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Source papa positive " La pyramide des besoins est une représentation pyramidale de la hiérarchie des besoins, une théorie de la motivation élaborée à partir des observations réalisées dans les années 1940 par le psychologue Abraham Maslow. Même si l'ordre des besoins a été remise en cause (mais pas le contenu qui est valide), il est toujours intéressant de se demander quels sont les besoins qui contribuent à notre épanouissement en tant qu'adulte et surtout en tant qu'enfant. "

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Pour qu'un enfant soit disposé à apprendre, ses besoins doivent être répondu dans l'ordre de la pyramide de Maslow: besoins physiologiques, besoin de sécurité, besoin d'appartenance, besoin d'estime et besoin de s'épanouir. Cliquer ici pour visiter le site web original

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Pour se réaliser pleinement, l'enfant doit pouvoir combler les différents besoins qui se retrouvent aux cinq niveaux de la pyramide. Il doit en particulier avoir une base solide sur laquelle se reposer. Si elle ne l'est pas, il aura de la peine à satisfaire ses autres besoins. Physiologiques Au bas de la pyramide, on trouve les besoins physiologiques prioritaires nécessaires à la vie: être nourri, habillé et logé, dormir suffisamment. Si ces besoins ne sont pas comblés, impossible de construire les étages supérieurs. L'enfant ne peut subvenir seul à ce besoin, même si en grandissant il devient plus autonome. Respirer, Manger, boire, dormir, se reposer Sécurité L'enfant a ensuite besoin de protection et de sécurité physique et psychologique. Pyramide de Maslow : explication et utilisation de la pyramide des besoins. On évoque ici non seulement la sécurité objective, mais aussi la sécurité subjective liée aux peurs et aux angoisses de l'enfant. Ce dernier a besoin d'une vie stable et de la présence régulière des personnes importantes pour lui. Un sentiment d'insécurité peut en outre être dû à diverses formes de violences qui ne sont pas nécessairement dirigées contre lui, à une instabilité familiale, une maladie de l'enfant ou d'un proche, un manque de sécurité de l'emploi des parents.
Il me donne des « racines » (de la sécurité, une image positive de moi et du monde) et des « ailes » (de la confiance) pour absorber le monde avec une curiosité insatiable et une joie de vivre contagieuse! Voici un exercice qui permet de nourrir les 5 étages de la Pyramide: Le parent et l'enfant se positionnent debout ou sur les genoux, face à face, séparés d'un mètre environ. Chaque participant avance ses bras horizontalement de façon à ce que les paumes de ses mains touchent celles de l'autre et les doigts s'entrecroisent entre eux. Une fois ce contact établi, l'enfant indique la marche à suivre avec trois actions principales: Tirer, Pousser, Contact. Pour Tirer et Pousser, l'enfant doit préciser le degré d'intensité: doucement, fort ou très fort. Ainsi, quand il dit « Pousser très fort », les deux joueurs doivent se repousser mutuellement le plus fort possible. Pyramide des besoins - Vikidia, l’encyclopédie des 8-13 ans. L'action Contact permet de suspendre le jeu: chacun reprend sa place en maintenant sa paume collée à celles de l'autre. À la fin du jeu, faites-vous un câlin pour une bouffée d'ocytocine supplémentaire!