonds océaniques. Objectifs d'apprentissage Observer la répartition des plaques lithosphériques et de leurs mouvements. Mettre en relation la topographie des fonds océaniques, l'activité sismique et du volcanisme, l'age des fonds marins et le flux géothermique. En savoir plus A la surface de la terre, une couche rocheuse rigide, la lithosphère, est formée de 11 plaques principales mobiles (en considérant la plaque indo-australienne) sur lesquelles reposent les… Abonnez-vous pour avoir accès à cette rubrique!

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Cette page requiert Flash Player version 11. 4. 0 ou ultérieure. Toutes ces animations sont utilisables en SVT (quatrième): L'expansion océanique Animation permettant de comprendre le fonctionnement d'une dorsale océanique, à l'origine de l' expansion océanique (mouvement de divergence). --> Expansion océanique La subduction Animation permettant de comprendre le fonctionnement d'une fosse oceanique à l'origine du phénomène de subduction (mouvement de convergence) et du volcanisme explosif. --> Les zones de subduction La collision Animation permettant de comprendre la formation des chaînes de montagne suite à la collision entre deux plaques lithosphériques (mouvement de convergence). SVT 4ème / LA TECTONIQUE DES PLAQUESSVT A L'AFFICHE- MATHPHY-LEWEBPEDAGOGIQUE. --> Collision et formation des chaînes montagne Les points chauds Animation permettant de comprendre l'alignement de volcan derrière un point chaud, à partir de l'exemple de l'île de la Réunion. --> Volcanisme intraplaque et point chaud La dérive des continents Animation montrant la valse des continents, de - 250 Ma à aujourd'hui ( passée) et d'aujourd'hui à +30 Ma ( future).

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Cela entraîne un volcanisme explosif en surface A force de se rapprocher, les masses continentales se percutent et forment des chaînes de montagnes, on parle alors de ZONES DE COLLISION 3) Zone de COULISSEMENT des plaques Au niveau de certaines failles (comme celle de San Andreas en Californie ar exemple) 2 plaques se déplacent dans des directions différentes, elles coulissent l'une contre l'autre, les séismes qui en résultent peuvent être dévastateurs. ​ clique sur l'icône pour voir un exemple précis de zone de divergence clique sur l'icône pour voir un exemple précis de zone de convergence clique sur l'icône pour voir un exemple précis de zone de coulissement Un peu d'humour avec la Bande Annonce du film "l'âge de glace 3" Sauras-tu repérer ce qui est vrai ou faux?

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Qu'est-ce que la tectonique des plaques? Notre planète est recouverte de plaques qui s'encastrent les unes dans les autres comme les pièces d'un puzzle. Ces plaques bougent, car la chaleur stockée à l'intérieur de la Terre remonte à la surface en créant des courants de convection, sous l'effet desquels les roches magmatiques rentrent en mouvement et entraînent les plaques. Certaines s'écartent, d'autres se rapprochent et glissent l'une sous l'autre ou entrent en collision. D'autres encore coulissent l'une à côté de l'autre. Animation mouvement des plaques tectoniques | Banque des Savoirs | Essonne. Les tremblements de terre se produisent là où les plaques bougent, en général en bordure de plaque au niveau des failles. Les conséquences du mouvement des plaques Le Japon est l'une des zones les plus sismiques au monde. En 1995, le tremblement de terre de Kobe a détruit 70 000 bâtiments et tué 6 300 personnes. Le sol tremble régulièrement aussi sur la côte ouest des États-Unis. On y recense plus de 10 000 séismes par an. La plupart sont de faible importance, mais les plus puissants ont fait de terribles dégâts autour de Los Angeles et San Francisco.

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Mouvements d'une plaque rigide sur la surface de la terre 01/12/2012 Cette vidéo présente le théorème d'Euler qui est au centre de la théorie de la tectonique des plaques. En effet, le théorème d'Euler permet de décrire la vitesse en tout point d'une plaque rigide en mouvement sur une sphère. La 3D permet ici d'illustrer de manière efficace, contrairement à des projections 2D, ce théorème qui a joué un rôle crucial dans l'établissement d'une théorie fondamentale pour les géosciences modernes. Scénario: Nicolas Coltice Réalisation: Frédéric Urien et Tom Rivière Remerciements: Denis Rebout Tectonique des plaques 04/10/2016 Cette vidéo représente les mouvements relatifs de 3 plaques à la surface d'une sphère. La 3D permet de visualiser clairement que le mouvement d'une plaque rigide correspond à une rotation en bloc. Animation mouvement des plaques tectoniques francais. Les failles transformantes se situent sur des lieux géométriques liés à cette rotation. Sur une sphère, la vitesse varie à l'intérieur des plaques rigides sans que celles-ci ne se déforment.

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). C'est l'étude de la propagation des ondes sismiques qui permet d'avoir des informations sur les profondeurs du globe. La variation de la vitesse des ondes en profondeur permet de distinguer: - La lithosphère, rigide et épaisse d'environ 10km en milieu océanique et de 100km en milieu continental de - L'asthénosphère, moins rigide (= ductile), au-dessous de la lithosphère. Lorsque les ondes sismiques la traversent leur vitesse est ralentie. Animation mouvement des plaques tectoniques en. La partie externe de la Terre est ainsi formée de plaques lithosphériques rigides reposant sur l'asthénosphère qui l'est moins. Lire la suite II- Les plaques lithosphériques sont animées de mouvements: Activité 2: comment les plaques lithosphériques se déplacent-elles? Bilan A2: Le déplacement des plaques lithosphériques sur l'asthénosphère est une réalité que l'on peut mesurer aujourd'hui grâce aux données GPS ( Global Positionning System). Il est de l'ordre de quelques centimètres par an. Les mouvements observés sont divergents (comme de part et d'autre des dorsales océaniques), convergents (comme au niveau des fosses océaniques ou à proximité de certaines chaînes montagneuses) ou coulissants.

Au début du XXème siècle, le scientifique A. Wegener avait émis une première théorie (dite de la « dérive des continents »). Il pensait que c'étaient les continents qui bougeaient (il se basait sur des arguments géologiques et paléontologiques = étude de la localisation de certains fossiles) notamment. Mais il n'avait pas trouvé quel était le moteur des mouvements observés. Dès la moitié du XXème siècle (1968), des études complémentaires ont montré que les mouvements proviennent d'une dissipation de l'énergie provenant des profondeurs de la Terre vers la surface (on parle de flux géothermique). En effet, la Terre possède une énergie interne. Sous forme de chaleur, elle provient de l'énergie accumulée lors de sa création (il y a 4. 5Ga) mais aussi de la désintégration d'éléments radioactifs contenus dans ses roches (comme l'uranium). Ce matériel chaud remonte au niveau des dorsales. Lire la suite III- Etude de zones convergentes et divergentes: Activité 3: Quelles sont les conséquences de l'écartement de deux plaques lithosphériques?

C'est le recteur d'académie qui procède à la nomination de ces membres pour une durée de trois ans. Le conseil académique des langues régionales est présidé par le recteur, qui doit le réunir au moins deux fois par an. Le rôle du conseil académique des langues régionales est de veiller au statut et à la promotion des langues et cultures régionales dans l'académie, dans toute la diversité de leurs modes d'enseignement. Dans un tel contexte, l'incident qui a eu lieu lors du conseil académique des langues régionales, le 5 juillet dernier, ne peut que nous interpeller: que penser du statut et de la promotion de la langue créole dans l'académie de La Réunion avec un tel signal envoyé par le recteur aux enseignants placés sous son autorité? Trésors des parlers comtois - Librairie Mollat Bordeaux. Parce qu'en dehors de cet incident, qui ne devrait rester que de l'ordre de l'anecdote – bien que hautement symbolique – le sujet de fond est en effet celui de la langue créole, du respect qui lui est dû, de sa défense et de son enseignement. Certes, le français, langue officielle de la République, est la langue de travail des instances administratives.

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Heureusement, il nous reste nos terroirs, dont il ne faut pas oublier les traditions, les langues régionales, ses qualités et ses défauts. Le terroir, c'est chez nous! Donner votre avis

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Marie-Guite Dufay a rappelé l'engagement de la région dans le plan de relance en contribuant à hauteur de 800 000€ dans l'équipement de la ligne UHT (Tetra-Pak). Agrodoubs a investi dans le projet « lait de pays franc-comtois » 4 millions d'euros. La pandémie a démontré l'importance de réindustrialiser le territoire français, et celui de Franche-Comté en particulier. C'est vrai aussi dans l'agro-alimentaire! Traducteur patois franc comtois horse. L'innovation est le cœur du réacteur chez Agrodoubs. Georges Bourgon, depuis l'origine de l'entreprise, sait…ne pas mettre tous ses œufs dans le même panier!

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Marque de cet intérêt: contrairement à la pratique dans les gouvernements précédents, l'actuel Ministre de l'Éducation nationale s'est entouré d'un conseiller « langues régionales ». L'idée que la langue maternelle des citoyens français est le français est une fiction dans le contexte réunionnais. Les études ont montré, depuis longtemps déjà, que l'accueil des élèves dans leur langue était un facteur de réussite. Notre territoire est encore trop marqué par l'échec scolaire et il serait irresponsable de ne pas prendre cette réalité au sérieux. Top 16 des expressions franc-comtoises | Topito. « Lutter contre l'échec scolaire est une priorité: un usage fluide des deux langues (le français et le créole) dans le milieu scolaire permettrait une amélioration significative du niveau d'expression orale et écrite dans les deux langues et faciliter les apprentissages. » Au moment où toutes les autres régions concernées prennent des mesures fortes de défense et de promotion des langues régionales, il serait incongru et incompréhensible que La Réunion reste en deça de la politique ambitieuse qu'elle se doit de mener en la matière.

Le vendredi 5 juillet, lors d'une réunion du conseil académique des langues régionales, le recteur de l'académie de La Réunion a menacé de quitter la réunion suite à la prise de parole d'un participant qui s'est exprimé en créole. Au regard tant du droit applicable que de la politique menée par l'actuel gouvernement, le CREFOM Réunion ne peut que regretter un tel incident. Petit glossaire de patois - Le forum de www.cancoillotte.net. Le droit applicable: Il importe de rappeler la composition et le rôle du conseil académique des langues régionales. Prévu par le code de l'éducation [1], le conseil académique des langues régionales est une instance qui participe à la réflexion sur la définition des orientations de la politique académique des langues régionales. Il existe dans 17 académies (Aix-Marseille, Bordeaux, Clermont-Ferrand, Grenoble, Guadeloupe, Guyane, Limoges, Martinique, Montpellier, Nancy-Metz, Nantes, Nice, Poitiers, Rennes, La Réunion, Strasbourg et Toulouse). Ce conseil se compose de représentants de l'administration [2], des établissements scolaires, des associations de parents d'élèves, des collectivités territoriales, des mouvements associatifs et éducatifs ayant pour objet la promotion de la langue et de la culture régionales.