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D.? La littérature marocaine d'expression écrite. 6. Quel est le point de vue du narrateur? A.? Point de vue omniscient et externe. B.? Point de vue omniscient. C.? Point de vue interne. D.? Point de vue externe. 7. Qui est le narrateur? A.? Sidi Abdeslam. B.? Ahmed Sefrioui. C.? Lalla Zoubida. D.? Sidi Mohammed. 8. Qu'est-ce qui caractérise le narrateur Sidi Mohammed? A.? La timidité et la capacité d'inventer des mondes fantastiques. B.? La solitude et la capacité d'inventer des mondes fantastiques. C.? La générosité et la capacité d'inventer des mondes fantastiques. D.? L'obstination et la capacité d'inventer des mondes fantastiques. 9. Quelle est la ville du récit? A.? La vieille ville de Fès. B.? La vieille ville de Tanger. Des questions globales sur la boite a merveille en arabe. C.? La vieille ville de Marrakech. D.? La vieille ville de Rabat. 10. Quelle différence y a-t-il entre le narrateur et ses camarades du Msid? A.? Le narrateur aime le Msid alors que ses camarades le détestent. B.? Le narrateur aime l'invisible alors que ses camarades se contentent du visible.

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Je regardai ma mère, elle rayonnait de joie. Ses yeux étaient remplis de larmes. - Regarde, me dit-elle, ce que ton père nous a envoyé! Il ne nous a pas oubliés. Il est loin, mais il veille sur nous. Il nous a même fait parvenir de l'argent. Regarde! Regarde! Elle ouvrit la main. Je vis trois pièces d'argent jeter leurs reflets de clair de lune. Ce monologue fut murmuré à mi-voix, mais les oreilles qui guettaient cet instant surprirent le mot argent. Le mot magique voyagea d'une bouche à l'autre. Nos voisines, à demi satisfaites, reprirent leur ouvrage. Des questions globales sur la boite a merveille resume. Elles savaient fort bien que ma mère ne leur cacherait pas longtemps sa bonne fortune. *Entrebâillement: du verbe entrebâiller, ouvrir très peu une porte ou une fenêtre. Questions: ETUDE DE TEXTE: (10 points) 1. Ce texte est tiré de l'une des œuvres au programme: a) Laquelle? (0. 5 pt) La Boîte à Merveilles b) Cette œuvre est: -un roman à thèse. -un roman autobiographique. -une tragédie. -une biographie. Recopiez la bonne réponse. (0. 5 pt) -Un roman autobiographique.

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» Une mémoire tenace ou le problème de la vérité ou le pacte autobiographique. Le narrateur est-il sûr de la véracité (authenticité) des événements qu'il raconte? Justifiez votre réponse. Ø Oui, le narrateur est sûr de la véracité (authenticité) des événements qu'il raconte car il dit: « Ma mémoire était une cire fraîche et le moindre événement s'y gravait en images ineffaçables. » A quoi le narrateur assimile-t-il sa mémoire à l'âge de six ans? Ø Il l'assimile à un album qui l'aide à meubler sa solitude d'adulte. Qu'est-ce qui distinguait le narrateur des autres enfants de six ans? Ø Les enfants âgés de six ans cherchaient à imiter alors que le narrateur voulait connaître. Relevez dans le paragraphe « je crois n'avoir…un certain trouble » le va et vient entre les sentiments de l'auteur enfant et les sentiments de l'auteur adulte? Ø L'auteur adulte analyse sa répulsion et la traduit par l'adverbe « depuis ». Questionnaire(Qcm) sur La Boite à Merveilles. Ce sentiment trouve ses racines dans l'enfance où le malaise était vague. Relevez le champ lexical du malaise du narrateur dans le bain maure?

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B.? 12 chapitres et 3 saisons. C.? 10 chapitres et 4 saisons. D.? 12 chapitres et 4 saisons. 16. Que contient la boîte de Sidi Mohammed? A.? Les économies du narrateur. B.? Des objets précieux. C.? Des objets rares. D.? Des objets ordinaires. 17. À quelle étape du schéma narratif peut-on associer le départ du père? A.? La situation finale. B.? L'élément perturbateur. C.? Les péripéties. D.? La situation initiale. 18. Le roman autobiographique est: A.? Questionnaire sur La Boite à Merveilles. Un récit à la première personne, fait par un narrateur-personnage distinct de l'auteur. B.? Un récit à la troisième personne, fait par un narrateur-personnage distinct de l'auteur. C.? Un récit à la première personne, fait par un narrateur-personnage qui est en même temps l'auteur. D.? Un récit à la troisième personne, fait par un narrateur qui n'est autre que l'auteur. 19. Qui est l'auteur de l'œuvre? A.? Ahmed Sefrioui. B.? Sidi Mohammed Sefrioui. C.? Mohammed Sefrioui. D.? Driss Sefrioui. 20. Citez deux personnages qui ont participé à nourrir l'imagination du narrateur.

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Publié: 8 févr 2016 à 14:50 Pyerre J'aime bien le descriptif du début, ça représente bien l'excitation dans tout ce trajet et la référence d'un livre que beaucoup on lu, on est happé par le temps à savoir cette fin jouissive et pas vulgaire... Rare que je lise les textes érotiques (sauf les miens) Publié: 8 févr 2016 à 15:02 8 févr 2016 à 17:02 par Pyerre @Sélénaé @Adameve @Saldday @Mido Ben @Shovnigorath @Aude Doiderose @Galatea @Cocci Le 8 février... J'ai raccourci ce poème trop long... À trop s'étendre, on perd le fil... Bien à vous, Pyerre Merci en tout cas d'être passée charmante Sélénaé, jolie Louve Féline... J'ai adoré ton texte, Un Amant d'Occasion que tu avais publié en 2010... Quel talent... Pyerre Publié: 9 févr 2016 à 03:13 Bonjour Pyerre, Je découvre, un peu tardivement je l'avoue, un poème plein de promesses... Questionnaire Global Sur (LA BOÎTE À MERVEILLE ) 1BAC - YouTube. et qui tient le lecteur en haleine. Je préfère ce nouveau titre au précédent qui, je trouve, ne collait pas bien au contenu (mais ce n'est là que mon avis). Au plaisir de te lire Pyerre "Me reviennent les instants partagés.

Il est né à Fès en 1915 de parents berbères. Il a grandit dans la médina, d'où la présence prégnante et cet espace dans son œuvre et particulièrement dans "la Boîte à merveilles". Sefrioui fut fondateur du musée Al Batha à Fès, une ville…. Approches externes "la boite à merveilles" 857 mots | 4 pages autobiographique: La boîte à merveilles. Ahmed SEFRIOUI Approches externes: Objectif: Comprendre l'œuvre dans son contexte: 1-Biographie de l'auteur: Ahmed Sefrioui est un écrivain marocain né à Fès en 1915 de parents berbères. Des questions globales sur la boite a merveille chapitre 1. Sefrioui est considéré comme le précurseur de la littérature marocaine d'expression française. En 1949, Sefrioui édita son premier livre Le chapelet d'ambre qui a obtenu le grand prix littéraire du Maroc attribué pour la première fois à un marocain. Vient ensuite…. LE PROJET Pédagogique de la boite à merveilles 4643 mots | 19 pages Introduction: L'enseignement/apprentissage du français, au cycle secondaire qualifiant repose sur deux entrées, à savoir, l'entrée par les valeurs et l'entrée par les compétences.

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