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Thu, 04 Jul 2024 06:26:00 +0000
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Les séances à l'Assemblée commencent au lever du jour, après un sacrifice de purification. Puis le héraut public, chargé de l'organisation, donne la parole aux orateurs souhaitant s'exprimer qui montent à la tribune. Au terme des débats, les lois sont votées. Acropole: sanctuaire de la déesse poliade Athéna. Clepsydre (horloge à eau): définit le temps de parole. Archers scythes: responsables de l'ordre. Prytanes (magistrats présidant l'Ecclésia). Pnyx: Colline du centre d'Athènes, située à l'ouest de l'Acropole et surplombant l'Agora. Elle est entourée par la colline des Nymphes et celle des Muses. Sous l'Antiquité, elle était le siège de l'Ecclésia, l'assemblée des citoyens. 4 III/ Les limites de la démocratie à Athènes La démocratie athénienne est cependant limitée et imparfaite: seule une minorité d'habitants de la cité participe au gouvernement puisque seuls les citoyens sont autorisés à le faire. Athènes, une démocratie – 6ème – Cours – Civilisation grecque. Selon Aristophane un auteur de comédie, les citoyens les plus pauvres se désintéressent souvent des séances à l'ecclésia.

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Mis à jour le 30/04/22 Programmes: Thème 2 Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J. -C. 1) Le monde des cités grecques Ce thème propose une étude croisée de faits religieux, replacés dans leurs contextes culturels et géopolitiques. Le professeur s'attache à en montrer les dimensions synchroniques et/ou diachroniques. Toujours dans le souci de distinguer histoire et fiction, le thème permet à l'élève de confronter à plusieurs reprises faits historiques et croyances. Les récits mythiques et bibliques sont mis en relation avec les découvertes archéologiques. Que sait-on de l'univers culturel commun des Grecs vivant dans des cités rivales? Dans quelles conditions la démocratie nait-elle à Athènes? Voici ma progression qui se base comme toujours sur le Livre Scolaire 6ème: mon cours 2018 Définition du sujet. Point sur le programme, conceptions initiales. Recherche des objectifs de la séquence dans le manuel. Le monde des cités grecques – La SEGPA au quotidien. Observation des documents du manuel et ceux de Segpafacile.

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Pourquoi peut-on dire que le monde grec présente une unité dans la diversité? Quels éléments du monde grec sont des fondements de notre civilisation? Qu'est-ce que le monde grec? Qu'est-ce qu'une cité grecque? Et qu'est-ce que ce monde grec nous a laissé en héritage? Réponses en vidéo avec les professeurs d'histoire-géographie Isabelle et José. Téléchargez le support du cours en PDF. Grèce antique 6ème segpa facile. Le monde grec Au I er millénaire avant Jésus-Christ, les Grecs sont tout autour de la Méditerranée. Et on parle de monde grec, car la Grèce, telle que nous la connaissons, comme un pays, n'existe pas. On a le monde grec qui est composé de la Grèce continentale, sur laquelle on va trouver une multitude de cités: Athènes, la plus connue, Sparte, Delphes. Mais ce monde grec va bien au-delà de la Grèce continentale. Les cités grecques ont fondé des colonies, c'est-à-dire d'autres cités en dehors de la Grèce propre. On en voit en France: par exemple, Marseille est une ancienne colonie grecque. Mais aussi dans le sud de l'Italie, comme Syracuse, en Afrique du Nord, sur le littoral asiatique.

Pour le mettre en œuvre, Virginie Lette a réfléchi à une étude de cas sur la plus ancienne cité grecque de France, Marseille afin d'exploiter concrètement les traces actuelles (conservées) de cet héritage culturel et politique. Elle permet ainsi d'étudier sur un exemple concret les grands attendus du programme à travers quelques exemples d'exercices: Aborder la fondation d'une cité pendant la phase de colonisation. Raconter un mythe, l' Odyssée, par les représentations du périple d'Ulysse sur des céramiques contemporaines de la création de Marseille. Enseigner la civilisation grecque - Histoire-géographie. Montrer l'unité culturelle du monde grec par la diffusion de pratiques culturelles communes (oracle de Delphes consulté par les Phocéens avant le départ pour fonder la colonie de Marseille) Cette étude de cas est l'occasion d'intégrer le thème 3 au choix « La Grèce des savants » en étudiant Eratosthène, mathématicien et géographe à travers l'héritage qu'il a reçu du géographe-explorateur marseillais Pythéas.
II/ La démocratie athénienne Après avoir été dirigée par des rois ou des tyrans, en 508 avant J. -C., la cité d'Athènes s'organise en démocratie: le gouvernement appartient aux citoyens athéniens. Seuls les citoyens participent à la démocratie athénienne (système politique dans lequel les décisions sont prises par l'ensemble des citoyens). Le lieu principal de la démocratie est l' ecclésia, l'assemblée des citoyens. Elle se réunit 4 fois par mois sur la Pnyx. Les citoyens, riches et pauvres, y débattent et votent les lois, la guerre, la paix ou les alliances à main levée. On y vote aussi l'o stracisme c'est à dire le bannissement pour 10 ans d'un habitant qui pourrait menacer la démocratie. Afin que les citoyens les plus pauvres puissent participer à l'écclésia, Périclès crée l'indemnité du mystos. Grèce antique 6ème segpa ring. C'est aussi au sein de l'ecclésia qu'étaient tirés au sort les 6000 juges du tribunal de l' Héliée et les 500 bouleutes du conseil des 500 ou boulé où étaient préparées les lois. Enfin, l'assemblée tiraient aussi au sort la plupart des magistrats (citoyens dirigeant l'Etat) de la cité, hormis les stratèges (chefs de l'armée) qui étaient élus et dont le plus célèbre au Vème siècle, réélu 15 fois de suite, fut Périclès.

Les tôles font 15 mm d'épaisseur. Ses ferrures doivent résister au feu pendant 60 minutes r60. Les efforts de cisaillement seront repris par l'appui de la poutre sur une platine métallique qui elle même repose directement sur la tête du poteau béton. Quel solution avons nous? Merci de nous adresser un devis détaillé. dominique D (Caen) Bonjour, dans le cadre d'une construction répondant à des certifications environnementales très performantes, nous recherchons une peinture coupe feu pour des poteaux métalliques avec une émission de cov<3%, et répondant aux caractéristiques techniques suivante: classe de résistance au feu f90-ab selon din 4102, pouvez-vous me proposer des produits répondant à ces critères (avec fiche technique indiquant les émissions de cov)? Bien cordialement,. Peinture intumescente - Flocage Coupe Feu. Sandra S (Tours) Je recherche une solution de tenue au feu 2h d'une structure métallique acier (poteaux et poutres) d'un bâtiment de stockage industriel (surface 2800m²). 18 poteaux (h=13. 5m), 18 poutres (l=28m).

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