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3 Avril 2014 Télécharger ob_c75281_evaluation-representer-la-terre-doc ob_366f8f_evaluation-representer-la-terre2-doc ob_768651_evaluation-representer-la-terre3-doc ob_b69481_evaluation-representer-la-terre-cm1-do ob_a798da_evaluation-representer-la-terre-cm2-do Tag(s): #Géographie, #évaluation évaluation géographie cm1 cm2 la population française evaluation géographie paysage européens et répartition des richesses

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Le fait de proposer une évaluation en utilisant les TICE dédramatise la situation d'évaluation. Le point négatif est le temps de passation de l'évaluation, qui est bien plus longue qu'une évaluation sur papier.

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Discipline Géographie Niveaux CE2, CM1, CM2. Auteur E. NOSS Objectif Découvrir et comparer les différentes façons de représenter la Terre (image satellite, globe, planisphère, mappemonde, image publicitaire, ancienne représentation). Différencier les représentations géographiques et scientifiques de la Terre et les utilisations d'images de la Terre dans la vie courante. Relation avec les programmes Cette séquence n'est pas associée aux programmes. Déroulement des séances 1 La Terre et ses représentations Dernière mise à jour le 05 septembre 2011 Discipline / domaine Être capable de reconnaître différentes représentions de la Terre. Durée 45 minutes (5 phases) Matériel globe, mappemonde, planisphère, images publicitaires représentant la Terre, anciennes représentations de la Terre Informations théoriques Mots-clés: globe planisphère, mappemonde, cartographie, Ptolémée, Mercator. 1. Les représentations de la Terre, Géographie, CM2, Leçon. Découverte | 10 min. | découverte "Grâce à quoi savons-nous à quoi ressemble notre planète? " *Sur l'ardoise ou le chahier de brouillon, les élèves font la liste des représentations qu'ils connaissent.

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dispositif pédagogique, durée Évaluation finale: 1 séance de 25 minutes. déroulement des activités 1. Diffuser le document élève Fonction logiciel de supervision: diffuser un document 2. Passation des consignes: « Regardez le document que je vous ai transféré. Il y a trois pages. Pour l'exercice 1, vous devez déplacer les cadres pour associer le planisphère à son nom. Les différentes représentations de la Terre - Le blog des CM1 / CM2 B. Pour l'exercice 2, il faut compléter le titre du planisphère avec les étiquettes proposées. Pour l'exercice 3, vous devez rédiger votre réponse dans le cadre approprié. Vous avez 25 minutes. » 3. Collecter les documents. variantes ou prolongements possibles Ces exercices peuvent être utilisés comme phase de découverte (recherche), puis collectés et mis en commun pour aboutir à une trace écrite. typologie des usages des TICE produire, créer, publier se former, s'auto-former animer, organiser, conduire apports et limites des TICE Ce type d'activité s'adresse à des élèves ayant de bonnes connaissances et une manipulation aisée du logiciel informatique Le premier point positif réside dans le fait que les élèves ont des représentations en couleur et ont donc une meilleure perception.

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Les humains n'occupent de toute évidence pas une place privilégiée dans l'immensité de l'univers. b. De la science à la science-fiction Tandis que les scientifiques s'emploient à chercher, au-delà de notre atmosphère, d'infimes traces de vie extraterrestre, la science-fiction imagine quant à elle des centaines de mondes différents, tantôt déserts, tantôt luxuriants et populeux. Géographie cm1 la terre et ses représentation permanente. Dès le XVII e siècle, l'écrivain Savinien de Cyrano (dit de Bergerac) peuple par exemple la lune de Sélénites. Mais on peut également penser aux Martiens, aux Klingons et aux Vulcains de Star Trek, aux Wookiees et aux Ewoks de Star Wars, ou aux xénomorphes de la saga Alien. La fiction semble ainsi compenser le vertige de savoir l'univers sans limite, tel que Pascal l'exprime dans ses Pensées: « Le silence éternel de ces espaces infinis m'effraie. »

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Vois-tu la Terre en entier sur cette image satellite? Pourquoi? Montrer globe Comment la Terre est-elle représentée? En quoi cette représentation est-elle proche de la réalité? Vois-tu toute la surface de la Terre sur ce globe? Pourquoi? Montrer une planisphère Qu'est-ce qu'un planisphère? Repère sur le planisphère les faces de la Terre que tu observes Ce planisphère te permet-il d'observer toute la surface de la Terre d'un seul coup d'œil? Pourquoi? 2. Phase écrit | 20 min. | recherche Répond aux questions sur le cahier de recherche? ou de géographie. Le globe est-il une représentation fidèle de la Terre? Pourquoi? Observes-tu les continents aussi nettement sur l'image satellite et sur le globe? Pourquoi? Cite les continents que tu observes sur le planisphère. Pourquoi ne vois-tu pas le même nombre de continents sur le planisphère et sur le globe? Géographie cm1 la terre et ses représentations en. 3. Bilan | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation Qu'avons-nous appris aujourd'hui? Trace écrite: Titre: Géo 1 Comment peut-on représenter la Terre?

LA PROJECTION DE MOLLWEIDE Ici, les proportions sont conservées, mais l'Antarctique est coupé en trois... CONCLUSION: Il est impossible de représenter la Terre à plat sans déformer les continents. Le planisphère n'est donc qu'une représentation de la Terre. Published by Les CE2 - dans Géographie

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NOTE DE DÉGUSTATION Couleur Rose sombre Nez Équilibré avec des notes fruitées trés marquées. Bouche Un goût rond surprenant renforcé par la fraicheur et la densité de la pomme. Finale Un rhum rond et surprenant de gourmandise. Suggestion & dégustation Rhum arrangé, punch et cocktail L'AVIS DES EXPERTS "Belle robe jaune teintée de caramel. Nous voyageons dès le premier nez, en Alsace, avec les sablés à la cannelle et jus de pomme chaud. C'est très gourmand et l'accord matche! Rhum arrangé cannelle pomme de. Le Rhum n'est que le support, le lien. Beaucoup de plaisir et des souvenirs d'enfance. Avis aux gourmands! " 1001 Dégustations 2018 "Retour en Alsace avec la tarte aux pommes. Parfums cannelle et pomme, très équilibrés. Peut être utilisé en base de cocktail ou tel que. " 1001 Dégustations 2017 2 MÉDAILLES France Trophée International Édition 2018 (Argent) 1001 Dégustations Édition 2017 (Argent) Référence Fiche technique Alcool 23, 7° Références spécifiques

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Elle est facilement attaquée par les moisissures et pourri quelques mois après sa préparation. Cueillie trop tard, la gousse se fend et elle aura une valeur commerciale dépréciée. Il existe quelques signes qui permettent de reconnaître que la gousse est bonne à cueillir. Quand elle approche de la maturation elle perd son brillant; sa couleur est vert clair. Son extrémité encore appelée queue, prend une teinte jaunâtre. Rhum arrangé cannelle pomme de pain. Il convient de cueillir la gousse quand la couleur jaune pâle de la queue va aller en se dégradant vers l'autre extrémité, la tête. Les planteurs qualifient ce stade de " queue de serin " la vanille est dite " mure en queue de serin ". Le moment de la cueillette bien identifié, celle-ci doit être faite avec une extrême délicatesse. On saisi la gousse avec la main droite en la prenant par la crosse. On tire ensuite précautionneusement de droite à gauche car il ne s'agit surtout pas d'arracher tout le balai auquel il appartient. Il ne faut pas non plus sectionner avec l'ongle car on risque d'abîmer la crosse.

Ingrédients 1 litre 1 l de rhum blanc 1 orange (zestes) 3 c. à. s de sucre extra fin (quantité selon le goût) 3 pruneaux 1 gousse de vanille 1 bâton de cannelle 1 mandarine (zestes) 1 cuillère de café de café fort En cliquant sur les liens, vous pouvez être redirigé vers d'autres pages de notre site, ou sur Récupérez simplement vos courses en drive ou en livraison chez vos enseignes favorites Ustensiles En cliquant sur les liens, vous pouvez être redirigé vers d'autres pages de notre site, ou sur