Le Laboratoire Des éMotions - Jeux De SociéTé Et StratéGie - Jeux, Jouets - Renaud-Bray.Com - Livres + Cadeaux + Jeux
Ces apprentissages lui servent de base dans le développement de ses habiletés sociales et de sa capacité à gérer ses émotions. Être habile pour reconnaitre une émotion et ses nuances permet effectivement à l'enfant de communiquer efficacement et d'entretenir des relations positives avec les autres. Le laboratoire des émotions permet à l'enfant de s'exercer à reconnaitre une émotion exprimée à des degrés d'intensité divers. Les différentes façons de jouer en font un jeu évolutif qui amène progressivement l'enfant à porter attention aux expressions faciales et aux gestes des gens en vue de discerner leurs émotions. Le jeu amène aussi l'enfant à réfléchir au lien entre une réaction émotionnelle et sa cause ainsi qu'au contrôle des émotions dans différentes situations. Contenu: 6 planches de jeu recto verso, 36 cartes-émotions (2 niveaux), 1 affiche de stratégies pour le contrôle des émotions, 1 dé (de 1 à 3), 1 corrigé, 1 guide d'accompagnement, les règles du jeu. Pour 2 à 4 joueurs. Durée d'une partie: 10 min et +.
Le Laboratoire Des Émotions
« L'émotion fait que je pense; mais elle trouble sans cesse ma pensée ». Lucien Arréat Qu'est-ce que c'est? C'est l'alphabétisation émotionnelle. Les émotions sont comme des indices qui donnent des informations sur nous-mêmes, sur nos besoins. Une émotion est comme un voyant qui s'allume sur un grand ordinateur et alerte sur une information importante à prendre en compte. C'est sortir du:« Je vais bien » ou « je vais mal », « j'aime »ou « je n'aime pas » pour apprendre à mettre des mots sur ses ressentis. C'est enrichir le langage des émotions et découvrir « la grande palette de des émotions ». Pourquoi le laboratoire des émotions? La langue des émotions n'est pas innée, elle s'apprend comme on étudie la chimie ou les mathématiques. C'est par cette éducation que les enfants pourront faire de leurs émotions une force. Comment découvrir les émotions? Avec plusieurs dizaines de jeux et ateliers: « Emotiartiste », « le thermomètre des émotions », « La palette des émotions », « la météo de mes émotions », etc… 3 AUTRES COMPÉTENCES POUR DÉVELOPPER L'ÉDUCATION ÉMOTIONNELLE La conscience de soi émotionnelle c'est d'observer et identifier nos émotions pour ensuite mieux les comprendre.
Pourtant, avec les années, cette attirance s'est estompée laissant place à un métier plus terre à terre dans les assurances. Mais, il y a quelques années, les effluves d'un parfum lui a rappelé une odeur d'hôpital. Des flashs remontant à une enfance compliquée, lui sont revenus en mémoire. Ce pouvoir incroyable de l'odorat sera l'élément déclencheur. Elle a donc suivi une spécialisation en aromachologie, qu'elle a couplé à la Sophrologie et aux neurosciences pour un accompagnement global et une méthodologie unique. Parcours complété par d'autres stages et formations avant de lancer son projet. Magali s'est tout d'abord tournée vers les enfants, son cœur de cible. Ensuite, des personnes sont venues la voir uniquement pour ses créations parfumées. Aujourd'hui, elle crée également des parfums signatures pour un Logo, une Marque, une Entreprise. Intervenante en Marketing Olfactif, création d'ambiance naturelle olfactive pour différents événements (inauguration, mariage…) Intervenante dans le cadre d'animations et ateliers en Entreprises, en Teambuilding et en milieux associatifs, en milieu scolaire, périscolaire… Accompagnements individuels pour tous.