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Tue, 16 Jul 2024 23:59:24 +0000
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Inscrire la personne dans un parcours de soins qui soit satisfaisant pour la personne et les professionnels, mais également réaliste pour l'établissement. > Consulter le document des recommandations de l'ANESM sur Bien traitance: les bonnes pratiques

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Elles peuvent également être consultées par les professionnels partenaires, qui, bien que ne mettant pas en œuvre les mesures éducatives, interviennent plus ou moins directement auprès des enfants/jeunes majeurs protégés. Les recommandations prendront par ailleurs en compte les différences de cultures professionnelles des métiers représentés dans ces services et structures (professionnels éducatifs, sociaux et médicosociaux mais aussi des services généraux et logistiques) afin d'en faciliter l'appropriation par tous. » Table des matières: Présentation générale CHAPITRE 1: LA PRISE EN COMPTE DE LA SANTÉ DANS LE PROJET D'ÉTABLISSEMENT/SERVICE ET DANS LES PRATIQUES PROFESSIONNELLES CHAPITRE 2:LA PRISE EN COMPTE DE LA SANTÉ EN AMONT ET DÈS LE DÉBUT DU PROJET D'ADMISSION DU MINEUR/JEUNE MAJEUR CHAPITRE 3: L'ACCOMPAGNEMENT À LA SANTÉ DU MINEUR/JEUNE MAJEUR TOUT AU LONG DE LA MESURE CHAPITRE 4: CAS PRATIQUES POUR L'APPROPRIATION DE LA RECOMMANDATION ANNEXES Document disponible en PDF

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Elles peuvent également être utiles en particulier aux professionnels du secteur de la justice, des services en charge des questions d'immigration du Ministère de l'intérieur, des services de l'Education nationale, et des organismes de la protection de l'enfance. Pour lire les recommandations

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Qualité de vie en MAS-FAM (volet 1): Expression, communication, participation et exercice de la citoyenneté Recommandations de bonnes pratiques professionnelles en MAS-FAM (avril 2013). Qualité de vie en MAS-FAM (volet 2): Vie quotidienne, sociale, culture et loisirs Recommandations de bonnes pratiques professionnelles en MAS-FAM (septembre 2013). Qualité de vie en MAS-FAM (volet 3): Le parcours et les formes souples d'accueil et d'hébergement Recommandations de bonnes pratiques professionnelles en MAS-FAM (mars 2014). L'accompagnement à la santé de la personne handicapée Recommandations de bonnes pratiques professionnelles concernant l'accompagnement à la santé des personnes en situation de handicap (juin 2013). Concilier vie en collectivité et personnalisation de l'accueil et de l'accompagnement Recommandations de bonnes pratiques professionnelles concernant la conciliation entre personnalisation de l'accompagnement et vie en collectivité (septembre 2009). Les recommandations sur les bonnes pratiques professionnelles de l’ANESM | Bientraitance. Le questionnement éthique dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux Recommandations de bonnes pratiques professionnelles concernant le questionnement éthique (juin 2010).

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Thèmes Enfance en danger / maltraitance Prises en charge Vendredi, 16 Février, 2018 Ces recommandations ont été élaborées dans un contexte de forte augmentation du nombre de mineurs non accompagnés (MNA) accueillis au sein du dispositif français de protection de l'enfance. Afin de faciliter leur appropriation, celles-ci sont présentées en trois chapitres. Elles portent en premier lieu sur l'évaluation de la minorité et de l'isolement, dans sa dimension juridique, technique et managériale, conduite dans le cadre de l'accueil provisoire d'urgence garanti. Elles mettent ensuite en avant la nécessité de centrer l'accompagnement du MNA sur la réponse à ses besoins fondamentaux et spécifiques; d'où l'importance d'identifier et de prendre en compte ces derniers. Guide des bones pratiques professionnelles names 2. Enfin, elles exposent les moyens d'élaborer et de mettre en oeuvre le projet personnalisé du mineur non accompagné afin de répondre de façon individualisée à ses besoins, pour une intégration durable et réussie. Ces recommandations sont destinées aux professionnels d'établissements et services prenant en charge habituellement des mineurs dans le cadre de la protection de l'enfance mettant en oeuvre des mesures éducatives.

L'enjeu reste d'identifier, à un moment donné, les solutions les plus adaptées à la situation et à chacun. Les aidants ne sont pas des professionnels de substitution et ne doivent pas être considérés comme tels Il ne s'agit pas d'établir des « typologies d'aidants » en fonction du profil de ces derniers ou de celui du proche accompagné, mais de repérer et d'observer la situation avec les personnes accompagnées et les aidants afin d'identifier avec elles les solutions ajustées Le soutien est l'une des modalités d'accompagnement des aidants, au même titre que l'information, la formation, la proposition de solutions de répit, etc. Une approche autour de la santé des aidants semble, du point de vue de l'association, plus appropriée qu'une approche focalisée sur l'épuisement La question de la prise en compte des aidants se pose également lorsque la personne accompagnée vit en établissement

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