La Maternelle De Laurène: Le Cochon Qui Rit / Classe De 1Re Stmg Sciences Et Technologies Du Management Et De La Gestion - Onisep

Sun, 02 Jun 2024 17:49:20 +0000
Câblage Humbucker 2 Fils

Il y en a 3 qui ne racontent pas l'histoire des 3 petits cochons. Lesquels? Regarde bien les titres des livres. Activités sur les mots importants de l'histoire fiche référente Les mots importants sont les mots clé de l'histoire. Ici, on retrouve les personnages: le loup et les 3 petits cochons mais aussi les mots maison, paille, bois et briques qui sont essentiels pour comprendre l'histoire. C'est pourquoi le référent comprendra 6 mots. La maternelle de Laurène: Le cochon qui rit. Le but de cette première activité consistera à associer chacun des mots à chaque dessin. La fiche des GS et la fiche des MS. –> Votre enfant va avoir besoin de la fiche référente donc imprimez la. Voilà maintenant une autre activité pour les MS et les GS, un mots-mêlés où il faudra retrouver les 6 mots référents. La fiche GS et la fiche MS. Activité sur la structure répétitive pour les GS Trois fois le loup essaie de souffler sur une maison. D'abord celle en paille puis celle en bois et enfin celle en brique. A chaque fois, les mêmes mots, les mêmes phrases sont utilisés, on parle de structure répétitive.

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La peur de l'inconnu va le faire paniquer.... heureusement son ami la souris est là pour l'accompagner.... Très beau livre pour la rentrée. Bébés chouettes La maman des bébés chouettes est partie. Comment gérer la frayeur du départ? la solitude sans maman? son retour potentiel? Très bel album sur le thème de la séparation pour la rentrée scolaire des petits. Un peu perdu Zut... Épinglé sur Jeux à imprimer. bébé hibou s'est perdu... En décrivant sa maman, il finira par la retrouver avec l'aide des autres animaux... Joli album pour la rentrée sur le thème de la séparation. Trognon et Pépin une jolie histoire de pommes sur le thème de l'automne ou du printemps... Renato aide le père noël Renato va aider le père noël en retrouvant un cadeau... Lui qui n'a pas confiance en lui, pourra devenir fière d'avoir réussi. Une histoire sur noël et sur la confiance en soi. Le petit ogre qui veut aller à l'école Album sur le thème de la rentrée Petit cartable Grande journée Album pour la rentrée Je veux pas aller à l'école Album pour les PS sur le thème de la rentrée

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En rouge, vous avez les points de départ pour chaque ligne; en vert ceux des autres mots. Normalement, comme une phrase commence par une majuscule et finit par un point, il aurait fallu un I. Malheureusement, comme nous ne l'avons pas vu, j'ai laissé la minuscule. Les lettres H et F sont un peu difficiles, je vous propose deux fiches d'écriture si vous en avez envie. Activité de numération pour tous Pour les PS, compter jusque 3 avec les dés et les doigts. Jeu 3 petit cochon maternelle et primaire. Pour les MS, relier les termes identiques jusque 6 (nombres, dés et quantités) Pour les GS, compléter des collections jusque 15. Un tableau à double entrée pour les MS et les GS Pour remplir un tableau à double entrée, il faut que l'image ait aussi bien les critères de la ligne que de la colonne. C'est une activité que l'on commence souvent en MS et que l'enfant doit savoir réaliser seul en GS. La fiche. Activité de phonologie pour les GS Nous allons découvrir un nouveau son. Pour faire ce son, on a besoin de 2 lettres: O et U ou alors de 2 alphas: monsieur O et mademoiselle U.

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Voici un jeu de cochon qui rit. Pour les MS, les planches sont disponibles en chiffres, doigts et constellations, de 1 à 6. Pour les GS, les planches sont disponibles en chiffres et en constellations, de 7 à 12. Les pièces se fabriquent en imprimant une deuxième fois la planche et en les découpant. Vous pouvez faire jouer les enfants avec une planche chiffres et des pièces constellations, une planche constellations et des pièces doigts etc... Vous pouvez également faire varier les symboles sur le dé utilisé. Trousse et Cartable: Les trois petits cochons - exploitation PS -. Les MS jouent avec un dé et les GS avec deux. Voici un plateau vierge avec tracé et un plateau vierge sans tracé pour réaliser vos propres jeux.

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Voici la fiche. Activités sur la chronologie de l'histoire: structuration du temps et de l'espace Les images séquentielles pour les MS et les GS Saurez vous remettre les images dans l'ordre de l'histoire? 7 – 1 – 6 – 4 – 3 – 8 – 5 – 2 La fiche ici. Le chemin du loup pour tous Sauras-tu tracer le chemin du loup? Vers quelle maison se dirige-t-il en premier? Et ensuite? Activité de graphisme MS à gauche et GS à droite Pour les MS, il va falloir faire des ponts pour finir le toit de la maison en briques. Jeu 3 petit cochon maternelle saint. Pour les GS, il va falloir finir la maison en brique: – des ponts pour le toits – des traits horizontaux, des traits verticaux décalés pour les briques Un petit conseil: faire d'abord l'exercice au crayon gris puis repasser au feutre. Activité d'écriture Je vous propose d'écrire « il était une fois 3 petits cochons ». J'ai scindé la phrase sur 2 lignes pour bien espacer les mots. Pour les MS: Pour le 3, il suffit de faire « 2 ventres » comme pour la lettre B. Pour les GS: Pour aider votre enfant, vous pouvez lui tracer 2 lignes et mettre des points de départ.

Crayons, Cahiers & Sourires Fermer  ACCUEIL OUTILS  CYCLE 1  CYCLE 2  CYCLE 3  PÉDAGOGIE  PANDACRAFT  CONTACT Crayons, Cahiers & Sourires   TABLEAU À DOUBLE ENTRÉE   RECOMPOSER DES MOTS D'ANIMAUX   MAQUETTE: 3 PETITS COCHONS   marottes de l'histoire   trouver l'image manquante   jeu des trois petits cochons   grandeur: ranger des images   discrimination visuelle   associer deux images identiques   observer avec la loupe   vocabulaire: les 3 petits cochons

Coup de coeur. Dix petites graines Sur le thème du printemps et de la pousse des graines Très bel album avec un décompte de 10 graines à 1 fleur et à chaque étape de la transformation de la graine en fleur, il arrive quelque chose à une des graines du départ... Code de la route Un album sans texte. Un de mes auteurs préférés. Du langage à gogo sur cet album à faire une fois les contes traditionnels lus, car on retrouve tous les personnages des contes sous forme de clin d'œil et d'humour. Le plus malin Bien est pris celui qui croyait prendre... Loup va trouver plus fort que lui... Superbe album de Ramos, coup de cœur encore sur le thème des loups. A lire après avoir fait les contes, car beaucoup de rappels vers les personnages des contes. Le loup qui découvrait le pays des contes Loup veut faire un gâteau mais il n'a pas les ingrédients. Il part les chercher et rencontre plein de personnages de contes. A lire en fin de séquence sur les contes. Le petit chaperon rouge Livre coup de cœur pour ses graphismes et ses couleurs.
Notez les documents crées individuellement par chaque candidat Résultats obtenus Proposition argumentée de la (ou les) solutions retenues par le groupe. Ex: rédaction argumentée de la solution Notez les documents crées individuellement par chaque candidat Uniquement disponible sur

Fiche Projet Stmg

-Création d'un site internet -Création de logo/prospectus pour le visuel de l'entreprise -Création d'une base de données -Création d'une application Nous avons établi la description du projet afin d'établir la liste des tâches à effectuer pour ne pas annuler l'événement et engendrer une perte de recettes pour le développement de l'association.

Fiche Projet Stg Sciences

TD: Projet: fiche de travail synthétique.

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Accueil > STMG-2021 > Evaluation: Définition des épreuves - Sujets d'examen > Bac STMG: Guide de l'évaluation et FAQ du projet d'évaluation mercredi 27 octobre 2021, par Amaya Geronimi Ce guide de l'évaluation expose à la fois des principes communs, des préconisations par discipline et par spécialité ainsi que des préconisations pour le pilotage général de l'évaluation. Lien vers la page eduscol: Le guide (page 8 et suivantes pour le tronc commun, pages 42 à 46 pour les spécialités) FAQ du projet d'évaluation

Si vous avez travaillé seul, mettez 1. Les groupes de 5 élèves ou plus feront très mauvaise impression, à moins d'avoir vraiment un projet à la hauteur avec une bonne répartition des tâches! Notez ici le nombre d'élèves impliqués dans votre projet: Votre réponse n°3 Description du projet Ici, mettez l'ensemble des fonctionnalités proposées par votre site. Les fonctionnalités devraient généralement être partagé entre la partie administrateur et la partie client / internaute. Par exemple: - L'administrateur peut voir la liste des membres inscrits sur le site, - L'administrateur peut rajouter, éditer, supprimer des produits, - L'administrateur peut voir la liste des petites annonces déposées sur son site et les modérer, - Un client/internaute peut s'inscrire au site puis s'y connecter, - Un client/internaute authentifié a accès à tel et tel service (détaillez), - Un client/internaute non authentifié a accès à tel et tel service / n'a pas accès à tel et tel service) (détaillez). Classe de 1re STMG sciences et technologies du management et de la gestion - Onisep. Mettez ici ce que vous avez réellement mis en oeuvre (même si ça n'est pas parfaitement au point).